不要讓孩子輸在起跑線上，害了多少家庭

好父母都是學出來的，沒有天生成功的父母，也沒有不需要學習的父母。

有人說，中國孩子是最命苦的，時代的焦慮感，透過父母無形地壓在他們身上。

從小就被告知要贏在起跑線上，可是人生是一場馬拉松，起步快就能贏嗎？何況，抵達成功的路，除了跑，還可以游，甚至還可以飛啊，為什麼非跑不可？

所以，「贏在起跑線」是一個假命題，把孩子死死定在錯誤的邏輯里，他們像是一個機器人，活在父母的程序中。

孩子是家庭的一面鏡子，照出父母的內心。

他們愛孩子，可這種愛往往不被理解；他們希望兒女成龍成鳳，但卻忽略了自己的愛無形之中給了孩子沉重的壓力。

家庭是社會的鏡子，照出了社會的問題，它是「贏在起跑線」的幫凶，漫天飛舞的焦慮和攀比，讓孩子無法健康地成長。

中央電視台首次拍攝以家庭教育為主題的紀錄片《鏡子》，真實地反應了當今社會的家庭教育問題。

《鏡子》以16個「問題」孩子為背景，通過集訓、個體心理諮詢和家長互動等環節，記錄了孩子的心聲，和家長的無奈。

記錄片中，孩子是痛苦的，他們內心裡抵觸父母；家長是迷茫的，他們不明白為何全心全意為孩子，得到的卻只有仇恨？

有個叫澤清的孩子，父母都是知識幹部，有很好的社會地位和成就，家庭條件豐厚，是當地有名望家庭。

按理說，澤清的幸福感應該很強，家庭教育應該非常完善，可他卻非常痛苦，父母也不知道問題到底出在哪裡？

其實，澤清父母只是千萬中國父母的縮影，有多少父母真正懂得孩子的內心？

只有問題出現了，他們才會想：「為什麼會這樣？」

從小學六年級開始，澤清就不想上學，只愛上網，沉迷於賭博性質的軍棋遊戲。

更嚴重的是，從小活潑開朗的他變得不愛跟家人溝通，特別是媽媽。那個乖巧的他，變得容易憤怒，還經常破壞房間的東西，卧室的衣櫃和牆壁都成了受害者。

媽媽很傷心，很迷茫，忍不住哭著對鏡頭說：「澤清，你已經好久沒喊我了，真的很想聽你叫一聲媽媽。」

為什麼，很多孩子從可愛的小天使，變成讓父母頭疼的「小惡魔」呢？

錯到底出現在哪裡？誰應該為此負責？

在接受治療的過程中，特訓營安排了獨立的心理諮詢，在老師耐心的引導下，澤清終於坦露了心聲。

他說，他很自卑，父母都有成就，讓他很有壓力，特別是母親讓他變得越來越不自信。

澤清還說，每次想跟母親交流時，她都沒有耐心；討論事情時，母親總證明自己是對的，讓他很有挫敗感。

後來，他想通過不上學，走極端來報復父母，引起他們的重視。漸漸地，和父母的感情越來越遠，甚至連「媽媽」都懶得喊。

其實，答案都在澤清和心理醫生的對話里，他的叛逆和極端就是在懲罰父母，懲罰他們的強勢和不耐心。

有的父母真的都太強勢了，總把自己的想法強加在孩子身上；他們太沒耐心了，連傾聽都不會。

每個看似叛逆的孩子，都有一顆渴望長大的心，他們都想證明自己，嘗試自己認為對的路。

作為獨立的個體，孩子就應該有試錯和冒險的機會，可父母卻無情地剝奪了他們的權利。

16歲的家明從小也很聽話懂事，但隨著年齡的增長，他變得越來越有想法。他有音樂夢想，想嘗試做流浪歌手，可父親極力反對。

理由就是，他從小吃過很多苦，認為他的安排才會讓兒子少走彎路。所以，強烈反對兒子當流浪歌手，從不輕易讓兒子嘗試他想走的路，哪怕是試一試都不給。

的確，家長的人生經歷比孩子都要豐富，所以總會把自己的想法強加給孩子。

為了阻止家明，父親多次哄騙他，說只要好好讀書就答應他去流浪一段時間，可是，每次當家明準備好的時候，父親卻反悔了。

為了反抗和報復父親，家明沉迷網路，通宵打遊戲。

這是中國式家長的通病，為達目的，經常連哄帶騙。可「天要下雨，娘要嫁人」，越是反對，越可能被反擊。

家明在接受心理採訪時，哭著說：「想做流浪歌手，只想得到更多的歷練，證明自己可以。」父親的不信任深深地傷害了他。

他憤斥父親，說他言而無信，覺得自己就是傻子被父親愚弄。

最後，家明還說：「其實自己也沒有非要把流浪歌手當成職業，只是想趁年輕多看看外面的世界。」

世界很大，每一個孩子都渴望看看外面的世界，作為父母應該支持他們出去走走，多體驗生活百態。畢竟真正的成長來自於體驗。

最後老師安排家長觀看孩子特訓的視頻，傾聽他們的心聲。

看完視頻後，家明的父母依舊覺得自己是對的，他認為這樣做也是為了孩子好，還是想讓孩子活在自己的想法里。

用老師的話說，他根本不知悔改。

中國父母用心感悟的東西太少了，這股強勢已深入骨髓。父母的權威不僅不能解決教育的問題，更容易造成孩子的極端行為。

第 一 集

第 二 集

第 三 集

除了強勢以為，很多父母還在孩子的成長中缺席。

16歲的張釗，總是跟父母對著干，上高中就交女友，經常把她帶回家，故意氣父母。甚至，不讓父母住家裡，只要父母回家，就威逼恐嚇他們，說：「只要你們回來住，我就從陽台跳下去。」

為何張釗會這樣呢？大逆不道的背後到底發生了什麼？

在心理採訪中，張釗說，他的所作所為就是為了跟父母對著干，就想在高中時做盡父母反對的事情，憑什麼小時候不管我，現在就管我？

父母的陪伴，是給孩子最好的禮物，但缺席的愛，很難再找回來。

張釗父母經營生意，平時很忙，沒有時間陪伴他。漸漸地，他們成了陌生人，孩子就容易用過激的行為報復父母，孩子希望通過這樣找存在感。

特訓營，還有一個叫夏陽的年輕人，今年25歲，他是特訓營唯一的成年男子。

按道理說，這個年紀的人應該工作，可他只想泡網吧，不想上班，父母無奈之下把他送到特訓營。

夏陽很孤僻，有社交恐懼傾向，經常盯著手機，也不善於跟別人交流。父母也異常痛苦，他們說：「我們很苦很窮，年輕時只想賺錢。」

夏陽是一個留守兒童，從小就被放在農村，讓爺爺奶奶撫養，父母根本沒有時間管他，每年的見面的機會很少。

父母的缺席讓夏陽變得自卑，甚至自閉，他喜歡上網，就是想在虛擬的世界中找到更多的存在感。

父母遲到的愛，可能會害了孩子的一生，因為陪伴和共同生活會決定整個家庭是否擁有共同的命運。

張釗和夏陽僅僅只是中國億萬孩子的一面鏡子，還有多少孩子在父母的缺席中長大？

我十分理解父母的艱辛，但還是想對千千萬萬的父母說，再苦也要管孩子，因為你在孩子身上偷的懶遲早也要還。

我們常說，要讓孩子贏在起跑線上，其實父母才是孩子的起跑線。

在家庭教育中，最需要學習的是父母，從孩子出生的那一刻起，就在模仿父母的行為。

正如董卿所說：「你想兒子成為什麼樣的人，就去成為什麼樣的人。」

好父母都是學出來的，沒有天生成功的父母，也沒有不需要學習的父母。

好習慣都是養出來的，葉聖陶先生說：「教育就是培養習慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習慣。」

好溝通是聽出來的，中國式的父母都太強勢，不願意傾聽，這是家庭教育的悲哀。

孩子就是你的鏡子，父母要以身作則，在不斷地學習中，成為優秀的父母；切勿用固定的思維限制了孩子的成長。

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