學生作業包含家務！ 中國孩子不做家務會失去什麼？

　　世界上從沒聽說過一個國家的教育部會幹涉孩子的家務勞動。可中國教育部剛發布了《義務教育學校管理標準（試行）》，首次明確規定將「家務勞動」納入小學生作業：

　　「增加學生勞動和社會實踐的機會，適當布置學生家務勞動，培養勞動觀念，掌握初步勞動技能。」

　　標準一出，不少家長立即擔心起家務會給孩子增加負擔，從而影響學習！可能做家務所能帶給孩子的好處與孩子的學習成績相比太小了，所以家長情願放棄這份好處。那麼不做家務的壞處家長知道嗎？

　　◆真相：孩子不做家務有哪些壞處？

　　美國哈佛大學一項長達20年的跟蹤調查發現，與愛做家務的孩子相比，不愛做家務的孩子：

　　●長大後的失業率高出15倍

　　●犯罪率高10倍

　　●平均收入要低20%

　　●離異率、心理疾病患病率也較高

　　這一調查結果再度證實了家務勞動與孩子健康成長的密切關係。看過這些數據，你還願不願意讓孩子做家務呢？

　　此外，孩子不做家務還容易出現4大問題：

　　1.一些孩子沒有最基本的勞動鍛煉，不懂得勞動果實來之不易，導致不珍惜所擁有的物品、看不起體力勞動、看不起從事體力勞動的勞動人民等。

　　2.勞動實踐是學習知識，了解、認識社會的重要途徑，不做家務必然會失去這種實踐機會，也很難在學習、實踐中發揮自身的主觀能動性。

　　3.勞動習慣與自理、自立能力是連在一起的，孩子在家裡什麼活兒都不幹，離開父母時很難獨立生活，獨立於社會。

　　4.體會不到父母勞動的艱辛，更不會對父母給予應有的情感和實際生活的回報。這就是為什麼現在許多孩子成人之後還要「啃老」。

　　◆借鑒：美國寶寶9個月開始做家務

　　美國育兒專家伊麗莎白·潘特麗針對不同年齡段孩子的特點，設計了一份《兒童學做家務事年齡表》，非常值得中國家長借鑒：

　　●9～24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓寶寶自己把把髒的尿布扔到垃圾箱里等；

　　●2～3歲：可以在家長的指導下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西，如幫媽媽把衣服掛上衣架；使用馬桶，刷牙澆花，晚上睡前整理自己的玩具；

　　●3～4歲：除了以上技能外，還要喂寵物，到大門口取回地上的報紙，睡前幫媽媽鋪床，飯後自己把碗盤放到廚房水池裡，並幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃，把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里；

　　●4～5歲：學會準備餐桌，飯後把髒的餐具放回廚房，準備自己第二天要穿的衣服；

　　●5～6歲：自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋，並且學會收拾房間的技能。

　　◆6個妙招，培養孩子勞動好習慣

　　儘管9個月大的寶寶所能做的事情在你眼裡還微不足道，可能算不上真正的家務，但很多孩子兩歲左右就喜歡模仿大人做家務的樣子，在一旁摻合著干。家長應該抓住這個好機會，讓孩子由易到難學做家務，培養孩子熱愛勞動的好習慣：

　　1.別阻止孩子「幫倒忙」

　　當孩子想要幫大人的忙時，千萬別大聲阻止孩子，或用玩具、糖果將孩子哄開。因為孩子剛開始學做家務並不是為了減輕家長的勞動，而是出於好奇心。

　　即使孩子做不好，給家長增添了收拾的麻煩，或者要全部重新來一遍，也要讓放手讓孩子多次實踐，讓孩子從中獲得樂趣，打下「熱愛勞動」的好基礎。

　　2.把做家務當成遊戲

　　對於年幼的孩子來說，生活就是遊戲，家長可以通過遊戲的方式來提高孩子勞動的興趣，例如讓孩子收拾玩具時，媽媽可以和孩子來比賽，看誰收拾的玩具最多；洗手帕時，看誰濺在地上的水少等。孩子一定會玩得樂此不疲的。

　　父母有智慧地引導孩子學做家務，孩子也能從遊戲中獲得樂趣。

　　3.要給孩子做良好的示範

　　孩子喜歡勞動並不等於會勞動。要讓孩子從兩三歲階段就開始學做家務，父母也要給他良好的身教示範。例如，媽媽要求孩子把玩具收好，自己卻隨手擺放自己的物品，那麼孩子心裡勢必會出現矛盾。

　　因此，家長要讓孩子養成做家務的好習慣，就要言傳身教，和孩子一起動手，定期把家裡收拾整潔利落，孩子也會自然而然地喜歡收拾東西、做家務了。

　　4.給孩子力所能及的小任務

　　年幼的孩子還無法完成難度較高的家務，時間也不能太長，否則孩子容易疲勞，失去興趣。難度高的家務也存在一定的風險，例如擦窗戶、夠取高處的物品等。家長可以先交給孩子一些安全係數高、風險小的簡單任務，例如把垃圾扔進垃圾箱，幫媽媽拿拖鞋，開飯前幫忙擺碗筷，給陽台上的花草澆水等。

　　隨著孩子慢慢長大，家長可以慢慢地提高家務的難度，例如自己的衣服自己洗，收拾房間，管理自己的零用錢，學做簡單的飯菜、點心等。

　　5.進行明確分工

　　當孩子養成做家務的好習慣後，媽媽應該將家務勞動進行具體分工，明確爸爸、媽媽、寶寶各自的任務有哪些，什麼時候做，怎麼做最好。將這些事情變成每天的常規活動，才能真正將勞動觀念滲透到孩子的日常生活去。

　　如果分給孩子的家務他一個人做不完，爸爸媽媽可以適當指導、幫忙，但一定不能包辦代替哦。

　　6.適當給予表揚和鼓勵

　　當孩子認真地做完一件家務時，爸爸媽媽要及時地給以肯定，最好的方法是讓全家人一起欣賞孩子的勞動成果，使他產生自豪感，或給他一個大大的擁抱，誇一聲「真能幹」。

　　千萬不要隨意用金錢或物質刺激的辦法，例如掃一次地給1塊錢，洗一個碗給5毛。一旦孩子將家務勞動與報酬掛上鉤，就會產生「家務本來是爸媽的活，不該由我做，現在我做是在幫忙爸媽的忙」的錯誤認識，不利於孩子形成正確的勞動觀和家庭責任感。

　　只有一種情況適合你為孩子做家務付錢，那就是當你覺得這件家務超出了孩子的常規任務範圍，並且你也有自己的特殊目的。例如，孩子想買玩具但他自己的錢又不夠，媽媽可以安排他做一件比較難做且孩子平常不做的家務，比如擦洗自行車等。滿足，少動四肢和筋骨。

　　如果你愛你的孩子，請與他一起織一張網，教他撒網和打魚。如你不在乎你的孩子和他的未來，那麼就每天喂他魚肉，讓他事事滿足，少動四肢和筋骨。

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