孩子對性有困惑，這樣按部就班回復，准不會出錯

回應孩子有關性的提問、言行的步驟

蘇中彥，特殊教育

本文來自問題「怎樣回答孩子提出的性問題，並做出正確的引導？ - 心理」

由於提問者不是家長，本文內容沒有放在答案中。但鑒於很多家長需要本文介紹的技術，就放在專欄中以供引用吧。

家庭中最常用的性教育方式，不是關上房門與孩子「談性」，而是日常生活中對孩子各種各樣可能與性有關的言行做出有教育意義的回應。潤物細無聲嘛。借著這個問題簡介一下我們做過的幾百場家長培訓中，教家長的「五步回答性提問」和「六步回應言行」。

一、五步回答孩子有關性的提問

1. 再三向孩子確認勇於發問是件好事。積極的態度可以讓孩子樂於向您提問，這非常重要。因為如果孩子不再向你提問求助，你就失去了性教育的重要渠道。而且孩子從別人那裡找到的答案，也許是你不同意的。所以，無論孩子問的問題多麼讓你吃驚，都要毫不猶豫地表揚提問這一行為。你可以這樣表揚：

「這真是個好問題！」

「我很高興你問我這個。」

「真高興你注意到了。」

「嗯，這個問題非常重要。」

或，僅只是微笑或點頭亦可。

2. 搞清楚孩子在想什麼 /真正要問的是什麼。這一步是最關鍵的，因為不知道孩子為何提出這個問題，你就無法提供真正有幫助的回答。了解孩子為何這樣問的最好辦法就是問孩子，但是注意要以好奇的方式問孩子，不要用質問把孩子嚇得閉嘴。你可以這樣說：

「你是怎麼知道的？」

「你猜呢？」

「關於這個，你都聽說了些什麼？」

「你怎麼認為？」

「對這個問題，你有沒有什麼想法？」

不要說，「你怎麼問這個？」這樣容易激起孩子的防禦心。

3. 在腦子裡準備好想傳遞給孩子的「信息」。一旦弄清楚了孩子提問的真正原因，你就可以有針對性地準備答案了。你的答案應該是用孩子可以理解的方式，把對孩子有益的無偏見信息傳達給孩子。這些信息可以是：

好奇很正常。

多問問題沒關係。

我會告訴你這些問題的答案。

我會教給你正確的用詞。

你這樣就很好，沒問題。

注意，這一步所準備的信息，是根據第二步設計的。例如，同一個問題「媽媽，做愛是什麼感覺？」，如果在第二步中你了解到孩子只是好奇提問，那麼你準備的信息就是：好奇是好事，我要讓孩子知道隨時都可以來問媽媽任何問題，我要讓孩子明白兩個完全自願的成年人做愛感覺很美妙。但是，如果在第二步中你了解到孩子提問的原因是她男朋友正在催促她上床，你要傳遞的信息就不同了：我要讓孩子知道，媽媽永遠歡迎她提問，沒有人能逼她參與任何性行為，健康的戀愛關係應該建立在雙方無壓力自願的基礎上，她現在年紀還小，性愛的很多後果她還不能承擔。

4. 回答要簡潔，使用正確的詞語（例如，說「陰莖」而不是「小雞雞」）。

5. 鼓勵孩子反饋。你可能剛剛絞盡腦汁出色地回答了一個刁鑽的問題，但別忘了再次鼓勵孩子開口——作為家長，咱們最擔心的是孩子閉口不談性，無從得知孩子的想法。可以這樣說：

「你懂了嗎？」

「有沒有道理？」

「你怎麼看呢？」

「你還有問題嗎？」

二、六步回應有關性的言行

如果孩子沒有提問，但在言行之中涉及性（例如，你看到孩子在讀一篇有關強姦的新聞，或者電視劇出現了親吻鏡頭孩子說「真噁心」或轉換頻道），這也可以成為性教育的契機。這裡六個步驟與回答問題的五個步驟有相似之處。

1. 首先判定是否應處理這一情況。如需處理，則履行步驟 2-6。有的言行是不必回應的，例如 3 歲和 5 歲的兩姐弟在浴室里脫了衣服照鏡子，互相比較身體的相同與不同部位，你覺得沒有干預的必要，就算了。但如果其中一個孩子是鄰居家的，最好先建議孩子們穿上衣服，給自己家孩子看兒童性教育讀本了解知識，同時告訴鄰居孩子對身體感興趣，看看鄰居贊同怎樣的處理方式。

2. 用語言描述或複述一次你所看到 / 聽到的孩子的行為 /言論，合適的話甚至可以給予表揚。你可以這樣說：「我剛才看到你……」或「我剛才聽到你說……」 這個步驟的目的在於讓孩子明確你接下來評論講解的內容是針對什麼言行的，避免誤解。例如，孩子與朋友通電話時說了聲「婊子」，如果你沒有複述孩子的言行，直接跳到第三步問孩子「告訴爸爸你為什麼這樣說」，孩子不知道你到底針對他說的什麼話。

3. 弄清楚該行為 /言論對於孩子的真正意義。你可以這樣說：「和我一起談談這件事吧。」或「可以告訴我為什麼你這樣做嗎？」或「你怎麼會這樣說（做）的？」 同樣，這個步驟是最重要的。

4. 準備好想要傳達哪些「信息」給孩子。

5. 簡要回答，傳遞你準備好的信息。

6. 鼓勵孩子給予反饋。你可以這樣說：「怎麼樣？」或「有沒有道理？」或「你有什麼不明白的嗎？」

歡迎轉載，作者和出處為「愛成長性教育課堂（愛成長綜合性教育課堂的微博）」，謝謝。

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發自知乎專欄「蘇中彥專欄」

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