如何培養孩子合群的性格

洋洋和明明同齡，今年都是5歲，又同住在一個小區，可2個小傢伙的性格完全不同。洋洋性格開朗合群，總能和其他小朋友打成一片，而且進入幼兒園後很快就能交到新朋友。明明則不同，他性格孤僻任性，喜歡獨來獨往，不愛和小朋友一起玩。即使遇到熟人也不願和人打招呼，一有不順心的事就不高興，要麼就掉眼淚。 明明爸媽每回看到洋洋快樂地和其他小朋友一起玩耍，都羨慕不已，真希望自己的孩子也能擁有合群的性格。其實，不會處理人際關係、缺乏自信、膽小脆弱等是3-6歲兒童普遍存在的問題。家長需要做的是：運用一些妙招逐步培養孩子的合群性格，切勿操之過急。 如何培養孩子合群的性格妙招一：邀請小朋友到家裡玩 如果生硬地要小朋友們和明明玩不太可能，這還需要有一個過程。可以選擇孩子過生日的時候，邀請幾個小朋友來家裡一起慶祝。在經得孩子同意的情況下，準備一個小型的生日聚會。藉此機會，將孩子推上第一線，由他來招待自己的小朋友，培養小主人的感覺。通過一起唱生日歌、分蛋糕、送禮物、做遊戲等環節，使孩子慢慢融入到集體中。此後，每隔一段時間，把小朋友們邀請到家中，繼續創造機會讓孩子與小朋友一塊兒玩，慢慢地他就有了玩伴。 專家建議：不合群的孩子通常適應能力差，要改變孩子，是需要一個過程的，爸媽要有耐心，千萬不要強求，應循序漸進，多和孩子交流，找到合適的契機。因為家裡是孩子最熟悉和放鬆的地方，可以從邀請小朋友到家裡來做客為起點，交往的效果會不錯。如何培養孩子合群的性格妙招二：從一個玩伴開始 孩子進入幼兒園後，家長可以通過和老師的交談，了解孩子在幼兒園的情況，如果老師認為他確實在學校不合群，那麼，家長去幼兒園接孩子的時候，可以主動和孩子班上小朋友的家長搭腔，也主動和小朋友搭腔，跟他們談幼兒園的事，逗他們玩，縮短兒子的心理距離。通過一段時間後，孩子和那位小朋友就成了好玩伴。慢慢的，在那位小朋友的帶動下，孩子的小夥伴從一個發展為兩個三個，每天很樂於講幼兒園小朋友的事情，最後融入了集體中。 專家建議：孩子帶動孩子效果會不錯，聰明的家長不妨讓孩子從一個玩伴開始鍛煉交往能力，再慢慢擴大他的交友範圍，讓他懂得去享受交朋友的樂趣，慢慢地，孩子就會自然融入了。 如何培養孩子合群的性格妙招三：走出家門，走進自然 封閉的環境通常會造就孩子不合群的性格，多帶孩子出去走一走是有好處的。經常帶孩子到同學或鄰居家串門，到親戚家去做客，以讓孩子更多地面對陌生的環境和陌生的人，這都是鍛煉孩子交際能力的機會。家長有意識地在聊天說話時，讓小孩在一起玩，讓他們多打交道。或者在節假日，爸媽可以帶著孩子去公園走走看看。在大自然中，孩子可以捉小蟲、玩泥巴，很容易調動極積性，同時也能陶冶孩子的情操。看到感興趣的東西，可以和爸媽一起探索；回到家裡還可以回憶遊玩的過程，這種活動和交際非常相似。專家建議：不要總是嫌帶孩子參加活動很麻煩，其實，父母的合群會很好地帶動孩子。父母要擠出時間親近孩子，節假日帶孩子去公園或親朋好友家走走，積極創造條件讓孩子與小夥伴一起玩耍。開始時父母可陪伴在旁與他們一起做遊戲，當熟悉之後可讓他們自己玩。因此，多帶孩子走出家門對培養孩子的合群性格也非常有益。 如何培養孩子合群的性格妙招四：鼓勵孩子參加體育活動 體育是一種直接與人正面接觸和競爭的群體活動。不論是棋類還是球類，不論是田賽還是徑賽，它總是要有兩個以上的人參與才有意義。更重要的是，體育活動不但需要智慧和力量，而且需要膽量。這膽量，正是人際交往所必需的一種要素。爸媽鼓勵孩子經常參加各種體育活動，既有利於提高孩子的身體素質，有利於培養興趣，也有利於提高交際能力。孩子一旦愛上體育，就會主動尋找對手，這種尋找，就是交際；合適的對手，往往就是友誼的夥伴。 專家建議：在參加體育活動的過程中，讓孩子知道如果要參加到其他小朋友的遊戲中，一定要遵守遊戲規則，比如排隊上滑梯、按秩序上。在每次遊戲後，父母可以表揚孩子玩得好、玩得有趣，使孩子在玩樂中感受到小夥伴的可愛以及集體的歡快。