2014—2015年九年級歷史上期期末測試題(10)

一、選擇題(每題1分,共20分)

1、第一次工業革命的策源地是(

①德國②法國③英國④美國

A、①②B、②③C、①④D、③④

2、石油成為世界主要能源之一是源於下列哪項科技發明和應用?(

A、蒸汽機的發明和使用B、內燃機創製和應用

C、發電機的研製成功D、計算機發明和推廣

3、20世紀愛因斯坦對人類最大的貢獻是?(

A、發明了耐用的電燈泡B、提出了物理學上的相對論

C、創立經典力學體系D、解釋了生物進化的規律

4、有人把經濟上的競爭作為第一次世界大戰爆發的最重要因素之一。為了重新分割世界而挑起第一次世界大戰的國家是(

A、日本B、塞爾維亞C、俄國D、德國

5、1914年—1918年進行的第一次世界大戰給人類帶來了巨大災難。下列有關第一次世界大戰的敘述正確的是(

①薩拉熱窩事件說明個人恐怖手段並不是解決政治問題的良策

②戰場主要集中在亞洲,先後有30多個國家捲入戰爭

③1914年奧匈帝國向塞爾維亞宣戰,接著,德、俄、法、英相繼投入戰爭,第一次世界大戰爆發

④1918年德國投降宣告第一次世界大戰的結束

A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④

6、有學者認為,社會主義經歷了由空想到科學,由理論到實踐,再由理論到現實的發展過程。下列各項中,第一次實現社會主義「由理論到現實」的史實是(

A、歐洲工人運動的興起B、《共產黨宣言》的發表

C、巴黎公社的成立D、十月革命的勝利

7、一位參加和會的代表說:「我們初來巴黎時,對即將建立新秩序滿懷信心;離開時,則已覺悟,新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清。」這裡的「新秩序」是指(

A、凡爾賽體系B、華盛頓體系C、雅爾塔體系D、美蘇兩極格局

8、某同學寫了一篇有關羅斯福新政的小論文,其中對新政的評價正確的是(

①從根本上消除了資本主義經濟危機

②為資產階級政府大規模干預經濟提供了報告經驗

③維護了資本主義民主制度

④取得了很好的效果,使美國經濟緩慢地恢復過來

A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④

9、生命權和生存權是人類最基本的權利。在人類歷史上,不同時代和地區卻出現了反人類的罪惡。下列由德國法西斯製造的慘劇是(

A、屠殺印第安人B、販賣黑奴C、對猶太人進行屠殺D、南京大屠殺

10、第二次世界大戰達到真正的世界規模的標誌是(

A、德國突襲波蘭,英、法對德宣戰B、蘇德戰爭的爆發

C、日本偷襲珍珠港D、慕尼黑會議的召開

11、2015年是第二次世界大戰勝利70周年,下列世界大戰的敘述不正確的是(

A、是世界人民反法西斯戰爭B、正義力量最終贏得勝利

C、和平進步思想深入人心D、以軸心國的勝利而告終

12、2013年張華同學與其父一起到國外某地區旅遊,發現那裡不同國家的人持有統一的護照,使用統一的貨幣_______歐元。請你判斷他們去的是(

A、西歐B、東南亞C、非洲D、南美洲

13、蘇聯赫魯曉夫改革失敗的最主要原因是(

A、改革改變了蘇聯的社會性質B、改革沒有從根本上改變斯大林模式下的經濟政治體制

C、改革沒有取得任何成果D、改革帶來的各種矛盾日益突出

14、第二次世界大戰後,東歐社會主義國家照搬蘇聯模式,由於不符合國情而日益陷入經濟政治的危機之中。20世紀50年代中期起,東歐各國相繼進行了改革,其中較為突出的是(

A、波蘭B、捷克斯洛伐克C、匈牙利D、羅馬利亞

15、20世紀50年代以來,亞洲一些國家和地區成功地實現了跨越式發展,下列說法不正確的是()

A、印度在科學技術的一些重要領域,特別是在信息軟體產業方面取得顯著成效

B、韓國在20世紀六七十年代實現經濟起飛,創造了驚人的「漢江奇蹟」

C、新加坡既是世界重要港口,也是世界金融中心之一

D、日本藉助馬歇爾計劃的援助,一度成為世界第二經濟大國

16、第二次世界大戰以後,非洲大陸掀起了民族獨立浪潮,曾在一年裡就出現了17個獨立國家,這一年被稱為「非洲年」,這一年是(

A、1952年B、1956年C、1960年D、1990年

17、世界列強爭奪中東地區,除地理位置和戰略位置極為重要外,還爭奪該地區豐富的資源________()

A、天然氣B、煤炭C、水D、石油

18、1995年1月1日,在關貿總協基礎上,成立了世界貿易組織。它體現的世界經濟形勢主要是(

A、歐洲走向聯合B、政治格局走向多極化

C、地區衝突不斷D、經濟全球化加速發展

19、下列事件中,與第三次科技革命有關的是(

①用QQ軟體視頻聊天②克隆羊「多利」誕生

③網路購物,網路就醫④瓦特改良蒸汽機

A、②③④B、①②③④C、①②③D、①②④

20、下列大眾傳媒中,屬於電子媒介的是(

①廣播②電視③互聯網④報刊

A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③

二、材料題(21題8分,22題8分,23題6分,24題8分,共30分)

21、閱讀下列材料:(8分)

材料一:一位美國歷史學家在談到第一次世界大戰前的歐洲形勢說:「歐洲變成一隻『火藥桶』,只等一粒火星將它引爆。」

材料二:這是一次被稱為「絞肉機」的戰役。一位戰地記者曾這樣記述道:「整個樹林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆蓋物彈痕累累......到處都是殘骸、擊破的戰車、碎成一塊一塊的屍體、擊毀的大炮,幾個月都是如此。」

請回答:

(1)材料一中提到的引爆這個「火藥桶」的「火星」是指哪一年的哪一事件?(2分)

(2)材料二中的「絞肉機」指的是哪次戰役?這次戰役被稱為「絞肉機」說明了什麼?(2分)

(3)寫出第一次世界大戰前在歐洲形成的兩大軍事對抗集團的名稱。(2分)

(4)戰爭給人類帶來了巨大的災難。請你設計一條以「呼喚和平」為主題的宣傳語。(2分)

22、閱讀下列材料:(8分)

材料一:美國三大產業就業結構的變化表

材料二:西歐、美國在世界工業生產中的比重

材料三:西方七國實際國民生產總值年平均增長率表(%)

請回答:

(1)材料一:戰後美國的產業有什麼變化?(2分)

(2)材料二、三說明了西歐經濟發展狀況如何?(1分)

(3)從材料三看,戰後日本經濟發展狀況如何?其主要原因是什麼?(5分)

23、閱讀下列材料(6分)

「美國應該盡其所能,幫助世界恢復正常的經濟狀態,這是合乎邏輯的。否則,就不可能有穩定的政治和有保障的和平。......我們政策的目的應該是恢復世界上行之有效的經濟制度,從而使自由制度賴以存在的政治和社會條件能夠出現。任何圖謀阻撓別國復興的政府,都不能指望得到我們的援助,此外,任何為了政治或其他目的企圖延長人類痛苦的政府、政黨或集團,都將遭到美國政府的反對。」

_______摘自《世界通史資料選輯》(1947年馬歇爾在哈佛大學的演說)

(1)文中的「行之有效的經濟制度」指的是什麼制度?(1分)

(2)美國是怎樣恢復這一「經濟制度」的?針對的是哪一地區?(2分)

(3)所謂「阻撓別國復興的政府」主要指的是哪個國家?「二戰」後美國對其採取了什麼政策?為什麼?(3分)

24、閱讀下列材料:(8分)

材料一:信息網路化的迅速發展,對政治、經濟、軍事、科技、文化、社會等多個領域產生了深刻的影響。瑞士信貸銀行的一份研究報告說,1999年世界電子貿易總額為980億美元,此後電子貿易總額將以每年翻一番的速度增長,到2003年將超過1.2萬億美元。全球各大公司對發展電子商務高度重視。

材料二、中國青少年網路協會曾做過一項調查,發現我國有網癮的青少年約佔青少年網民總數的15%,另有的13%的青少年存在網癮傾向。

(1)材料一說明了什麼問題?(2分)

(2)材料一、二說明了科學技術有何特點?(4分)

(3)作為青少年學生,你認為應如何正確對待計算機網路?(2分)


推薦閱讀:

「願生生世世再不生在帝王家」--盤點南北朝時期末代帝王的結局
對於那些考完試之後說自己考的很差結果成績出來後卻很好的人怎麼辦?
孩子期末考試後,家長一定要做這3件事,不然白考了
學前班秋季期末工作總結
語文期末常考的古詩文名句語境運用(一)

TAG:歷史 | 測試 | 2015年 | 期末 | 2015 | 2014 |