英語系學霸揭秘：「這種人」英語容易學得好！
今天一位上小學五年級的孩子，叫王志文，他的母親加了我微信後，在微信上說：『老師！謝謝你給我的英語學習方法！背單詞很快，孩子很喜歡這種方法，而且我讓他默寫了20個，寫錯了1個。比以前寫錯5個好多了！今天我家孩子問了我一個問題，他聽老師說要努力成為一種人，可以讓英語學得好。那究竟什麼樣的人英語可以學得好呢？「
什麼樣的人最容易/能學好英語。
我估計答案一說估計很多人立馬就想。
「1.中文好的人。」
「2.耳朵（音）好的人。」
為什麼？
我不知道別人，但我堅信語言是相通的，特別是到了文學層面上那種很特殊的美感。
譬如Of Mice and Men裡面有一句描寫：the water runs deep and green，你中文不好能把他和《三峽》那句「素湍綠潭」聯繫起來嗎？這兩句描寫跟我的感覺是非常相似甚至一致的。
一門語言如果你不覺得「美」，會缺乏某種「深究」下去的願望。沒有動力，不光是學語言，學啥都學不好。
有了動力，還要知道自己的ideal（理想狀態？）是什麼。你要培養自己有基本的、區分好壞的能力，才能為自己設定一個目標，而不是悶頭學下去。
The fat boy waited to be asked his name in turn but this offer of acquaintance was not made.
這是《蠅王》里的句子，描寫精準，意思傳達準確。
但你怎麼才能知道他「描寫精準，意思傳達準確」？你怎麼判斷一個人（中文）的文筆好或者壞，在英文里也是一樣的。
多讀，多想，多比較。——無捷徑。
母語好的人在學習第二外語上有絕對優勢；第二語言好的人在學習第三至第N語言上也有絕對優勢。語言是一種綜合能力，把一句話寫對寫好寫美，考驗的不只是對語法和辭彙的熟練運用（此乃基礎），還有你的獨具匠心，同樣意思的一句話，用同樣或至少近似的辭彙表達也會有不同，這個不同在於你和別人有不一樣的wording（措辭）。
但這個wording怎樣才能最好，要靠你自己去琢磨，只可意會不可言傳。我甚至覺得用中文寫詩填詞都很有幫助，你在湊韻腳對平仄的時候不得不一個字又一個字地換，偶爾牽一髮動全身，為了改一個韻腳整句都要重寫……算了，中文基礎不好的人估計也聽不懂我在說什麼。這是一種能力，用外語培養肯定來不及了，實在不行還是回去回爐一下母語吧。
我不知道這個算不算我個人的天分，還是學文學藝術的人都比較善於visualize（視覺化）一些東西。
我今早看到一個帖子：
An old man lay under the bridge, dead.
問為什麼dead丟在句尾。
當然，潛在的問題是這句話和an old man lay dead under the bridge有什麼不同。
我說，lay dead是上帝視角，給讀者一個特別客觀、物化的鏡頭，遠遠地一拍，你知道橋底下有個死老頭，完了；但dead丟句尾則是全然不同的感官，鏡頭由遠而近，先橋，再人，最後，哦，他死了。除了拋出懸念（尤其朗讀的時候，逗號那裡可以停頓一下），還形成了一種循序漸進的層次感。
類似這種寫作技巧和每種技巧帶給人的不同感官——例子還有很多。沒人教我為什麼會這樣，都是自己腦洞開太大。但我很好奇，所有人都跟我一樣愛腦補嗎？似乎也不見的。
所以還是老話，書面的東西就多讀吧，等你到了看小說挑作家挑文筆的時候，你自己的寫作也差不多了。培養一個人的欣賞能力，我覺得，比背單詞背句型難太多了。
我之前批判過英吧求翻譯的廣大群眾也是基於這一點。你都無法判斷誰的翻譯最信達雅，你求什麼翻譯啊，直接谷歌有道不好嗎？大家都節省時間。
總結起來一句：有欣賞能力非常重要，沒有欣賞能力你別想學好英語。
自然，欣賞能力也能靠讀中文書籍培養。語言是相通的。
拋開勤學苦練（聽-input，說-output）老生常談，耳朵靈光（其實我指的是音樂上有perfect pitch）的人很有優勢。對聲音敏感的人更容易抓住自己與標準（姑且用這個詞）的差異，然後模仿並無限度地接近標準。
有好耳音等於說是「會鑒賞」的一個先決條件，你啥都聽不到，自然就啥都聽不出來，啥都聽不出來你怎麼糾正自己，怎麼向「標準」無限接近。
我作為一個四歲開始彈鋼琴的苦逼蘿莉在這上頭的確是吃香了。嗯哼，聲樂與器樂其實都有幫助的。
我就是想問糾結髮音的各位，你們錄自己說的話嗎，你們跟「標準」對比嗎？你們能聽出來差異嗎？
三個答案都是「不能」的，很抱歉，估計你一輩子口音都這樣了。
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