同方1+1數字化移動「班班通」解決方案開創電教教育新紀元

進入新世紀以來，各國競相把人才培養作為發展儲備國力的重中之重，為此，今年5月初主持召開國務院常務會議，審議並通過《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》。綱要特別指出：「今後十年我國教育改革發展要貫徹優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的方針」「把提高質量作為教育改革發展的核心任務，注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，擴大優質教育資源總量，更好地滿足群眾接受高質量教育的需求，為國民提供更加豐富的優質教育。」

然而縱觀我國教育所走過的歷程，要想在中國的「體制化」、「應試化」教育中實現以上目標卻絕非易事。在相關領域人員的探索下發現，這些目標的實現其實與現代信息化的技術息息相關，換言之，藉助信息化平台所進行的科學的人才教育培養，將起到事半功倍的效果。而這，也恰恰成為了當下各個富有遠見的企業機構的致力所在！

憑藉著多年來在普教市場所積累的領先實力和豐富經驗，國內普教市場第一品牌同方電腦所推出的面向中小學、一對一數字化教育學習的「同方移動多媒體班班通互動課堂」解決方案，以其完整的一對一數字化學習，顛覆當下單向的教學模式，讓學生的學習應用實踐也更加豐富多彩，被譽為開創了國內普教的數字化教學的新紀元。

創新交互性教學模式 彰顯巨大學習價值

眾所周知，在信息化教育平台建設中，如何通過平台搭建而實現學生在學習中的自主性、探究性、交互性一直是信息化教育平台建設中的難點所在。此套「同方移動多媒體互動課堂」解決方案的最大特點在於其摒棄了以往教學平台的教與學分離的弊端，在確保方案的同時，創新的將二者進行完美融合，填補了教師與學生之間的「鴻溝」。

「同方移動多媒體互動課堂」解決方案通過班班通教學與資源平台，完美的將教師、學生以及學生家長間形成了一張順暢溝通的「信息高速公路」，在適應各學科學習需要的同時，也在師生之間、家長之間形成了互動，最終很大程度上進發了學生的學習積極性。

從上述模型可以較清楚了解，承載 「同方移動多媒體互動課堂」解決方案的設備主要包含網路互動教學平台、教師專用筆記本、學生專用筆記本、同方超短焦投影機、智能光電白板和移動充電小推車等六大部分。全功能的同方教師用筆記本電腦同方超銳K450可以完成教育資源的搜尋、課程安排及相關教學工作；學生用機同方超銳S9則在保證輕巧堅固的同時，性能也足以提供學生體驗互聯網和互動多媒體軟體多帶來的高效學習的樂趣；互動式白板則提供了全新的教師講課、與學生溝通的途徑，並提升了整個課程的效率。而除了以上三大硬體設備外，為了使1對1教學平台更加完整，使用更加方便和豐富，工程師還特配備了「筆記本電腦移動充電小推車」、「同方班班通多媒體資源」和「同方超短焦投影儀」等設備，從一定程度上保證了此套「同方1對1數字化移動班班通互動課堂」解決方案的可操作性和便捷性。

特別值得一提的是，在這其中，班班通教學與資源平台的網路互動平台作為整個解決方案的核心設備承載起了各部分之間連通的重任，以保證整套「同方移動多媒體互動課堂」的交互和完整。

6大功能 完美實現網路互動教學環境

班班通教學與資源平台是「同方移動多媒體互動課堂」解決方案的互動式平台的核心，通過它可以將教師專用筆記本，學生專用學習本、同方智能光電白板等硬體外設連接為一個整體，在課前、課中、課後各環節建立起教與學的及時反饋通路，改變教學互動的方式，從而全面優化課前、課中、課後的教學過程，引導和有力支持學生的自主學習、合作學習和探究學習，為新課程提供教學創新實踐提供信息化的課程資源環境和網路互動教學環境。

和傳統的教學方式相比，「同方移動多媒體互動課堂」解決方案具備以下6大優勢：

（1） 網路學案

教師可通過同方超銳K450教師專用筆記本電腦，點擊師工作桌面（班班通多媒體教學系統），選取班班通教學與資源平台內的相關圖片影音素材、學科動畫教具等基礎資源以及試題試卷、文獻資料、教學案例、個人資源等擴展資源後，根據學習主題編輯網路學案，靈活定義學習欄目，快速引用資源中心的學習資源；該編輯所得的學案也是所見即所得，可幫助教師方便地選取素材，快速製作個性化的多媒體講義，也可在課堂教學過程中直接播放，並可與電子白板等終端顯示設備進行集成使用。同時，教師還可對其設定有效期和指定發布的班級，這樣，學生通過同方超銳S9學生用本，可隨時在線學習或者下載學習，在教師之間、教師與學生之間形成討論或測試，並將提交的信息及時反饋給指導老師，以便學案的完善。

（2） 互動討論

通過班班通教學與資源平台，教師可以發布討論話題，師生則均可參與討論；討論的主題可按時間排序、也可按討論者排序，支持符號編輯，可帶附件，討論過程中，教師可對討論進行批註，在形成互動的同時，也調動了學生學習的主動性和積極性。

（3） 測評反饋

教師可通過班班通教學與資源平台編輯和發布測試卷，發布後，學生使用同方超銳S9學生用本在線進行測試。同方超銳S9作為此套方案的學生用本，是同方與英特爾合作，專為學生開發的一款筆記本電腦產品。該機設計以孩子的角度出發，整機重量僅為1.3公斤，即使是小學生也可以輕鬆攜帶，這樣，學生們既可以在家也可以在學校進行相關學習。當測試完成後，學生可及時反饋給老師，老師則可按試題、按學生進行及時測試統計，了解每一名學生對每一個知識點的掌握情況。

（4） 作業指導

和測評反饋同理，班班通教學與資源平台還支持教師在線編輯作業題，並對作業進行多級提示，學生則可在作業時對每個問題參考教師的提示，完成後提交，即時反饋給老師。

（5） 在線備課

教師可進入班班通教學與資源平台進行資源瀏覽，通過資源中心的導航、檢索、電子教材翻閱等查找教學資源，把選中的資源收藏到教師的個人收藏夾中，以便將選中的資源隨時插入正在編輯的PPT/WORD中。

（6） 教學測評

班班通教學與資源平台自帶海量試題庫，教師可對其進行智能組卷、手工組卷等各種組卷方式，組捲成功後即可在線發布、在線判卷或進行便準話列印，很大程度上提高了教師的工作效率。

以上六大功能在課前、課中、課後均可實施，貫穿整個教學流程，可改變知識呈現方式，改變教與學的方式，為師生們帶來了全新的教師講課、與學生溝通的途徑，讓教師可時刻了解學生的行為，如學習進度、知識點掌握等，提升了整個課程的科學性和效率。

作為民族企業的代表，清華同方一直致力於在教育行業上的深耕細作，研製開發了諸多符合中國教育發展的特色產品和解決方案。「同方1對1數字化移動班班通互動課堂」解決方案的推出，恰是同方憑藉多年來在普教市場所積累豐富經驗和領先實力的有力證明，同時，更體現了同方在教育行業領域裡的強大競爭實力！