北京舞蹈學院創意學院萬素教授丨《流淌在時間中「即現」的舞蹈》精彩劇照 攝影@舞蹈中國

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《流淌在時間中「即現」的舞蹈》

▲北京舞蹈學院創意學院院長、編導系萬素教授

舞蹈對「身心」的構成，以及「身心」對舞蹈的作用，顯然是不用問的問題卻是始終要探索的問題，而舞蹈編導在這個問題上更是需要研究方法論。長期對舞蹈編導教學的思考形成針對編導教學的舞蹈即興訓練，一是解決身體運動的自主性，從而得以身體語言的條件；二是運用心理意識的潛在性，從而喚起身心言說的條件；三是開發創造潛能，從而在潛意識的挖掘中呈現「即現」舞蹈，為舞蹈作品的方式及樣式構建不同的條件。

故而——

此演出不同於一般概念上的「舞蹈作品」演出，它是由舞蹈即興訓練而形成「即現」舞蹈。在這個概念運作下，所謂編導，一是完成對舞者的舞蹈即興訓練，二是組織此演出的方式和步驟，即構建演出內涵和形式的大方向。

此演出的一大特點是「不確定」性。演出的細節和呈現，全然是即時即現的舞者心態、感覺、關係和方式，可能會具有潛在未料的「優質」，可能會出現潛在未料的「失敗」或「失控」。也許這才是舞蹈即興而至的「即現」特質，一切的得失，看似在這個即現的時間中，其實深厚的原因旨在人的身心氣質、格局對應舞蹈即興訓練而形成的層級。

此演出的方式，具有國際舞蹈作品形式的「即興作品」，同時更是具有中國思維和哲學意識。它的重要意義是在國際舞蹈視野中解讀我們自己的舞蹈，以及對舞蹈編導教學的思考。

此演出，非常感謝北京舞蹈學院教學實踐中心，尤其是胡淮北先生的提議，使此藝術創作實踐項目得以存在。

精彩劇照第一部分 春江花月夜

試圖通過「文化身體」傳遞傳統審美意蘊的「氣韻」舞蹈。此段由內定結構點的即興方式來組成「即現」舞蹈。

第二部分 多重藝術的融和

1、試圖通過崑曲女聲與舞、男聲與舞、男女混聲與舞來構建「聲與舞」的機遇「即現」。

2、試圖通過繪畫看「即現」舞蹈，舞者和樂者再對繪畫進行反饋呈現。

3、試圖由舞蹈形式解讀音樂性，從而構建「即現」舞蹈。

第三部分 青春不羈

試圖通過主題意向來構建後現代性的「即現」表達。

演出人員

北京舞蹈學院創意學院編導系2013級中國舞班

及特邀演員

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