娃哭著鬧著不願上幼兒園 家長怎麼辦？

2013-08-19 09:54:00　來源:華商網(西安)有0人參與分享到「3、2、1」寶寶入園倒計時家長支招還有十多天，就要迎來9月開學季了。又有適齡的幼兒要入幼兒園，開始過人生的第一個集體生活了。爸爸媽媽們，你們是否為寶寶的入園做好了充分的準備？記者採訪了一些成功入園的家庭個案，為您支招，幫助寶寶順利度過這一人生第一個分離期。剛入園時，三歲甚至更小的寶寶們會因為生活習慣、活動方式和同伴交往方面的差異，而出現各種適應困難，其突出的表現形式就是哭鬧，此外還會出現憋大便、喝水少、吃飯難、拒絕玩幼兒園玩具、不參與教師組織活動等不適應行為，但這些都是正常現象。此時，父母的「必修課」就是讓寶寶愉快入園，儘快過渡不適應期。孩子不願上幼兒園怎麼辦？實例丹丹去年上幼兒園，媽媽每天負責接送，丹丹只在入園的前三天鬧過情緒，有點哭鬧，之後便愛上了幼兒園，從來不說不想上學之類的話。經驗談安頓好孩子讓他感到放心後再離開講述者：丹丹媽媽張女士在入園後的一段時間，儘管我上班時間很緊，但我堅持每天接送孩子。上幼兒園前，先告訴她：「你在幼兒園裡開心地玩，下午放學時，媽媽一定會來接你的。」這會讓孩子感到她還會回到父母身旁的。有一點要提醒家長朋友，就是一些父母因為孩子捨不得他走，但又要趕著上班，只好偷偷地離開幼兒園，這種做法只會造成孩子更大的不安與害怕，因此父母親最好在幼兒園裡安頓好孩子，讓他感到放心，然後再離開。尤其要注意的是，如果孩子仍然不讓你離開，你的態度一定要堅決，否則孩子容易產生強烈的依賴心理，不利於焦慮的消除。如果孩子對母親依賴心理過重，可讓爸爸送孩子上幼兒園。如果孩子對父母撒謊「我今天肚子痛、頭疼，不想去幼兒園」，或者乾脆拿哭鬧作殺手鐧、不肯讓父母離開家半步時，父母不要生拉硬拽地仍堅持送他去入園，可以先跟老師聯繫一下，了解孩子最近一段時間在學校的狀況，找出他不願意入園的原因。孩子在幼兒園不合群怎麼辦？實例哲哲上幼兒園一段時間後，老被其他家長投訴，說他喜歡攻擊同學，但過了一段，老師向哲哲媽媽反映，哲哲變得懂禮貌了，什麼玩具都願意跟同學分享，一旦遇到玩具被同學野蠻搶去，也知道向老師「投訴」，尋求老師的幫助。經驗談先了解孩子看TA屬於哪種交往類型講述者：哲哲媽媽冼女士孩子在幼兒園與小朋友磕磕碰碰在所難免。家長對孩子的基本情況比較了解，可根據自己的觀察和想法，再向老師詢問一下孩子與其他小朋友的相處情況，或與孩子交談，看看孩子大體屬於哪一種交往類型，在交往中是否有什麼障礙。如果你的孩子各方面都很優秀，老師也喜歡，可小朋友們卻不太願意跟他玩，那麼，他與其他小朋友們交往起來可能有些傲氣、霸道。你該讓他知道「尊重他人，團結同學」。如果你的孩子愛打人，這種孩子有時是以攻擊的形式引起老師、同伴對自己的重視。但由於某種原因又得不到父母、老師的關注，因而只好動「武」了。家長應多給他關注、溫暖，表揚他的長處，鼓勵他揚長避短，教給他正確的交往方式，並採取相應懲罰措施。如果孩子常常被別人忽略，那就需要給孩子創造機會，表現自己，恢復自信。入園後孩子老生病怎麼辦？實例俊俊上幼兒園前身體很強壯，可新入幼兒園沒到一個月，整個人就瘦了一圈，還隔三差五地生病，咳嗽、發燒、流鼻涕接踵而至，媽媽焦急不已。不過，一個學期之後，俊俊的這種情況得到了很大改善，再也不是以前的小病號了。經驗談提醒孩子多喝水很重要講述者：俊俊媽媽劉女士孩子剛上幼兒園的這種情況，在我的朋友圈中都很常見。剛開始，我確實很焦慮，隔一段時間就得請假把寶寶帶回家看護。怎樣讓孩子少得病呢？我後來總結了五條經驗。第一：提醒孩子多喝水。白開水的保健功能是任何飲品都不能代替的，寶貝的飲水量不足，容易產生內熱，稍不注意就可能生病。當發現孩子的尿液不是清亮透明的，就更要注意讓寶貝多喝水了。第二，如果孩子生病了就接回家積極治療，但痊癒後還應堅持送到幼兒園。這是一個增強寶貝的適應性和抵抗力的過程。第三，鼓勵孩子什麼都吃，保證營養均衡；多吃蔬菜水果，以免偏食。第四，保持良好的生活習慣。為了配合幼兒園的生活，即使節假日也要堅持早睡早起，不要打亂孩子的生活習慣。第五，堅持鍛煉身體。>>入園前，家長該準備的多帶孩子到幼兒園看看在開學前，父母應幫助寶寶適應幼兒園生活。如在心理上，要讓寶寶明白，幼兒園是一個好地方，有小夥伴一起玩，有老師疼愛。因為小孩子天生喜歡群體生活，父母可多次帶孩子到即將要入讀的幼兒園看看，告訴孩子，以後可以像哥哥姐姐一樣背起小書包上學，讓孩子對幼兒園產生嚮往。教會穿衣吃飯如廁基本技能在入園前，父母應有意識地培養孩子的獨立生活能力。如自己穿鞋子、穿襪子、穿衣服、學會自己吃飯、大小便等，自己有什麼需求可以清晰地表達。如果孩子在入園前具備了一定的獨立生活能力，這樣他就有了一定的自信，在幼兒園有了安全感，消除了恐慌的心理，哭鬧自然就少了。梁艷燕>>>入園前，家長該知道的這三句話家長不能說第一句：「再不聽話就把你送到幼兒園去，讓老師收拾你!」這會給孩子製造一個印象：幼兒園是個可怕的地方，老師是個可怕的人。只有不聽話的孩子才去幼兒園，上幼兒園是對孩子的懲罰。當孩子不斷聽到家長這樣的「嘮叨」教育之後，對幼兒園和老師的恐懼心理不斷強化，就會出現拒絕入園的行為。第二句：「等你上了幼兒園，可就沒有這麼自在開心了。」家長這樣說會令孩子有了一種恐懼：幼兒園將限制他的自由或快樂。家長不要將孩子現在的生活與幼兒園進行任何負面的比較，否則會助長孩子對入園的抵觸情緒。第三句：「你再這樣下去，到了幼兒園可怎麼辦啊?」 當孩子不會自己吃飯、穿脫衣服時，家長會忍不住發牢騷。但是當家長這麼說時，孩子首先會懊惱自己，會覺得自己笨，失去信心，同時覺得幼兒園沒有人能管他，沒有人能幫助他，自然不想入園。

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