根基講師家庭故事：管教的「秘密」

小編語：這是根基講師寫「我和我家的故事」第二期，塗怡名老師講述管教的「秘密」，有故事，有案例哦。你如何看待這個觀點？歡迎大家留言哦。

常常遇到家長朋友問我這樣一個問題：「如何管教孩子，才能讓孩子既聽話又守規矩？」我想這也是現在很多父母們面臨的一個挑戰，因為，我自己也曾被這個問題深深地困擾過。

越管教越煩惱

我的兒子是2012年8月份出生，一直到他2歲多，因為有父母幫忙帶，都還覺得比較輕鬆，基本上小傢伙只要吃飽睡足，有人陪伴照顧，就很滿足了。

真正的挑戰，是從2歲半以後開始的。那時候，父母回老家照顧年邁的外公外婆，我和太太開始了自己帶孩子的生活，每次看到孩子身上已經有一些自己看不過去的習慣，就急於想糾正他，可往往效果不理想，還常常引發我們父子間的矛盾，結果孩子越來越遠離我，我對他的管教也越來越感到「軟弱無力」。

我知道，要想改善這種情況，我和兒子都需要做出改變，而改變只能從我開始，我需要用行動告訴兒子：爸爸雖然不完美，但因著對他的愛，我願意成長和改變。

只是，這句話說起來容易，做起來真的很難很難，雖然我一再提醒自己，不要在怒氣中管教兒子，但我依然會在反覆勸說他無效之後，忍不住對他施以責罰和敲打。

可是，當看到孩子驚恐的眼神，委屈的流水，我內心又會感到深深的自責，「他只是一個孩子，我不能用這種方式讓他學會聽話，否則，他學到的只是在憤怒中，如何用暴力讓別人屈服！」

幾次失控過後，我終於痛定思痛，下定決心，要用行動做出改變。

鼓勵孩子自己收拾玩具

很快，新的挑戰馬上又來了，那天兒子玩玩具，玩了很久，家裡的客廳被他弄得非常凌亂。我很想對他「說教」一番，但想想還是忍住了，換了一個口氣，於是，面帶微笑地跟他說：「寶貝，玩具好玩嗎？」兒子興高采烈地回答：「好玩！！」

「哦，那一會兒你玩好了，自己收拾乾淨，可以嗎？」我說，「好的。」兒子頭也沒抬，就答應了下來。我看他回答如此乾脆，不禁暗暗竊喜，「看來我只要態度好一點，孩子還是願意聽話的嘛。」

沒想到，是我高興得太早，等到兒子終於玩累了，想睡覺時，他哪裡還記得自己要收拾玩具的事，一個勁地跟我說：「爸爸，我好累，我想睡覺……「

我聽了很不高興，於是反覆提醒他，「是你自己答應爸爸的，玩好以後，要收拾乾淨的啊！」

兒子也反覆強調，「是，可是，我累了，想睡覺呀！」

我們之間的氣氛，在幾番對話中，逐漸升溫，眼看又要「舊戲重演」了。於是，我起身迅速回到房間，讓自己先冷靜一下，我問自己「除了發怒，我還有沒有更好的方法，讓孩子聽話？」

接著，我走出房間，看到兒子獃獃地站在客廳，憋著嘴，手上擺弄著手邊的幾件小玩具，不知所措的樣子。

我走了過去，一把抱住兒子，試著接納他的情緒，然後溫柔地看著他的眼睛，對他說：「寶貝，爸爸知道你很累了，可能你剛剛玩玩具太專註了，沒考慮清楚就答應爸爸的要求。這樣吧，現在時間也很晚了，爸爸給你兩個選擇：一是，你先早點睡覺，明天一早起來，你自己再把玩具收拾乾淨；二是，你先忍耐一下，爸爸幫你一起把玩具收拾乾淨再去睡覺。你選擇哪一個？」兒

子可能沒想到我會這麼說，想了一會兒，才說，「我跟爸爸一起收玩具。」「好，那我們一起收！」我馬上說道。

接下來，我請他負責把零散的玩具收拾到在一起，我幫他把各個玩具分類歸放，然後，一邊放，一邊告訴他，什麼玩具應該放在哪裡，他也很認真地努力記住我的話。

在我們的合作下，沒過多久，玩具就被收拾得乾乾淨淨，兒子也很有成就感地說：「收拾地真乾淨啊！」「乾淨吧！以後自己的玩具，能自己收拾嗎？」我順勢問他，「可以。」兒子胸有成竹地回答道。「太好了，不過，如果真的有困難，也可以邀請爸爸媽媽幫忙哦！」我告訴他。「好！」兒子笑著點了下頭。

後來，兒子邀請我幫忙了他幾次，主要是有些玩具他還不熟悉怎麼歸放。熟悉了之後，就基本上不需要我參與了，也逐漸地養成了自己玩玩具，自己收拾的習慣。偶爾忘記了，只要稍微提醒一下，他就能迅速收拾乾淨。

愛與管教的平衡定律

在管教孩子的過程中，我和太太也經歷過很多波折，也常常為孩子不能馬上達到自己的要求而抓狂，在這個過程中，我們常常會控制不住自己的情緒，把管教變成了「懲罰」，但結果往往就是「適得其反」，還會造成親子關係出現問題。

後來，我們才發現出現這種情況，是因為我們太過於看重孩子的表現，而忽視了與孩子之間的關係，換句話說：我們只是在訓練孩子的行為，而沒有訓練孩子的心。即使孩子表面上聽從我們的命令，但他的心裡，並沒有認同我們的教導！

而真正的管教，不僅會讓孩子聽話，更會讓孩子覺得自己是活在「愛的關係中」的。孩子很多時候，之所以不聽父母的管教，是因為，孩子沒有從我們的管教中感受到愛。雖然，我們每一位父母都非常非常地愛自己的孩子。但我們在管教中，的確常常讓孩子感受到的只有指責和批評。任何人都不喜歡被指責和批評，更何況是一個孩子。

所以，我們如果希望培養出既聽話，又能守規矩的孩子，我們一定要先讓孩子感受到愛。只有在愛的關係中管教孩子，孩子才會明白父母的管教是一種保護，才能讓我們的孩子真正的心服口服。也就是愛和管教的平衡定律：「親密關係+管教=順服」，這是管教中潛藏最深的「秘密」。

最後，跟大家分享最近與兒子的一段對話：

「寶貝，你喜歡爸爸媽媽管教你嗎？」我問兒子。

「嗯，喜歡！因為，管教就是愛，愛就要管教。」兒子很認真的說。

「為什麼啊？」我有些驚訝地看著兒子。

「因為，爸爸媽媽每次管教我都很有耐心，沒有發怒，發怒很可怕。」兒子若有所思的回答道。

聽到這個答案，我們感到十分欣慰。

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