爺爺奶奶進課堂給孩子們講家風（圖）

文/圖 吳衛平 江南都市報全媒體記者任德志

「我就是想趁著自己還能動，把我們現在缺失的家德家風文化傳承給下一代。」儘管已經81歲，但是熊華順每個星期依然下鄉給村小的孩子們上課。

12月5日，老人來到了南昌縣岡上鎮中心小學，給這裡的孩子們帶來了45分鐘的家德家風故事。

熊華順給孩子上家風家德課

●「教授村」老人給孩子上家風、民風課

「上課！」「爺爺好！」12月5日，正值國際志願人員日，在南昌縣岡上鎮中心小學六二班的教室里，老黨員也是老志願者的熊華順老人，給30餘名學生上了一堂別開生面的課程――岡上「教授村」的秘密。短短45分鐘課程中，孩子們學習了熊氏族群歷史、熊氏少年如何發奮圖強求學上進以及教授村給予青少年的啟示等平時課堂上接觸不到的知識，學生們也表現得興趣十足。

而在隔壁的六一班教室里，65歲的張愛珍也向學生們講述著生命的故事，她表示希望通過分享一些簡單的故事，讓孩子們體會到生命的意義，學會珍惜生命。

在五年級的兩個教室，也分別有爺爺奶奶在給學生們上課。事實上，這並不是爺爺奶奶們第一次進入課堂給孩子們講課，早在11月16日，「爺爺奶奶一堂課」公益活動就在岡上鎮首次開堂，通過4位來自「教授村」的爺爺奶奶，定期給孩子們上家風、民風課。

●花3年時間編寫17本「三風」書籍

知道「教授村」的人肯定都會對其文化底蘊嘖嘖稱奇。「教授村」即岡上鎮月池村，以熊氏家族為主，歷史上，月池村共出過300餘位教授，因此也被譽為「教授村」，而熊華順老人就是「教授村」熊氏家族的一員，老人本人，也是一位育人多年的老師。

「我17歲就開始做老師，一直到退休，其間還做了十來年的小學校長。」儘管已經年過八旬，但是熊華順老人看起來很精神，說起話來也慢條斯理。

「譜上有活著人的名字，也有故去人的名字，但是熊氏一族的家德家風，譜上卻沒有，這是這一代人的遺憾。」據老人回憶，熊氏家族在2002年重修了家譜，也正是因為這份家譜，催生了他想要編寫熊氏家德家風書籍的念頭。

2012年，熊華順開始搜集資料，能打電話的就打電話，外加實地走訪，老人走遍了江西絕大部分的熊氏家族。收集完資料，老人又花了3年時間，編寫了17本「三風」（民風、社風、家風）書籍，總計15萬字，講述月池村的家風家教。

●會一直堅持給孩子們宣傳家德家風

「正好前段時間鎮上在弄『爺爺奶奶一堂課』，我的書也派上了用場。」熊華順笑著說，他覺得爺爺奶奶講課的模式很好。「首先，我在台上講課，學生們會想到自己的爺爺奶奶，觸景生情；其次，我也經常和學生互動，讓學生們講講自己爺爺奶奶的故事，孩子們也很樂意。」

據了解，「爺爺奶奶一堂課」的最初想法也正是為了讓孩子在老人故事裡尋找自己的根，讓孩子上一堂真真正正的鄉土文化課，同時發揮隔代教育優勢，實現老有所教、老有所為、老有所樂，傳承優秀傳統文化。

「效果很好，意義很大，熊家的家德家風不僅僅適用於熊家，好的文化應該具有普適性。」熊華順表示，孩子的積極性和興趣就是最好的鼓勵和證明。「只要我還能動，我就會堅持給孩子們上家德家風課。」（江南都市 報）

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