華人大媽吃飯賴賬咬人鬧上法庭,「中國式巨嬰」再次刷新三觀
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去年因為吃飯耍無賴,一言不合張嘴咬人的澳洲大媽,近日正式出庭。
早在去年,華人大媽咬傷服務員的新聞就被當地英文媒體廣泛報道。
可能還有小夥伴不知道當時這件事,小編就給大家先講一講大媽是如何發揮嘴上威力的。
話說有一天,這位大媽和老公去阿德萊德唐人街的一家中餐館吃飯,點了一份烤魚,但覺得烤魚太大,就要求點「半份」。
可是服務員表示店裡不賣半條魚,只賣整條魚。
後來見她沒什麼意見,服務員就給她下單上了整條烤魚。
好,戲精登場了。
等吃了一半,大媽挖空了肉,剩下魚骨頭和頭時,叫來了服務員說:
我說我只要半條魚,是你要給我上整條的。所以,我只付半條魚的錢。
這算吃了半條魚?要臉嗎 大媽!
不知所措的服務員當然是拒絕了。大媽趾高氣揚地表示:那就叫警察咯。
店長和服務員無奈地只好等警察來。
結果,警察還沒來,大媽和老闆準備起身走人,店長上前阻攔,被吃飽飯力大無窮的大媽一把推開,順便扔了26刀在店長臉上。
此時店長仍勸他們,要付就付50刀整條魚的價格,否則等警察來再說哈。
此時,大媽奪門就跑。店長也派店裡的服務員跟著。
不一會,奇葩的事發生了。
明知理虧卻理不饒人的大媽情急之下抓過店員的手臂,張嘴就咬。
不但如此,大媽還發揮了女人打架的兩項絕技——抓和撓,把小夥子的手上和耳朵弄得傷痕纍纍,到處是血。
來來來,我們一起欣賞下「擒賊」身手了得的「半條魚大媽」。
之後,面對警方的指控,大媽振振有詞地表示她的行為是「出於自衛」。
戲精本精……
01
活在自己世界的巨嬰
每隔一段時間,總有個別華人因為某些奇葩的「表演」被媒體熱議。
前一段時間,因為老公沒到,死命堵住高鐵門口,以身逼停高鐵的女教師紅遍全國。
還有175位買了廉價機票,因天氣原因滯留日本機場的中國同胞,因不滿航空公司規定而和日本的工作人員起了衝突,現場還高唱起了國歌。
除了這些名震四方的「巨嬰」表演,每年中國遊客出國因言行舉止不當,被媒體報道的案例層出不窮。
就在昨天,一群中國遊客因吃不慣當地食物,在威尼斯景區面前席地而坐,攤開美食大快朵頤。吃完倒是挺自覺,還用噴泉水順便洗了碗,這在義大利威尼斯當地引起轟動。
02
依然處在口唇期的成年人
近年來,這些生理已是成年,心理和行為狀態依然停留在嬰兒期的「巨嬰」們被媒體廣泛報道後,引起很多人的關注。
在武志紅《巨嬰國》的序言中,這樣概括了巨嬰的特點:
自我意識狹窄,無法預知自己的言行對他人可能造成什麼影響;
人身依附,使自己成為他人或機構的一部分,喪失或出賣個人良知底線;
在人際和社會層面,為了操控而操控,無法施與愛或享受愛。
弗洛伊德認為,
每個兒童都要經歷幾個先後有序的發展階段,兒童在這些階段中獲得的經驗決定了他的人格特徵。他認為,成年人格實際上是在生命的第五年就已形成。
澳洲大媽的行為幼稚可笑,咬人竟然還振振有詞。按照弗洛伊德理論看,只能說該大媽依然停留在口唇期(口欲期)。
口唇期出現在生命的第一年,這個時期體驗的感受部位主要是牙齒、牙床和齶部,快感來自撕咬活動,一個被「停滯」在口唇階段人會從事那些與撕咬行為相等同的活動,如挖苦、諷刺與仇視。這種人的人格被稱為口欲施虐型人格。
對照這個理論,我們會發現生活中這類「巨嬰」很普遍。
那位在高鐵上怒罵乘客吃泡麵的孩子媽媽,不僅吃相難看髒話連篇,而且完全不顧其他乘客的感受高聲嘶吼。
這位媽媽的嘴臉,孩子看了又會是怎樣的感受呢?
03
你是巨嬰 你們全家都是巨嬰
心理學家武志紅說過:人們90%的愛與痛,都和一個基本事實有關——大多數成年人,心理水平是嬰兒。
他認為典型的巨嬰有心理有三個特徵:
共生心理:離開他人活不了
全能自戀:自己就是對的
偏執分裂:無法滿足走極端
前些年,金星的《中國式相親》曾引眾人吐槽,就是因為通過節目,我們發現巨嬰之所以盛行,是因為巨嬰的父母都是巨嬰。
這些男嘉賓的父母對兒媳婦的要求不外乎能幹活、能照顧我兒子、能生養。
與其說是相親,這些媽寶男帶著父母的期望來上節目的要求就是:找一個能給自己生孩子的媽。
他們無一例外地符合了巨嬰特徵,卻完全不自知,自我感覺良好,自覺處在食物鏈頂端。
04
巨嬰從哪裡來?
心理學家認為,嬰兒時期都會有「全能自戀」的心理,但隨著年齡的增長,認知逐漸社會化,「全能自戀」心理通常會在青春期以前被修復。
如果在孩子的成長的過程中,家長不能給孩子認識世界的能力,一味地滿足他們的本能需要,完全以自我為中心,就不會完成社會化的轉變,依然像嬰兒一樣認識世界,就會成為「巨嬰」,無法融入社會。
家庭教育中父母長期溺愛、父親角色長期缺席、過分控制孩子的意志、縱容孩子的不恰當行為並為其推責,長期以往都會助長「巨嬰」的產生。
如今國內教育競爭激烈,在一線城市,學奧數、當牛娃、擠破頭進民辦小學成了絕大多數父母的夢想。
這個不近人情的期望讓無數父母時刻處在焦慮中,為了實現這個夢想,他們不得不忽視孩子的天性,干涉孩子的成長。日積月累,這種中國式焦慮就逐漸滲透傳遞到了孩子身上。
在社會環境的影響下,絕大數家長只能隨波逐流。孩子根本失去了表達自己意志的機會,或者只要學習好什麼都可以滿足他們。
當只會學習、一心只讀聖賢書的孩子,到最後又不能達到父母的期望,同時他們發現自己的其他方面也沒有發展好時,性格上的弱點就會凸顯,從而逐漸走向偏執、冷漠。
於是,下一代巨嬰又產生了。
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