政治教研組工作計劃

蘇州市一中2006-2007學年度第一學期政治教研組工作計劃組 長:劉 瑾副組長:李源礎 尤志強指導思想:繼續貫徹"以人為本,為發展而教育"的教育理念,圍繞學校新學年"內涵要有新提升,管理要有新氣象,發展要有新局面"的總體工作要求,重視內涵發展,以新課程改革為核心,加強教研組各項工作,切實提高教研組的總體水平.為完成校長室和教學處的目標和任務,本學期教研組的工作計劃如下:一,繼續加強組風建設,營造和諧,求實,嚴謹的教研組氛圍.1.認真學習新修訂的教學管理的各項制度,嚴格規範各項教學行為,並按制度認真執行,發現問題及時反饋.2.每位教師牢記"任課教師是班級管理的實施者",確保每一堂課的教學質量,提高課堂教學的實效性,不上無效課.3.強化教研組管理,班主任和35周歲以下的青年教師堅持坐班制.二,關注整體教學質量,面向全體學生.⑴關注高考①全體教師特別是高三備課組以集體備課和個體發揮相結合的形式,加強備課組建設,積極研究高考考綱和江蘇省考試說明,關注江蘇省近三年自主命題的趨向,關注周邊省市特別是廣東,山東等省的情況;結合我校學生的具體實際,圍繞考綱考點,強化訓練,夯實基礎;同時注重學生能力的培養.②面向全體學生,對不同層次的學生提出不同的要求,分別進行有針對性的指導,力爭每個學生都能在自己原有基礎上再上一個台階,提高總體均分.③踏踏實實地完成第一輪複習,以迎接本學期期末的零摸考試.⑵關注高一,二的新課程改革,開展課堂有效教學活動.①根據教學處要求,開展以"新課程背景下課堂教學有效性的探索"為主題的同題開課活動.具體安排如下:10月 高一;11月 高三;12月 高二.②深化課堂教學改革,充分利用有效教學時間,明確教學目標和重點,關注以下問題:科學的教學容量和教學節奏的關係;受益的群體性;充分發揮學生的主體作用;推動教學方法和手段的改革.⑶積極退進探究性學習,培養學生的探究意識,營造讓學生探究的氛圍,注重學生知識,能力,情感,態度,價值觀的養成.三,繼續加強備課組建設,繼續實行集體備課和說課制度,每月的備課組活動計劃按要求上網.四,繼續堅持教研組長和備課組長聽課制度,每周至少不定時地聽課一次,並在聽課後談一次話.五,加強對青年教師的培養和管理.六,規範資料征訂工作.蘇州市一中2006—2007學年度第一學期語文教研組工作計劃組 長:顧德鄰副組長:魏群 何培林一,指導思想貫徹中央建立和諧社會的精神,堅持以人為本,以新的高中語文課程標準為指導,把提高教育教學質量,追求課堂教學的有效性作為工作重點,深化教學改革,為培養高素質的學生,為學校的可持續發展,和諧發展作出貢獻.二,教學工作積極開展課堂教學有效性的研究及實踐活動,向45分鐘要質量要效率.把這項工作作為本學期工作的重中之重.教師備課要備新理念,備教材,備學生,將每堂課的目標重點和階段目標,學期大目標結合起來,和學生的實際情況結合起來.教學時可對預設目標作適當調整,教後還應該認真總結反思,使每堂課都能高質高效.各年紀教學要胸有高中全局,立足本年紀,循序漸進,扎紮實實,努力增加學生的語文素養,爭取各年紀語文成績優秀,確保並提升本校語文成績在市內的位置.⑴高一年級全體教師要努力學習並吸收新課程理念,熟悉並掌握新課程標準,研究吃透新教材,儘快進入新角色,勝任新任務.與此同時要穿插校本教材教學,以使學生基礎牢固.⑵高二年級全體教師是新教材教學的先行者,開拓者.要在切實完成好必修教材的基礎上準備並實施選修教材的教學,為此要作好思想和業務準備,同時還要密切關注高考的新信息,及時調整教學內容及訓練.⑶高二年紀全體教師是向高考衝鋒的組織者和指導者,要認真研究高考的所有材料信息(考綱,考卷,複習材料)和學生情況,切實有效的組織好複習工作,要將高三課本和複習工作有機的結合起來進行.3.抓好月考的出卷及批閱工作.教研組長為月考試卷的質量及客觀公正.要作好信息反饋及總結,以促進教學.4.鼓勵組內教師大膽創新搞試驗,改進教育教學方法.鼓勵教師利用先進的教學設備,手段,努力提高教學質量和效率.三,教研組建設及教研活動1.教研組的建設,弘揚團結協作精神,發揮集體智慧,互幫互學,互相促進,共同提高,使語文組成為富有朝氣,有極強戰鬥力的團隊.2.認真學習學校制定的教學事故條例,加強教研組的常規管理,提高教師的責任心和自覺性,杜絕一切教學事故的發生.一旦發生教學事故,教研組要及時上報,並在其職權範圍內及時批評教育,妥善處理.3.加強新課程的學習,定期交流語文信息及教學動態,不斷提高組員的理論素質及業務水平.4.認真研究各年紀的測試.高一高二年紀的測試要在科學性和梯度性上下功夫,使教學和測試相得益彰.高三應圍繞閱讀,文學鑒賞,作文這三大難題作重點研究及解答知道,爭取高考成績有明顯提高.四,青年教師培養1.加強青年教師的培養工作,儘快達造一支思想素質高,業務能力強的生力軍,使我校的語文教學上新台階.2.完善幫教工作,繼續堅持師徒結對,責任到人的幫帶制度,也提倡能者為師,互幫互學的精神.3.堅持青年教師每學期開課的制度,抓好課後評析,切身幫助青年教師穩步提高.4.關注青年教師的成長,努力為他們搭建舞台,創造機會,條件,使他們健康成長.關心青年教師的生活,及時為他們排憂解難.五,其他1.抓好草橋文學社的活動,保質保量辦好《草橋》文學雜誌,為廣大學生的語文學習開拓視野.認真積極地參與市裡的各項語文校驗活動及相關賽事.蘇州市第一中學2006-2007學年度第一學期高中數學教研組工作計劃組 長:盛 淳副組長:周戴軍 束紅衛為儘快適應新課程改革要求,創建和諧數學教育,依據市教育局教研室《蘇州市普通中學數學學科教研工作計劃》和學校"十一五"總體發展規劃,擬定本學期我組工作計劃.一,工作目標和思路我們的工作目標是:學生大提高,教師大發展;我們的工作思路是:加強教學常規,注重教學研究;做到:①教學觀念要轉變,教學方法要改進;②對數學和數學教學的認識要提升,真正著眼於學生的發展;③教學不搞花架子,三基務必紮實,能力必須充分發展;④教學研究,課改研究必須加強集體研究,注重反思,積累.二,工作重點和安排1,開展新課程,新教材研究,重學習,重研究.我校已進入高中新數學課程,既要研究新課程的先進理念和方法,又要研究新課程新教材.比如,新教材帶來的教學進度,教學難度,數學教學邏輯順序等,都要結合我組教師和我校教師實際,做出正確的估計和判斷,拿出切實可行的方案和預案.2,努力探索教法改革.以開展校課題研討課為契機,繼續進行課堂教學模式研究,注重為不同層次的學生創造各自適宜的發展空間和條件,要促進學生的全面發展,共同發展,個性發展和終生髮展;要著眼於解決如何使教學過程成為學生自主探索的過程;要著眼與如何使教學過程成為學生充分發展的過程;要著眼於教師的教學能力常態化,穩定和可持續發展.3,切實重視課外活動,促進學生個性發展.恰當組織數學課外活動,主抓學科競賽工作.組織高三部分學生參加2006年全國高中數學聯賽,考前切實做好輔導工作.4,其他工作.教學常規工作常抓不懈,堅持聽課制度,備課組統一教案,對一周課進行說課.結合新課程改革,切實組織數學課外活動,促進學生個性發展,促進數學學習方式和學習效果的改進.鼓勵教師從事教科研,撰寫教研論文,組織參加蘇州市"兩會",組織參加各類論文評比活動,講課比賽活動.附錄1:高一新課程研討課安排時間教師時間教師時間教師10月盛 淳10月王 健10月王 晨10月姚東磊10月郭 嵐10月馬 菁10月束紅衛10月黃麗霞10月王 鍇10月沈 婷10月朱 音10月張曉俊附錄2:高二新課程研討課安排時間教師時間教師時間教師12月黃育琴12月郝建中12月楊 原12月周戴軍12月唐 簡12月沈立紅12月楊歡濤12月蔣建偉12月彭清源12月羅 瑜12月朱 亮附錄3:高三研討課安排時間教師時間教師時間教師11月張子方11月蔡玉書11月顧文娟11月張 超11月陳迎春11月項冠煒11月鮑 怡11月徐錫梁11月顧文霞11月倪 紅附錄4:數學組參加活動安排時間工作內容06年9月8/30下午, 市區教研組組長會議,(景范中學);9/5 市區教改組長會議(蘇中);9/7 市區高三全體數學教師會議(十中);9/28-29 高三複習研究組預備會(木瀆)06年10月10/9 大市高三複習研究組交流大會(梁豐)10/15 2006年全國高中數學聯賽(新區實驗中學)高一新課程研討開課06年11月中數會年會論文送報截止;高三教學改革研討課11/30 大市高一新課程教材教法研討會(常熟)06年12月12月中 北京高中數學應用競賽(部分校)高二新課程研討課12/28-29 大市高二選修課教法研討07年1月1/11 學科帶頭人觀摩會(新區一中——1月 高中數學課改實驗成果交流(蘇大附中)1月底 期末統考蘇州市一中2006--2007學年度第一學期英語教研組工作計劃組長:秦永潔副組長:陳慶榮 錢建芬 林琳指導思想:堅持"以人為本"和"為發展而教育"的辦學理念,以及"以德育人,以質立校,以教科研為先導" 的辦學思想,努力以正確的教育觀,質量觀,人才觀指導並推進教學研究工作.進一步落實學校的"苦練內功,豐富內涵;加強管理,夯實基礎;深化改革,加快發展"的發展理念,培養學生的創新精神和語言運用能力,特別是培養學生將來在國際化,信息化社會中獲取和處理信息的能力.為我校早日創建五星級學校多做工作.工作重點:一,繼續堅定不移地推進課程改革.進一步加強對新課程標準的研究工作,從單純的語言教學轉變為對學生學習能力和學習策略的培養,要面向全體學生;新課程標準提高了學習要求,教師使用教材要有創新能力,評估能力和駕馭能力,要對教材進行全面合理的整合.二,進一步實施有效的課堂教學.課堂活動的安排,語言綜合能力的培養都要有利於學生的終生學習.要把語言教學和國情知識,文化背景,文化差異結合起來.新課程標準以學生為中心,教師為主導,要做到不僅僅以所教的內容來組織教學,更重要的是以所教對象及其學習過程的特點為基礎來組織教學.教師的教學方法要有個性,課堂是互動的場所,教學過程包括理解,溝通,主體參與,互動,要注重學生能力的提高,激發他們的學習興趣,樹立學生的自信心和成就感,創造出發展能力的機會,使學生和教師之間思想情感的交流進入一種愉快的境界.三,加快各備課組建設,加強集體研究,體現團隊精神和團隊力量,不斷學習交流,注意反思積累,資源共享,統一進度,統一教輔,統一考試,以期取得最好成績.四,以"人格上自強,道德上自律,學習上自主"為育人目標,於外語教學過程中滲透德育與心理教育.五,利用外籍教師的人才資源,加強與他們的溝通和探討,定期請外籍教師作講座,以提高師資聽說水平.六,積極響應"強化師資隊伍建設,抓好良師工程",特別注意青年教師的培養工作,充分發揮中老年骨幹教師的傳幫帶作用,在互幫互學中讓青年教師以 "有理論,有水平,有成果,有影響,有素養"的飽滿形象脫穎而出.具體實施:1,努力發揮全組教師的積極性和創造性,落實英語的新課程標準,鼓勵全組教師互相聽課,爭取使我們的外語教學工作具有"精講多練,雙向互動"的特色,注重過程性評價和形成性評價.加強教學觀摩研討活動,對校內外的公開課,集體聽課後進行評議,以促進課堂教學水平的全面提高.2,加強組風建設,我們的組風是:友愛團結,求實進取.抓好教師工作"六認真"不放鬆,注重師德和教風建設,抓好制度規範的落實,爭取做到杜絕教學事故的發生.3,每月進行全大組教研活動一次,貫徹市教科院和學校領導對當前工作的指示,交流各備課組的活動情況,學習研究新課程標準,請外籍教師作講座.4.抓好各備課組每周的集體備課活動,由備課組確定專題,全組教師輪流主持說課.對教材和教輔材料進行研究, 交流教學經驗. 鼓勵各備課組教師相互聽課切磋,並爭取機會多到外校聽示範課.條件許可的話,組織一次到外地聽課學習.5.加強師資隊伍建設,特別注重提高整體素質和注重青年教師的培養,在師徒結對的基礎上,將培養青年教師的工作落到實處,熱情地幫助他們站穩講台,朝骨幹教師的方向努力,鼓勵青年教師多聽老教師的示範課.按照學校的安排,本學期開展"新課程背景下有效的課堂教學"同題開課活動,做到全員參加,各備課組在每次聽課後認真做好評課工作.同時做好學校對青年的備課筆記和聽課筆記的檢查,要求每個青年教師每學期止少聽滿二十節課.6,鼓勵全組教師撰寫教育教學論文,及時總結教學經驗,投身教科研活動,積极參加各類競賽,爭取獲得好成績.7,落實各年級實驗班和雙語教學班以及省招班的英語強化教學和PETS的考級指導工作,擬由外籍教師指導學生口試應答,積極鼓勵起始年級學生在外語學習上努力進取,激發他們主動學習的積極性,保護高年級學生向高層次的學習目標而努力的熱情.8,高一高二教師面臨新教材,內容更豐富,練習形式更多樣,對教師的要求也更高.課堂教學要成為探索的過程,要留給學生適當的空間和時間,恰當運用現代化教學手段,並注意教學活動的有效性和對學生良好的學習態度和學習習慣的培養.計劃開闢展示學生新課改成果的平台,以利於提高學生學習英語的興趣,使他們在活動中獲得成就感.並加強和兄弟學校的交流,定期到外校聽課,交流取經.組織高一雙語教學班學生參加3月份的公共英語二級的考試,並爭取取得好成績.9.高一高二要注意使學生學習穩定,要按照高考要求組織教學,對學生加強輔導,防止兩極分化.並繼續進行市級"十一五"課題"積極推行反思性教學,大力培養研究型教師"和校級課題"新課程背景下的學科教學研究"的研究.10,關注和研究高考的變化傾向和有關信息,特別是江蘇省自主命題的新形勢,全力以赴抓好高三畢業年級的備考工作,加強對高考考綱和列年高考試題的研究,並注意新課改對高考的滲透,關注各地的高考信息,做到優質教學資源共享,深入研究高考.對第一次任高三英語課的新教師多作業務指導,落實指導教師,迎接本學期末的零模考試和六月份的高考.11,最大限度地調動學生學外語的積極性,抓好對各年級所有學生的外語教學工作,繼續做好提優補差工作及課外興趣小組的指導工作,熱情鼓勵學生全身心地投入學習,並隨時幫助有困難的學生克服學外語方面的心理障礙或其他困難.蘇州市一中2006—2007學年度第一學期物理教研組工作計劃組 長:杜雪園副組長:劉丁甫 一,指導思想:全面貫徹黨的教育方針,堅持"以人為本"和"為發展而教育"的先進教育,教學理念,加快推進課程改革,積極開展教學研究活動,苦練內功,豐富內涵,切實提高教學質量,為推動物理教學現代化,為學校爭創"五星"做出應有的貢獻,以實際行動迎接100周年校慶.二,重點工作:充分認識物理教研組面臨的嚴峻形勢,群策群力,集思廣益,切實採取有力措施,努力提高教學質量.1.狠抓教學質量的提高,向45分鐘要效益.⑴ 加強備課組建設:堅持集體備課,說課,提高備課質量;加強重點,難點內容的教學;注重教會學生學習知識,思考問題,解決問題的方法.做到教學要求,難點,重點,基本例題一致,爭取整個年級整體質量提高.⑵ 對學生既要關心愛護,更要嚴格要求,鼓勵學生積極上進,幫助學生克服學習中遇到的困難,紮實做好提優補差工作.⑶ 加強新課程研究,開展有效課堂教學研究.全體老師參與同題開課:高二年級在10月,高三年級在11月,高一年級在12月2.重視和加強各年級的教學工作⑴ 高度重視畢業班工作,把畢業班的教學看著是教研組的頭等大事.加強對高考的研究:研究考綱,研究試卷,研究命題走向,研究新課標對高考的滲透.努力收集有關高考的各方面的資料,善加利用.⑵ 把關高二的教學工作,扎紮實實提高教學質量,瞄準高考,抓好苗子,防止分化,爭取有所突破.⑶ 重視高一年級的教學工作,針對新教材,新課標,認真做好教學改革,切實提高教學質量,提高實效性,注意與高考的銜接.從嚴要求,全面,紮實打好基礎.3.進一步加強教研組建設,增進老師間的團結,在組內形成人人以誠相待,工作環境和諧,個個為教學努力盡責的氛圍.⑴ 進一步加強教研組的組風建設,在"團結,勤奮,嚴謹,創新"各個方面繼續貫徹落實和完善,提高和豐富它的內涵,使之成為教研組全體老師的共識,並時時體現在平時的工作中.⑵ 提高教研活動的質量和學術氛圍,每個備課組每周活動一次,備課內容有:備進度,備教學方法,備重點,備難點;堅持"說課",取長補短,提高每一節課的質量.加強互相聽課,課後認真評議,共同提高.每位教師本學期聽課不少於10節,30歲以下的教師不少於20節,期末檢查並公布.⑶ 加強對青年教師的培養,要求他們認真鑽研教材,樂於探究,善於質疑,提高備課質量,教案要寫詳案,課後要有反饋,後記;青年教師更要向老教師學習,使他們儘快站穩講台,迅速成長,早日成為教學一線的主力軍.嚴格要求他們虛心學習,鼓勵他們參加省,市有關部門組織的論文評選的撰寫工作,爭取獲獎.繼續給青年教師壓擔子,鼓勵他們搞好競賽輔導,力爭好成績.全面關心他們各方面的成長.⑷ 重視中,老年教師的再提高工作,要求做好進一步學習,做好經驗和資料的積累,做好"傳,幫,帶"工作.4.認真學習,抓好教學科研工作.⑴ 認真學習教育理論,不斷提高教師自身的思想覺悟和業務素質,增強教書育人,以身立教的社會使命感,努力為學生的終身發展奠定基礎.⑵ 教研組活動每兩周集中一次其內容有;①學習教育和教學理論;②課程改革和新大綱研討;③網路教學研討;④考試改革研討;⑤教師公開課,探索課研討.⑶進一步完善和補充教研組題庫,資料庫,收集和整理各方面的信息,資料,並認真加以研究和利用,,資源共享,豐富和提高教學內容及教學質量. ⑷ 全組動員,積極撰寫論文,向各級各類物理報刊投稿.組織教師積极參与省,市各級論文競賽以及省教研室的課堂教學設計和課題研究的論文評比活動.5. 搞好課外活動,加強競賽輔導,爭取有所提高.蘇州市第一中學2006-2007學年度第一學期化學教研組工作計劃組 長:唐 敏副組長:王丹英我組結合學校穩定,發展,創新的發展思路,本學期工作計劃如下:一,加強組風建設:化學組素有團結,合作,上進的好傳統,這也是我們引以為榮的風氣,但在教學研究及論文發表,爭創一流等更高層次上還要更上一層樓,所以本學期我們針對這方面做如下計劃:1,每位老師在思想上以高尚人格標準和職業道德要求自己,立足現實,愛崗敬業,在形象年中有個更好的形象.2,積極進行研究和實踐提高課堂效率的途徑,不斷積累經驗,提高有效教學的有效性,在備課組內相互交流,每星期探討一次,做到有內容,有計劃.3,將教學教育實踐的經驗和體會進行總結,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循環.4,中青年教師積极參加學校和市教研室舉辦的各種競賽,在競賽中得以迅速成長,真正成為可依靠的力量.二,加強青年教師的培養:1,各備課組進行同題開課.具體工作是在三個年級中每個年級開2-3節課,共8-12節課,三種類型:進校一年的教師開彙報課,進校2-5年的教師開研究課,進校5年以上的開示範課.2,半學期檢查一次青年教師的教學筆記,並請資深教師給予點評.3,讓青年教師積极參加校,市級的各種教學比賽,以積極向上的心態和熱情有意識地鍛煉自己.4,繼續發揮老教師的"傳,幫,帶"的作用,由師傅把好平時的教學關.三,提高教研活動和備課組活動的質量:1,本學期教研活動每二周一次.要以開課,聽課,議課和探討如何提高課堂教學效率為主,相互交流學習,全面提高教育教學水平.2,組織學習研究新課程標準,在思想意識層次上,領悟新課程對每位老師的高標準要求,在新課程實施前完成觀念轉變,以更好,更快地適應新的教學模式和要求.3,各備課組每周活動一次,加強集體備課,積極發揮集體的力量和智慧,統一課時進度,統一教學的深度和廣度,統一教輔材料和測試的試卷,同時把握好試題的難度,使每次測試達到有效的目標.四,抓好常規教學工作,迎接各種大考:1,抓緊高三,教學工作,全組齊心協力,為高考出點子想辦法,力爭能打好,打勝這一仗.2,抓緊高一這一起始年級的教學工作,將補差,提優工作落到實處.3,抓實高二年級的教學工作,展開補差提優,進入准高三的學習狀態,關注學生的心態,使教育教學工作穩定,有效地進行.五,組建信息庫,資源共享,把學校的電腦和網路的優勢得以充分地發揮.六,搞好課外活動與競賽輔導:抓好高一,高二,初三的競賽輔導工作,具體工作由各備課組承擔.蘇州市一中2006-2007學年度第一學期生物教研組工作計劃組長:王麗萍副組長:張利平 一.指導思想學習新課程改革方案,紮實工作,開拓創新,堅持"以人為本"的教育理念,立足於"以人為本"的現代教育思想,關心,信任,尊重學生,關注每一個學生的發展,讓學生積极參与教學過程,給學生積極創造思考,表現,成功的機會,鼓勵每一個學生髮展自我.在學校,教學處的領導下,嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求,認真地在教學處的領導下完成各項任務.穩步提高我校的生物教學水平.二.工作要點1.加強新課程標準的學習,提高教師理論素養本學期每兩周組織全組教師理論學習,認真學習有關新課程標準,組織學習現代心理學,教育學及其相關的科學理論,積極幫助教師更新觀念,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學模式.積極訂閱生物專業雜誌及教育專刊,汲取先進教育理念和教學經驗來武裝自己,能做到理論聯繫實際,學以致用改革課堂教學結構,提高課堂教學效益的目的.2.搞好教研組建設本學期要更好地發揮教研組,備課組的功效.定期開展活動,確保每二周一次的教研組活動,每周一次備課組的活動,備課組成員在集體備課中發揮自己應有的作用,對一周的課堂教學進行說課,每次活動有主備人和中心發言人,每周的課的教案要落實到每一位老師身上.備課組全體成員應團結協作,眾志成城,全力以赴抓好教學工作.前兩年生物高考取得了良好成績,我們要在領導的不斷鼓勵和鞭策下,不斷總結經驗,虛心學習,再創佳績.教師間互相聽課,互相學習,共同提高.組長完成聽課20節,教師完成聽課10節.3.抓好教學常規,促進教學效益提高認真做好教學"六認真",組長要組織,督促好全組教師認真開設教學常規課,示範課,教學研究課,公開課,在上課之前備課組應認真討論教案及教學設計和教材處理,課後組織全體教師認真討論,提出改進意見,鼓勵教師實施啟發式和討論式教學,要求教師重視生物知識的形成過程和情境教學,重視學生思維的啟發,加強學生的創新意識和實踐能力的培養.針對目前高三年級選生物的人數多(408人)的特點,我們要及時把握有關高考的信息,調整複習迎考思路,切實運用各種行之有效的教學方法,提高課堂教學效益,注重知識的形成過程和實驗教學,重視學生思維能力的培養,避免教學中過難,過深問題的出現;尤其是高三生物複習教學,應以基礎知識,基本技能為複習重點,幫助學生梳理知識,形成系統的知識網路,在有限的課時下注重複習的針對性和實效性.本學期高三年級在6月的高考中爭取考出好成績,高二年級在本學期的實驗會考中達到100%的合格率.4.組織高二年級學生參加全國生物學奧賽,爭取獲得優良成績.我們有一位學生已在2006年全國生物學奧賽中獲得全國三等獎,省一等獎,在此基礎上我們要不斷地總結經驗,認真篩選學生,制定出輔導計劃,認真落實各項工作,爭取在2007年的全國生物學奧賽中能拿到更好的成績.5. 繼續加強教學常規管理,做好備課筆記,聽課筆記,作業批改的檢查工作,積极參与教學質量的評估,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規範作業批改.6.加強課題研究,提高教師的教科研水平根據學校領導要求,每一位教師都應該認真開展課題研究,本學期我組的研究課題是"高中生物實驗創新方法的研究",進行課堂教學的實驗驗證和探索,進一步完善,修正課堂教學模式,提高課堂教學水平和教學質量.教師強調從身邊的問題出發,找出解決問題的方法並加以總結.每位教師每學期至少寫一篇論文.7.加強青年教師的培養青年教師的成長關係著教育的未來,要求他們在教學中認真履行教學六認真,一年站穩講台,三年出成績,為了讓他們迅速提高教學水平,我們組對青年教師在備課,聽課嚴格把關,真正落實以老帶新的教學傳統,使他們能勝任本職工作.我們將認真組織全組教師進行同題開課,每月一個備課組進行開課評課說課.同時要求青年教師在教學基本功方面要狠下功夫,刻苦磨練,隨時準備參加蘇州市中學生物優質課的評比活動.蘇州市一中2006-2007學年度第一學期歷史教研組工作計劃組 長:沈佩玲副組長:陳玲玲一,指導思想 以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發展觀;認真學習新課程教育教學理念,積極探索和總結新評價體系,抓住發展機遇,搶劫歷史課程改革;進一步加強教研組常規管理和建設,加強對中青年骨幹教師的培養,努力提高歷史教育教學質量.二,主要工作1,發揚優良的教研組風,建立和諧平等的教研氛圍.2,加強教研組的理論業務學習,更新觀念.(1)認真學習新課程教育教學理論,樹立學生全面發展的教育觀.(2)努力學習教育思想,教育學心理學理論,以"學生髮展為本"深化教育改革.(3)積极參加學術和市級的各項活動,了解課改信息和教改熱點,落實和安排各項工作.(4)加強師德建設,樹立敬業愛生的思想.3,落實教學常規,加強備課組建設,重視課堂教學的實踐和探索.(1)加強教學常規的落實,以教學"六認真"及"教學事故認定辦法"指導日常工作.(2)抓好備課組工作,實行例會(每周一次)認真制定備課組工作計劃,開展切實可行的活動.繼續以說課活動為核心,統一授課進程,交流教育心得體會.(3)落實各年級的工作重點:高三年級青年教師聽課後上課,多學習,提高後進班級的成績.其他教師協同配合打團體仗.高二年級做好與外的交流,及時掌握新課程新高考的動向,注重基礎和平時積累,提高整體水平.高一年級開展新課程教學探索,繼續研究,開研討課.(4)重視教學交流和學習,增強教研氣氛.①本學期擬外出聽課一次,方向:大市範圍,以新課程高二為主.②作好高二,高三會考準備,提高整體成績.③繼加強高一試卷的收集.④作好新高考研究及模擬卷的收集.⑤有質量的完成期中期末卷的出卷,閱卷,質量分析,講評和反饋工作,保證考試的有序有效.⑥組織好參加市區論文評比活動.三,繼續指導開展學生的課外活動,辦出史學社的特色.1,做好史學社的擴容和改選工作.9月份完成史學社高一成員擴容工作,高三學生退社和社長交接儀式,及新史學社委員組成工作.2,本學期的系列活動:(1)配合德工委組織好《東京審判》電影收看工作,並作好優秀隨後感展示.(2)史學社列年活動的展示.(3)10月份組織高一會員參觀博物館新館.(4)11月份期中前後,外出考察一次.四,教研組工作指標1,每人聽課不少於20節,三年內教師聽課不少於30節.2,各年級同題開課,每人一節,互評互學.3,各成員繼續完成"培養學生創新能力"論文一篇.蘇州市一中2006--2007學年度第一學期地理教研組工作計劃組 長:嵇 瑾副組長:李 沂指導思想:以"三個代表",教育"三個面向"和科學發展觀為指導,按照學校提出的"主動,高效,有序,到位,人本"的總體要求,積極探索課堂教學改革新思路,創設有利於建立新型學習方式的課程實施環境,提高學生自主學習,探究學習和合作學習的能力.多方面多層次開展學科活動,切實提高教研活動的效率.工作重點:一,深入研究新課程改革背景下的課標與教材,創建有效的課堂教學環境,突出地理素質的培養.認真學習課程三維目標,熟悉課程標準,紮實備課,將各項基本要求分解落實到具體的教學環節中去.高一,高二要強化備課組的集體備課功能,備課組長要精心策劃每一次活動,定主題,定人選,充分調動組內每位教師的積極性.圍繞創建有效的課堂教學環境這一主題,積極利用現代信息技術手段,創設生動的課堂教學氛圍.培養學生的地理素養,重在探究能力的培養.認真剖析教材中的活動題,通過活動題這一載體,引導學生轉變學習方法,同時促進教師轉變教學方法.在備課過程中要重視教育反思,要善於積累教學過程中的典型經驗.認真組織組內教師參加各級各類教學評比,交流活動,比較重大的有:市教研室組織的市區新課程評優課比賽(9月份),校黨委組織的黨員同題開課(12月份),教學處組織的"新課程背景下有效的課堂教學"活動(10—12月份).通過這些活動,推動教師教學理念的更新和宏揚勇於實踐的探索精神.高二年級面臨新的高考方案,在新課結束後立即組織複習,為了開闊視野,提高複習工作的質量,我們打算與兄弟學校合作,共同編製複習資料.二,加強高三複習工作的互動性,基礎性,針對性,使全體學生都能受益.互動性:高三的教學工作中要充分調動學生的積極性,要防止學生被動聽課的現象.教師要高度重視學生在課堂上的反饋.基礎性:圍繞近幾年的高考試題的命題要求,在專題複習過程中加強對基礎知識和基本技能的訓練,重視知識遷移能力的培養.針對性:教師根據複習課中學生出現的普遍問題,及時進行查漏補缺,有針對性地強化訓練.高三備課組要落實"精講,巧練,重評,勤補"的複習方針,要下大力氣抓差生,做好個別輔導工作,使每位學生都能從複習課上受益.認真出好月考試卷,經常收集與考試相關的信息,加強校際合作交流.三,提高學生社團的影響力,為學生的個性發展提供舞台空間.配合學校德育處做好社團展示周(第四周)的宣傳活動,在高一新生中吸收陶苑地學社的新成員.組織天文觀測活動及外出考察活動.充分利用地理專用教室和天文台開展天文科普活動,培養學生的實踐能力和創新精神.本學期天文觀測的主要內容是:木星觀測,月相觀測和攝影.四,教科研工作與教學實踐緊密結合,以教材教法為研究中心:新教材實施已有一年,在熟悉教材的基礎上,本學期教師一方面要做好及時反思,反思教學的成功和失誤,反思學生的不同見解和出現的問題等.另一方面要在教學方法上做大膽嘗試,運用自主學習,合作學習和探究學習等新的教學方式開展教學活動,促進新課程的發展.教師應及時將心得體會整理成文.圍繞11月份蘇州市地學會年會主題,積極撰寫論文.做好"十一·五"課題開題的準備工作.蘇州市一中2006-2007學年度第一學期體育教研組工作計劃組 長:張 傑副組長:庄麗華作為全國體育先進集體,蘇州市體育學科研究中心,全國教育科學"十五"規劃課題"關於開發體育的地方課程與校本課程的研究"實驗基地,並承擔子課題研究工作的體育教研組,我們決心講團結,講奉獻,講開拓,講拼搏.在新的學期中,在原有的基礎上再接再厲,為市一中的體育工作再發展,作出應有的貢獻與成績.一,指導思想:繼續貫徹"關於深入教育改革,全面推進素質教育的決定",繼續實施《學生體質健康標準》,嚴格執行《學校體育工作條例》,切實落實"健康第一"的指導原則,牢固樹立 "為發展而教育"的辦學理念.積極開展教學教研活動,轉變教學觀念,加快推進新課程改革,完善體育課程改革方案,把蘇州大市體育學科研討中心工作做實做好,把課題的研究工作深入深化,在團結,協作,穩定,求實,創新,拼搏的基礎上,續寫一中學校體育工作的輝煌.二,工作內容:1,加強師德建設,做到言教身教相結合.繼續致力於教研組的組風建設,提升教師的工作熱忱,發揮每個教師的工作熱情,團結,嚴謹,進取,共同把學校的體育工作做好,做實.2,加強安全防範措施.始終把"安全意識"放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確保活動場地設施的完好與安全,確保學生人身安全.3,繼續學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學"六認真"細則.堅持相互聽課和評課,不斷提高教師的業務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學新思路.以學生為本,以"健康第一"為原則,促使學生養成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想.4,加強對青年教師的培養.嚴格要求,樹立牢固的專業思想,踏實的工作作風.業務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力,動作有示範能力,運動隊有訓練能力,調動學生有激勵能力,教學中有創造力,教研有科研能力.青年教師開課一節,相互促進相互提高.5,加強教研組的科研意識,強化組內科研風氣.以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體育教學更趨於科學化,規範化.抓好課題組研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質量的科研文章.6,繼續抓好校各項運動隊的訓練工作.不但要提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質的培養,賽出成績,賽出水平.7,積極推動學生體育活動的開展.確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好二操兩課兩活動,落實好各年級課外活動的組織安排工作,給學生創造一個展現自我的平台.三,具體安排九月份 1,各備課組制定學期工作計劃,單元計劃2,校田徑運動隊組隊,訓練工作3,完成課題組的資料收集工作4,制定學校體育運動訓練管理條例草案5,省重點高中體育研討工作(南通)十月份 1,校田徑運動隊訓練,參賽準備工作2,《學生體質健康標準》測試3,課題組資料的收集4,同一備課組教師開課5,市重點高中體育研討工作(新區一中)6,參加市中學生田徑運動會7,校運動會籌備工作8,全國中學體育教學展示(無錫)十一月份 1,同一備課組教師開課2,各類課外體育活動競賽3,全國課題組會議(待定)4,學校秋季運動會5,中小學科研培訓(農校)十二月份 1,各類課外體育活動競賽2,教師培訓 3,同一備課組教師開課4,課題組資料的收集5,市中學課改展示活動一月份 1,各運動隊組隊,訓練工作2,學期結束工作3,各年級體檢工作4,完成下學期體育課課程方案並上報學校5,市論文報告會二月份 1,各運動隊進入冬訓2,教研組工作總結3,考核工作4,學期結束工作5,課題組資料的收集與整理蘇州市一中2006-2007學年度第一學期音美勞教研組工作計劃組 長:張萍一,指導思想為進一步推進音美勞教研工作的順利開展,適應新課程改革的要求,緊緊圍繞"提高教學質量"這一中心工作,切實提高教研備課的水平與質量,擬訂以下本教研組工作計劃.二,工作重點強化課堂效果,繼續加強業務追求,重在課堂上吸引學生注意力,提高學習興趣,增強師生間交流,課堂永遠是創造發現人才的基地.充分調動,發揮本組教師的積極性和創造性,繼續深入開展雙向互動的研究性課程改革方面的學習.堅持間周教研組集中學習制度,探索新課程改革的新理念,新經驗,積極引導並拓展教學方式思路,鼓勵相互交流,提升品評層次,促進共同提高.切實組織好備課組教師的說課活動,特別是對青年教師的備課情況展開定期自查和分析討論.發揮共產黨員和骨幹教師的先鋒模範作用,通過研討活動促進青年教師的儘快成長.堅持定期跟班聽課制度,做到統一練習,統一評議,力爭在課堂授課模式上更具創造性,促進備課質量的提高.充分藉助先進的信息技術,逐步推進信息化教學模式的展開,實現教學備課資源的共享利用.繼續探索應用網路藝術教學和欣賞課程.突出課外排練活動,開闢陶藝,聲樂練習等藝術課堂,制定排練計劃,由課堂時間提高學生興趣的基礎上,逐步到課外時間學生自覺前來排練的局面.發揮素質教育在藝術修養,熏陶方面的作用,提高學生藝術欣賞水平,豐富學生課餘生提高教師的責任感和榮譽感,音美老師課時不滿,學生對課程不重視,這一切需要音美老師付出更多的努力,心血,用心,用智慧,用行動來維護和提高教師的責任感和榮譽感.堅持本組教師的備課坐班制度,嚴格遵照學校的作息時間安排好教學,備課和其他活動.三,具體工作安排:1 ,美術書畫社團:張萍 曹來 姚冶平2, 音樂弦樂四重奏: 程宇波舞蹈隊: 程宇波合唱: 徐智浩 歸樂3,同題開課,10月高一年級(音樂),11月高二年級(美術) 蘇州市一中2006-2007學年度第一學期信息技術教研組工作計劃組 長:趙麗芳副組長:張 琍一,指導思想全面貫徹黨的教育方針,堅持"以人為本"和"為發展而教育"的先進教育教學理念,積極發揮信息技術學科對學生素質教育的優勢,深化課程改革.發揚一中精神和本組"勤奮求實 合作探究,敬業奉獻 與時具進"的傳統,全面提高教育教學質量,為學校,教師,學生三方面的發展而努力.二,工作內容(一)教研組建設認真開展每周教研組活動和備課組活動,間周參加市教研活動,集思廣益,提高本組業務水平.積極組織集體備課,統一進度與教案,及時進行課後總結,積累教學經驗,豐富教學資源.教研組計劃在本學年內完成學科校本課程編寫.分模塊,全員參與,同時提供合作交流的機會,增加組員之間的凝聚力.教研組內在日常教學中隨時進行新課程標準和會考大綱的探討,準確把握課程方向,為下學期新課程的第一次會考做好準備.繼續進行組內的聽課研討活動,高二在10月份,高一在11月份分別進行同題開課,全體教師參與.組織教師參加市級評優課活動,積极參与基於新課程的市級公開課教學觀摩研討活動,形成好的教研氣氛,提高教育教學質量,讓我校在本學科的新課程教學中能處於領先的地位.配合網路中心,積極進行本組的信息化資源庫建設.並為學校其他部門提供技術支持.組織中,青年教師努力鑽研業務,提高素質,在此基礎上逐步積累經驗,撰寫科研論文,其中本學期每人完成一篇關於新課程的教育教學論文.組織本組教師採取多種形式,做好業務進修工作,以適應本學科內容的不斷發展.有三位教師在參加信息學奧林匹克競賽初級教練培訓,三位教師準備應考蘇州大學的軟體工程碩士研究生的在職學習.進行教研組外出學習交流活動,主要是新課程方面的教育教學探討.(地點待定)(二)教學工作認真貫徹執行學校的教學"六認真"要求,努力提高課堂效率,實施目標教學法,注重新課程下學生的學習過程,創新意識的培養.教學中,結合教材知識點,對學生進行愛國主義,知識產權,網路安全等方面的教育.在高二的《演算法與程序設計》課程中,注重提高學生解決問題的能力,加強邏輯思維能力的訓練.對於高一實驗班,省招班的教學,在探索中及時總結經驗,爭取好的教學效果.培養出有特長的優秀學生,形成明顯的班級特色.高一年級主要進行新課程必修教材的教學,圍繞新課標,以提高學生的信息素養為目標.高二年級進行選修課程的教學,注意與數學課程的互相促進,提高學生學習效率與學習效果.做好學科競賽工作,對於高中各種不同的競賽,由專門教師輔導,作好學生的培訓,選拔,輔導,提高等工作,爭取好的競賽成績,培養出全面發展又學有專長的學生.本學期的"信息學奧林匹克競賽"於10月進行,參賽準備工作已全面展開.本學期繼續加強上機實踐課的學生行為規範要求,特別是使用計算機的行為,要做到愛護公物,認真遵守機房管理守則.及時做好計算機教室中機器的維護等工作,保證教學和其他教育研討活動的順利開展.
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