孩子情緒背後的感受和需求,家長你get到了嗎?

06-14

孩子在面對家長管教的時候，最常見的不良情緒就是不耐煩和充耳不聞，最後上升為憤怒。當有一天，孩子對您的說教、打罵產生了免疫力，採取無視、反抗來應對的時候，家長往往已經無力了。很多家長茫然的問我：「老師，我可怎麼辦呀？」以前講過，孩子的小問題持續發酵才釀造出大問題，大問題的修復也要從小問題開始。您知道嗎？孩子也在期待您的理解，就像您用急切、失望、不耐煩的情緒來管教他一樣，他的情緒背後又何嘗不是失望與無力。

下面分享昨天那位媽媽經過自身學習和訓練後，一次非常棒的引導。看一下她是如何理解青春期兒子在學習上的為難情緒。周末兒子在家寫作業，之後要背英語單詞，這是兒子的弱項，故而他遲遲不願行動。一開始我很著急，靜靜想了一陣，我便不再糾結，就對兒子說：「一個單元的單詞有三四十個，一下子都背會可能性不大，沒關係，能背幾個就背幾個，只要把這幾個弄會，弄懂就可以了。」兒子像領到了聖旨一樣，很愉快地去背誦了。沒想到時間不長，兒子居然全部背誦完了，這讓我更深刻地理解了快樂學習的重要性。

這位媽媽非常棒地理解孩子學習行為背後的情緒——焦慮、懼怕的情緒體驗。把標準降低一些，孩子就會帶著輕鬆的心態輕裝上陣。孩子在背會幾個單詞的成功中，體會到了喜悅，才有意願去嘗試更大的挑戰。我們只有走進孩子的情感情緒中，才會少指責，多理解和支持，才有了真正幫助孩子的可能性。

在這裡請家長們思考一個問題：保護孩子的學習興趣重要，還是必須背會幾十個單詞重要？可能有些家長會說，「我們也想讓孩子輕鬆些，學校老師的要求多，可是沒有辦法。」這就是拉開家長差距的關鍵。在壓力面前，我們是與他人「合謀」共同來給孩子施加壓力，還是以保護孩子為本，我們多承擔些？最終的決定權在家長。

您在此時只是通過一個小的片段，就看到了這位媽媽的成功引導，但是您知道在整個學習和成長中，這位媽媽付出了多少嗎？多少次的反覆與糾結，多少次的勇敢嘗試，多少次的質疑茫然，克服了多少自身的焦慮，才有今天的心理能量來影響孩子。媽媽淡定了，就是對孩子最好的教育，勝過千言萬語的說教。這是一種品格的傳遞——以平和的心態，穩定的情緒狀態，來做好當下能做的。

我希望在這裡通過一些案例，來幫助家長更好地理解家庭教育的普遍性規律，而不是開一劑良方，對每個家庭都藥到病除。就像學習游泳一樣，我告訴您手一滑，腳一蹬，就可以學會游泳，但如果您沒有在實踐中充分練習、體會、摸索，甚至沒有幾次嗆水的經歷，可能永遠沒有耐心練會游泳，更別提感受養育過程的豐富、體會成長的喜悅了。

相信家庭教育規律下，真正給孩子提供愛的、安全的、理解的、認可的、成長的、積極陽光的家庭環境，孩子就會看到家長的成長與付出，跟隨您的步伐。