專家指導：隔代教育如何做到雙贏？

其實由老人帶孩子，並非一無是處，有一些老人是適合帶孩子的，只要注意溝通技巧，就可以實現隔代教育的雙贏。其實由老人帶孩 子，並非一無是處，有一些老人是適合帶孩子的，只要注意溝通技巧，就可以實現隔代教育的雙贏。

——媽媽就是好老師

其實由老人帶孩子，並非一無是處，有一些老人是適合帶孩子的，只要注意溝通技巧，就可以實現隔代教育的雙贏。

孩子要跟爸媽在一起生活，才能更健康快樂的成長，這一點毋庸置疑。可是結合中國社會目前的現狀來看，爸爸媽媽其中一人全職帶孩子，對很多人來說 是不現實的。一方面有客觀經濟壓力的原因；再有一方面也會考慮自身事業發展的因素。於是爺爺奶奶、姥姥姥爺帶孩子成為了很多家庭的選擇。很多人認為老人帶 孩子，思想觀念陳舊。影響孩子個性發展；容易過分溺愛孩子；忽略孩子成長的需求，形成一些不良的生活習慣等等，甚至為此引發很多家庭矛盾。其實由老人帶孩 子，並非一無是處，有一些老人是適合帶孩子的，只要注意溝通技巧，就可以實現隔代教育的雙贏。

一、哪些老人適合帶孩子

1。身體健康，精力較好，心態年輕，樂於養育孫輩。

2。心理健康，情緒穩定，沒有精神障礙或偏差。

3。家庭和個人衛生習慣良好，不吸煙，不酗酒。

4。了解孩子的飲食營養和生活護理等常識。

5。性格開朗，人際交往能力強，不固執偏見，對孩子有耐心。

6。喜歡戶外活動，常帶孩子外出去認識周圍世界。

7。有一定的文化基礎，能對孩子進行啟蒙教育。

8。待孩子慈愛寬容，但不縱容、不溺愛，善於引導教育。

9。能細心觀察孩子的身心變化，及時與孩子的父母交流溝通。

10。願意並善於吸收新知識、新觀念，用現代家庭教育理念與方法教育孩子。

二、老人帶孩子的好處

1。老人有著更加平和的心態

年輕的父母們往往處在一個競爭激烈的環境，生存壓力比較大，很容易將工作當中那種緊張的情緒帶回家，造成不太和諧的家庭氛圍，帶給寶寶過多的心 理壓力，妨礙寶寶健康快樂地成長。但是，祖輩們已經脫離那種激烈競爭的社會環境，他們的心態相對比較平和，加上老年人具有兒童似的心理，這就使得他們特別 喜歡寶寶，也更容易融入小寶寶們的遊戲，跟寶寶建立比較融洽的關係，為他們實施正確的教育提供了非常輕鬆和諧的心理基礎。

2。擁有更為豐富的生活經驗

祖輩在撫養和教育寶寶方面有著豐富的實踐經驗，他們對寶寶各階段的發展特點也了解得更準確，尤其在寶寶生病，或者遭遇其他問題時，他們更清楚應 該怎麼樣去做。祖輩們這種處事的方式會帶給寶寶更多的安全感，同時也能給父母一種心理上的支持，對解決這些問題起著非常積極的作用。

3。有充裕的時間和精力

不少祖輩家長(微博)有充裕的時間和精力，而且願意花時間與孩子在一起生活。他們不僅照顧孩子的生活，提供學習的條件，進行適當的指導而且能夠耐心地傾聽孩子的敘述。

4。傳承優秀的文化傳統

中華民族有許多優秀的文化傳統和美德，而這些優秀的文化傳統和美德正在西方文化的融合與影響下逐漸消失，或者失去了原有的味道。老一輩會更多地 保有這些傳統的文化和美德，有他們參與教育孫輩，寶寶們不僅可以接受先進文化的熏陶，也有機會更好地傳承這些優秀的傳統文化和美德。

5。為年輕父母解決了後顧之憂

祖輩們對孫輩的愛是任何育兒機構或者保姆無法替代的，他們可以為寶寶提供最好的心理支持，給寶寶帶來足夠的安全感，他們的加入還為年輕父母全身 心投入工作奠定了堅實的人文基礎。特別值得一提的是，祖輩們的加入，為那些單親家庭的寶寶彌補了家庭中父親或者母親缺失的問題。此外，祖輩們一般更有耐 心，他們也更能靜下心來傾聽寶寶的心聲，與寶寶有更多的交流，從而更好地了解並滿足寶寶的需求。

三、隔代教育如何實現雙贏

老人由於自身的特點，和現在社會難免有一定的脫離，有自身的局限性。家長要想實現隔代教育的雙贏還要注意以下幾點：

對扮演子女與父母雙重角色的年輕的爸爸媽媽而言，一定要在百忙中抽出時間與孩子交流，與老人溝通，千萬不要放棄自身的職責。只要你重視，時間總 能擠出來的。比如：每天晚飯後和孩子作遊戲、講故事，周末帶孩子外出活動。同時要做到尊重老人，經常和老人聊聊天，講講科學養育孩子的新經驗，虛心接受老 人的指點；買一些科學育兒的讀物，與老人交流學習體會，幫助老人接受新事物；對老人寵愛孩子等錯誤的做法，既要堅決表明自己的態度，又要耐心和老人商量， 盡量減少正面衝突。

年輕的父母一定要明確：自己才是教育孩子的真正主角。所以，既不要為圖省事，孩子一生下來就甩給老人；也不要怕老人慣壞了孩子，拒絕老人帶孩 子，割斷祖孫之間的親情。不論是與老人同住，還是暫時把孩子寄養在老人家中，我們都要注意和老人協調關係，一切以為了孩子的健康成長為出發點，積極解決矛 盾糾紛，爭取隔代教育取得雙贏。