多動症影響學習生活 常常被忽視
06-15
多動症中的「多動」兩個字反映了癥狀本身的一個方面,聽起來讓人感覺不算什麼病,因此很多人認為多動症並不需要治療,等孩子長大就好了。多動症並不是像「精神分裂症」、「痴呆症」、「憂鬱症」等聽起來讓人那麼恐懼,因此常常被人們所忽視。
但是,當多動症嚴重影響到孩子的學習和生活的時候,多動症就變成一個困難或障礙了。多動症的「綜合癥候」,也就是說注意力缺陷多動障礙,它會給患兒帶來諸多的不便。多動症會影響患兒的學習成績,他們上課注意力不集中,容易分神,愛搞小動作,擾亂課堂秩序,不但自己不認真,甚至打擾其他同學認真聽講。回到家之後他們也不認真完成作業,總是拖拖拉拉的去完成,而且還馬馬虎虎的,必須有家長的監督才能順利完成作業;多動症患兒做事情時,從來沒有計劃性,想做什麼就做什麼,並且做事情有頭無尾,很難讓他們完整地做完一件事情。他們在做事情的過程中,容易被其他事物所干擾,因而容易分心,使他們的計劃發生改變,潛能無法發揮,進而做事情總是有始無終。
針對多動症對孩子產生的諸多危害,家長要進一步了解多動症的相關知識,對多動症進行深入的認識,不要停留在表面上。其實多動症對患兒的危害有很多,並不是像想像的那樣都是可以自愈的,有的甚至會持續到成年,影響患者的學業、事業、家庭和生活。因此,家長要有這樣的認識,多動症不僅是一種疾病,而且還是嚴重影響孩子健康成長,乃至前途未來的絆腳石,所以多動症患兒的家長決不能掉以輕心。
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