面對不勇敢的孩子，我們如何做？

我們班上的琪琪小朋友，處處小心謹慎，逐漸的就形成了擔心、不敢說、也懶於說的局面，不僅自理能力偏弱，而且上課的時候沒有積極性，常常在別人唱歌的時候，他都只是獃獃的聽著，不知道跟著一起歌唱。這種不自信的表現對孩子造成了很大的影響。一些家長在打電話或者在來接孩子的時候，常常會這樣問我：「老師，孩子最近乖不乖？」有時我會這樣回答他們：「嗯，現在的表現比以前好了，在不斷的進步中，在其他方面都還好，就是膽子有點小了點兒，而且表現慾望也不怎麼不強！」家長們又總會說：「給他們多鍛煉的機會，上課的時候多請他們發言。」可是這些小朋友往往上課喊了他，站起來卻什麼都回答不出，這應該怎麼做呢？常常發現不少幼兒在日常生活、班級活動和同伴交往中，都表現出「膽小」。這不僅影響了幼兒的日常生活，同時也對其身心的全面發展造成了一定障礙。為了消除這個障礙，幫助孩子自信、勇敢地面對生活中的種種問題，老師和家長都有必要重視起來。而且，我還發現我們班裡的一部分孩子常常會表現出種種不勇敢的行為，比如犯了錯誤不敢承認，老師一批評就哭鼻子，並且不敢在集體面前大聲說話、勇敢的表現。我們想有些孩子可能對某些事情有種天生的恐懼，但除此之外，還會是因為以前的不愉快的經驗、陌生事物等都使得小朋友們產生一些不良情緒。另外，幼兒的「膽小」還與他們的自信心水平有著很大的關係，他們常常會因為對某一事物缺乏足夠的自信而產生畏懼心理。我在想，我們是不是應從改變家長和老師等成人對孩子的評價開始，慢慢讓孩子樹立起自信心來。並且膽子也是練出來的，成人多鼓勵、多促進，為孩子創造更多的機會，每一個「膽小」的孩子都會變的勇敢起來，變的更加自信！