《老人與海》:如果成功那麼容易,為什麼還要努力?
昨天,我們一同閱讀了海明威對海洋、捕魚細緻精準的描繪,也通過他對老人捕魚過程的詳盡描寫,感受到了人與自然的融合與抗爭,這是一種互相成就、又互相鉗制的相處方式,也體現了海明威對人與自然關係的看法。
聖地亞哥運用著幾十年來從大自然學來的規律,終於在沒有捕到魚的第八十五天,成功地吸引到了一條魚。他能不能順利地捕獲這條大魚呢?
經過海明威的耐心鋪墊,故事到這裡開始有了張力感,緊張、期待等情緒也將會提升我們的閱讀體驗。
接下來就讓我們開始今天的閱讀吧(全書P39~P54)。
此刻,湛藍的大海變成了一個殘酷的戰場。
平靜的海面上,老人站在漁船上,熟練地運用著自己的捕魚技能:他讓釣繩從指縫間往下滑,放出長線,為的是盡量不驚動大魚。
而在180多米以下寧靜的深海里,一條不知有多大的魚,嘴裡咬著金槍魚,在黑暗中遊走。
老人和大魚一個在等待,一個在試探,大魚究竟會不會去吃金槍魚,並因此上鉤,成為了老人心裡最忐忑的事,但聖地亞哥仍然在心裡想著:這條魚接下來會一轉身就把誘餌和魚鉤一起吞下去的。
終於,老人的耐心讓大魚誤以為金槍魚很安全。大魚上鉤了。
聖地亞哥伸出左手,快速地把兩卷備用繩的繩頭系好。除了手頭的長繩,他還準備好200多米的備用繩。他決定讓大魚好好地吃一頓,以便於釣鉤穩穩噹噹地穿過它的心臟,並等待著大魚慢慢游出水面。
但一切並沒有那麼順利。
當老人一聲大叫之後,猛拉釣繩,掄開膀子,雙手交替著把繩子往上收時,才發現無濟於事。大魚自顧自地慢慢游開,老人根本一丁點兒都拽不動它。
釣繩綳在老人的脊背上,繩上的水珠因為力的作用四處飛迸,老人緊抓著繩子不放,身子抵緊坐板向後仰,來抵擋繩子向海里下墜的拉力。
海里的大魚卻似乎毫不費力地拖著小船慢悠悠地向西北方向漂去。
此時,老人已經無暇顧及另外幾隻魚餌了,他知道自己成了船上的一樁拖纜樁,他和船一起被大魚拖著越漂越遠,但他不能鬆勁兒,更無法把繩子系在船上,因為大魚會把繩子扯斷,一旦大魚往海底下鑽時,一切就更糟糕了。
老人又開始大聲地自言自語起來:「要是男孩跟我一起來就好了!」
但現實卻是:他只有自己一個人,沒有幫手,沒有捷徑,只能硬扛,和大魚比一比誰更耐心,誰又能堅持得更久。
老人釣到大魚時是中午時分,但一直到夜裡,他仍然沒有看到對手的模樣和大小。
他就這樣一直用肩頭扛著繩子,草帽箍得他前額生疼,長時間地捕魚使他口乾舌燥,他只得跪下來,小心翼翼地朝船頭爬去,費勁地伸出手去夠那個裝水的瓶子,喝了一點兒,靠在船頭歇息一會。
此刻的他早已到了看不見陸地的海域,但他一心只想著一定要堅持下去。
沒有什麼勝利可言,挺住就意味著一切。
太陽落山後,天漸漸地變涼了,他身上的汗水干透了,變得冷冰冰的。他想盡辦法變換姿勢,試圖讓自己不那麼難受。
漫長的僵持過程,聖地亞哥思緒翩飛,他一會想著自己和大魚再這樣下去,只會彼此都奈何不了對方;一會兒又判斷大魚的航向;一會兒又想知道今天大聯盟的棒球賽結果如何。
一會兒,他又大聲說道:「要是孩子跟來就好了。可以給我幫幫手,也看看這次是怎麼打魚的。」
他想:無論誰老了都不該孤苦伶仃地一個人過。
但現實永遠是,在你最需要另一個人的陪伴和幫助的時候,往往卻只有自己一個人。
聖地亞哥反覆叮囑著自己,必須記著把剩下的金槍魚吃了。
他想像著自己釣到的這條大魚,甚至對它心生憐憫,他覺得這條大魚很棒,身強力壯、行為怪異,居然沒有亂沖亂跳。好在大魚沒有亂跳,否則老人自己的性命可能都難保。
聖地亞哥想起了以前遇到過的一對馬林魚。一條雌魚上鉤了,因為雄魚總是讓著雌魚,讓它先吃。雌魚上鉤後拚命掙扎,很快就筋疲力盡了,但是雄魚卻不離不棄,一直守護著它,甚至竄過釣繩,跟雌魚一起在水面上兜圈子。
因為擔心雄魚鋒利的、大鐮刀似的嘴巴會把釣繩割斷,老人把雌魚拖過來,用木棒猛砸它的腦門,最後在男孩的幫助下把魚抬上了船。但雄魚依然守在船邊不肯走,甚至在船邊高高地躍起,想要查看一下雌魚的下落。
老人始終記得雄魚那一對淺紫色的胸鰭像翅膀一樣張開,露出一身淺紫色的紋路,真的很美。雄魚一直守到了最後。
老人的回憶讓他再一次希望男孩也能在船上,也開始反思正是因為自己,這條原本待在幽暗深水裡的大魚,才會踏入設計好的陷阱、圈套,繼而被傷害。
「不管是我還是它,都沒人幫忙。」老人想,「也許當初我不該當漁夫。可是我生來就是干這個的。」「魚啊,我很愛你,很佩服你,但我一定要殺了你。」
天剛微亮時,老人摸黑幹活,把剩下的繩索接起來。大魚卻突然頓了一下,巨大的拉力扯得他臉朝下摔在船板上,眼眶一下划了一個口子,鮮血順著面頰流下來,並乾結在老人臉上。
老人回到船頭,靠在船板上喘口氣,肩上基本上都被繩索勒痛了,脊背也疼得厲害。
「它能撐多久我就能撐多久。」老人這麼告訴自己。
太陽高高地升起來了,他在船上把繩子綳得更緊,釣繩感覺已經快要崩斷了。這時候從北邊飛來了一隻小鳥,是一隻鶯兒。
鶯兒先是落在船艄歇腳,而後又繞著老人的腦袋轉了一圈,最後落在釣繩上。老人開始對著鶯兒說話,哪怕得不到任何的回應。
他太孤獨了。和大魚僵持的過程又太苦了,脊背僵了一夜,痛得實在是厲害。
「好好歇息吧,小鳥兒」聖地亞哥對小鳥說,「歇好了就上陣去碰碰運氣吧,不管是人還是鳥兒,還是魚,誰都得這麼做。」
這個時候,魚兒又突然一頓,把老人拽倒在船頭,險些把他拽進水裡去。
小鳥被嚇走了。老人有些失落,又想起了小男孩,他再一次希望小男孩此刻能夠在他的身邊。
老人把釣繩換到左肩,小心翼翼地跪下,把受傷的右手伸進海水裡,浸了一分多鐘,看著一縷血消失在了水中。他知道,較量還沒有結束,甚至真正的戰鬥都還沒有開始,他必須得補充體力才可以。
於是,聖地亞哥想盡辦法把船頭的金槍魚拖到跟前,但是一波未平一波又起,還沒有開始吃魚,他的左手卻抽筋了......
相信大家和我一樣,讀到這裡的時候,心裡難免咯噔一下,不由得為老人擔心。
和大魚在海上耗了近一天一夜,勝負還很遙遠,右手受傷、左手抽筋,難道,這是命運在不停暗示老人投降、放棄嗎?
在無邊無垠的海上,絕望、孤寂就像海水一樣浩瀚,身體和心靈都已經越來越疲憊,該怎樣堅持下去?
老人只能通過自己的意志力堅持著,並且不停地和自己、和海洋上的萬事萬物對話。
通過人物的動作、語言、表情等外部表現,暗示人物的內心世界,在這裡,海明威使用了一種叫做「內心世界外化」的寫作手法。
「大青花魚」,他嚷起來,「它可以當作很好的魚食,稱起來怕有十磅重呢!」
「你多大了呀?」老人問鳥兒。「這是你初次的遠遊嗎?好好休息一會吧,小鳥兒。「「鳥兒,樂意的話,請到我家裡去吧」,他又接著說。
書中這些對老人自言自語時的描寫,把一個善良、懷著赤子之心的聖地亞哥生動地描繪出來了。
誠然,在捕魚時他也曾懷疑過自己的職業,不可避免地要傷害一些生物,但他依然有一顆善良之心,他彷彿是大自然的孩子,一回到大海里,就像回到了幸福所在。他對大海是有愛的。
他也有勇氣,不只是像個戰士一樣在海上戰鬥,更是為了生活所扛起的那份職責和勇敢。
老人和海,愛和勇氣,現實、矛盾,又如此和諧、美妙。
前面我們說到過:孤獨讓人產生幻想。
而從這裡開始,我們將會知道:疼痛讓人感受存在。
傷痕纍纍、疲憊不堪的老人,究竟能不能征服這條大魚呢?
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