一圖解讀：好強寶寶 為何凡事都愛爭第一 

圖片素材來源於華蓋

　　小編，你好，我兒子今年4歲，在讀幼兒園中班了。他現在有一個毛病，就是無論做什麼都要爭第一，比如在家裡和他搭積木，他一定要搭的最高。跟他下象棋，他也要非贏不可。

　　老師說，孩子在幼兒園也是這樣，無論做什麼，做得好就笑容滿面。做的不好，就大哭大鬧發脾氣。

　　上周繪畫課的時候，老師誇他畫的兔子好看，孩子非常高興，但是老師又表揚另一個同學畫的大公雞，我兒子立刻就不服氣了：「老師，我畫的兔子更好，我才是最棒的！」請問小編，孩子這麼爭強好勝好不好，我該怎麼辦呢？

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　　這位媽媽，你好，當寶寶到了3歲左右，競爭意識就會逐漸強大起來。此時的他，喜歡拿他人作為參照物，不斷更改「參照係數」和評判標準，不斷用比較來評價別人和自己。

　　對孩子而言，競爭意識既是一種本能的反應，也是不可或缺的前進動力。好勝心強的孩子，能夠勇於進取，積極展現自己的才華；但是寶寶過於爭強好勝，就會變得難以承受挫折，甚至因此而產生一系列心理問題。在第一季的《爸爸去哪兒》中，Kimi的表現就比較具有典型性：在小豬賽跑中輸了後，嚎啕大哭，朝著爸爸發脾氣。

　　因此，當寶寶凡事都喜歡爭第一的時候，就需要家長好好引導了，具體而言，你需要從以下幾個方向入手：

　　首先，讓孩子樹立正確的競爭意識。在日常生活中，你需要給孩子灌輸這樣的思想：生命是一個漫長的過程，任何事情，都不必太看重一時的輸贏，也不要去盲目地爭第一，重要的是積极參与，並學會享受整個過程。因此，玩遊戲輸了沒關係，繪畫沒有得到第一名也沒有什麼大不了。只有不斷挑戰自己，超越自己，才是最大的進步。

　　其次，有意識地鍛煉孩子的抗挫折意識。拒絕做孩子的「全職保姆」，給他更多照顧自己的機會，讓他去學著收拾房間，整理書包，清洗衣服等，讓孩子能夠在做事的過程中，學會獨立面對問題，培養堅強的內心。

　　平時也不宜過多地表揚他，相反，在恰當的時候，還要給他潑些冷水，讓他多接受一些挫折鍛煉。比如，和孩子搭積木的時候，就沒必要每次都讓孩子贏，你可以假裝無辜地跟孩子說：「每次你都贏了媽媽，可是媽媽也沒有生氣，還在陪你玩啊，媽媽好不容易得了一次第一，你再跟我玩一次吧。」次數多了，孩子對得不得第一名，也就沒有那麼介意了。

　　此外，還要注重培養孩子的同理心。很多時候，孩子輸了後，會對對手心生怨念，不再想和對方繼續做朋友了。家長在幫助孩子分析失敗原因的同時，還要引導孩子設身處地感受一下別人的心理，你可以這樣跟寶寶說：「別人也付出了努力，也跟你一樣希望取得大家的肯定，如果你是他，你希望別人如何對你呢？」讓孩子學著站在對方的角度思考問題，學著欣賞別人，從而心胸變得更加開闊。

　　需要注意的是，對於好強的寶寶，千萬不要在親戚、朋友面前揭孩子的短，或者當眾責備甚至辱罵他，這樣容易傷害孩子的自尊心，激起他的逆反心理，反而達不到應有的教育效果。

　　事實上，孩子的許多觀念和行為，很多時候都是被大人錯誤的教育方法養成的。比如，很多家長，尤其是老人，在帶孩子的時候，往往以孩子為中心，這樣很容易使孩子養成唯我獨尊、非贏不可的性格。這也是你需要注意的，在日常生活中，千萬不要對孩子有求必應，什麼都滿足他。適當的拒絕或者延遲滿足，都是提升寶寶抗挫能力的好方法。

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