先學毛筆還是先學硬筆？

胡老師書法教學談以下有得罪的地方多包涵，謝謝。（日後多有補充）很長，辛苦了。有些家長可能對書法的學習不是很清楚,或者說不了解這是個什麼樣的學科,對於書法是什麼,怎麼學,學多長時間等等問題有疑惑.我也大致說一下.1,目前的形勢,自從國家規定中小學生開書法課開始,說明形勢很好,學書法的孩子也多,未來或許會是優勢.國家越來越重視,各社會團體活動也多,書法很景氣.從高考改革看,語文分數提高,考的內容多,多了必然多文化內容,必然引起國學熱,書法是一個不可忽略的科目.文化會繁榮.2,浮躁的心,除了讀書以外,寫寫字,那種氣息,給人的內在氣質完全不一樣.說毛筆書法沒用也太片面,實用性減少,在某種程度上越長大會越明顯,凈化心靈,修身養性.3,先學毛筆,漢字自古至今,幾千年的歷史,主要工具則是毛筆,有著森嚴的法度,要想把它從意識上改變且對寫字有認識,還是得學毛筆.首先,硬筆(鋼筆,鉛筆,圓珠筆等一切硬幣頭工具)都是它的衍生品,來源於毛筆,都要依靠它的法度而實現漢字書寫;其次,漢字的書寫和法度是要通過毛筆才能體現出來的,結構,筆法,墨法,章法等,寫毛筆,通過把字放大,其筆畫(橫豎撇捺),結構(長短,大小,粗細,輕重,上下左右等),墨的濃淡等都清晰可見,這對畫畫也是有幫助的.通過孩子認真觀察和不斷練習,寫字意識和審美意識的慢慢提高,腦袋裡面才會有一個好的框架,學會了就有支撐,不容易寫壞.而鉛筆是經過處理省減後的結果,這些都難以看出來難以理解.第三,毛筆和鉛筆結合書寫效果最佳.毛筆那麼大的字都寫好看了寫清楚了,何況是小字呢？小字雖說不容易寫,但是有這個功底硬筆不是問題.4,學書法的年齡問題.一般5至10歲之間最好,太小的孩子可以先學會簡單的鉛筆書寫,6歲就可以學毛筆了.他們沒接觸過寫字的孩子,是一片空白,這時候最好.5,這時候也有個問題,沒有寫字概念,剛上學遇到漢字,特別是書上宋體電腦字,更是不明白,在他們眼中只有線條,或是符號,多數都不懂.它是什麼,為什麼要寫,為什麼是這樣子的,這都是疑惑.再就是年齡小,動手能力差,無基礎,啟蒙狀態,很難適應.6,孩子的書法啟蒙最好是練毛筆,毛筆所表現的水墨變化,對傳統美的表達十分深刻.有時候有孩子會說,誰誰的字寫得好看,說明他的審美在提高,寫好字指日可待.7,孩子的悟
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