有師說：警惕 「慣性暴力」影響孩子性格

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寶寶從出生開始就一直在努力探索自身能量，兩三個月左右就發覺了「手」的存在，並一發不可收拾。

從最初的握拳、抓握，到吃手、咬人，再發展到拍打、推搡、揮拳等動作，也偶爾會用拳頭和牙齒跟爸爸媽媽和小朋友「交流」。面對這樣的熱情交流，家長該採取什麼態度呢？

如何應對孩子的暴力傾向？

不同年齡段「打人」心理

1歲左右：

寶寶通過各種感知覺來進行探索和學習，這個月齡段的寶寶具備打和咬的動作機能，卻沒有打人和咬人的意識。

3歲左右：

自我意識萌發，是培養寶寶獨立自主意識的重要時期，這階段的寶寶遇到不順意的事情會引起應激反應，出於趨利避害的心理產生攻擊性行為。

6歲左右：

學齡前兒童社會性發展較充分，心智發育基本穩定，此階段的打人行為是有意識行為，甚至攜帶暴力因素。

孩子暴力傾向來源

遺留問題：

孩子的打人行為可能是從小沒有規範好，幼時的行為沒有得到正確引導，形成慣性暴力行為。

環境影響：

家庭成員之間的摩擦、父母對孩子的打罵、孩子之間的打鬧、電視里的暴力行為等都給孩子傳遞出打人的信息，誘導孩子產生暴力行為。

孩子「打人」傳遞的信息

誤解「打人」為表達興奮或喜愛的方式

孩子之間爭奪玩具，對自我領地的保護

通過打人方式引起他人關注，缺乏社交經驗

模仿電視節目中的行為，覺得好玩、刺激

宣洩內心的不滿，缺乏理性情緒表達方式

理性看待孩子「打人行為」

當孩子出現打人行為時，父母最常採用的方式就是對孩子進行道德批判，孩子不僅沒有聽進去，反而一直在他耳邊強化「打人、攻擊」等敏感辭彙，負面強化了不良行為。

父母注意要點

不隨意訓斥。

如果孩子沒有覺得打人的行為是錯誤的，父母對孩子的訓斥，只會讓他覺得委屈，起不到教育意義。

不以暴力方式教育孩子。

寶寶打人不對，父母打孩子就更不合適，不僅會給孩子帶來身心傷害，也給孩子塑造不良影響。

不鼓勵報復。

寶寶被打之後絕對不能讓他去報復別人，一來二去，只會加強孩子對暴力的錯誤認知，灌輸以暴力方式解決問題。

對症下藥糾正孩子行為

如果孩子的打人行為已成為習慣，父母要給與他一定的時間去改正，不要求他三五天就能完全轉變過來，習慣的糾正與習慣的形成一樣是一個長期的過程。

改變孩子的方法

注意自我言行：家長注意自身言行，絕不能和孩子產生攻擊性行為。

不看暴力電視：家長嚴格過濾電視內容，不讓孩子看暴力電視，減少不良影響。

注重家庭教育：教育孩子講文明，懂禮貌，從小養成良好的禮儀習慣。

培養綜合素質：培養孩子的語言和社交能力，通過內在完善改變孩子的氣質和行為。

學會情緒管理：對於孩子的不滿情緒，及時疏解、合理轉化，避免負面情緒惡化。