不良的家庭教育易引發多動症

父母是孩子的鏡子，也是孩子的啟蒙老師，父母的一言一行，一舉一動，乃至習慣、愛好等，都會在孩子心靈上留下深深的烙印，潛移默化地影響著孩子的思想和行為。良好的家庭環境能避免兒童多動症的發生或使多動癥狀減輕；不良的家庭環境是引發兒童多動症的導火索。

小濤的父母經營一家水果超市，爸爸負責進貨，媽媽負責日常銷售，兩個人都忙的不可開交。小濤經常被小夥伴們羨慕，因為他兜里總是不缺零花錢，小濤也經常羨慕別的小夥伴，因為他從來沒和爸爸媽媽一起逛過動物園或者遊樂場，爸爸媽媽總是很忙。小濤的爸爸媽媽也有閑的時候，但是爸爸一閑下來就會在吞雲吐霧中不知疲倦地「築長城」，而媽媽不是購物、美髮就是在電視機前昏昏欲睡。小濤剛懂事的時候總是纏著他們帶他出去玩，可結果只有兩個，要麼有錢了，要麼挨揍了，慢慢地，他也就不再去理爸爸媽媽了。小濤剛上小學二年級，考試就總是不及格，小濤爸媽也知道沒時間管孩子，就請了家教，可是不到半年，就讓小濤氣跑了4個家教老師，為此，小濤沒少挨揍，因為小濤「不聽話」，小朋友們也漸漸地疏遠了他。直到有一天，小濤將鄰居家的小朋友打傷，小濤爸媽才認識到事情的嚴重性，帶他到醫院檢查，結果發現，他患了兒童多動症，需要服用多動寧膠囊進行治療。

家庭環境對孩子的成長起著至關重要的作用。為此，父母的行為舉止，應該給孩子樹立一個良好的榜樣。父母也要講究教育方式，不要隨便打罵孩子，讓孩子充分感受到父母的愛和家庭的溫暖。當然，父母也不能過於溺愛孩子，有少數動動症孩子，其家長是過分溺愛的。因此，家長要採取正確的方式方法教育孩子，讓他們能夠健康快樂的成長。