異性效應

我叫李濤，是初中二年級的學生。有一天，我們班的同學想舉行一場班內的籃球比賽，可是初二（3）班的男生正在籃球場上打籃球，占著場地。這時，我們班的男生王鐵對3班的男生說，請他們把場地讓一下。可是3班的男生就是不答應。女生李虹說：「我過去試試。」沒想到，李虹過去跟他們一說就成功了。你說這事奇怪不奇怪？

李濤同學，你發現了一個很有意思的現象，這種現象在心理學上叫「異性效應」。「異性效應」是社會活動中普遍存在的一種心理現象，表現是男女兩性共同參加的活動，比只有同性參加的活動，參與者感到心情愉快，幹得也更起勁、更出色。這是因為異性間心理接近的需要和追求異性敬慕的心理能得到滿足。與異性交往時，人們會激發起更大的內在積極性和創造力，也會更注意自己的言行舉止，變得更積極、更高尚。因此，男性和女性一起做事、處理問題都會顯得比較順利。

這種現象甚至在我們人類征服宇宙的過程中也曾發生。在宇宙飛行中，佔60．6％的宇航員會產生「航天綜合症」，如：頭痛、眩暈、失眠、煩燥、噁心、情緒低沉等，而且一切藥物均無濟於事。這到底是為什麼呢？幾年前，在南極考察的澳大利亞科研人員也得了這種怪病，晚上失眠，白天昏昏沉沉，用了許多方法，均無法治癒。經過調查研究，得出的結論竟是「沒有男女搭配，是性別比例失調嚴重，導致異性氣味匱乏的結果。」因此，美國著名醫學博士哈里教授向美國宇航局提出建議，在每次宇航飛行中，挑選一位健康貌美的女性參加。誰知，就這麼一個簡單的辦法，竟使困擾宇航員的難題迎刃而解。

在對現實生活的研究中，心理學家還發現，在一個只有男性或女性的工作環境里，儘管條件優越，衛生符合要求，自動化程度很高，然而，不論男女，都容易疲勞，工作效率不高。

其實，「異性效應」在中學生中也是存在的，如：有的男生在女生朗讀課文時傾心聆聽，表現出愉悅的神情；有的女生在作文中，把一個相貌平平的男生描寫得帥氣無比、舉世無雙；男女生同在教室的時候，有的女孩子不知不覺地就提高了嗓門，以顯示自己悅耳的嗓音；很多女同學喜歡和男生在一起，很多男同學也喜歡接近女生；女孩子好打扮自己，希望得到男孩子的注意；男孩子愛在女生面前逞能、不服輸，用帶有冒險的「英雄行為」顯示自己的力量，以使異性對自己產生好感，給異性留下一個深刻的印象。在學校的運動會上，來自異性的「加油」聲會給運動員帶來更大的鼓舞和力量。

但是很多同學並沒有意識到這一點，由於各種原因，反而對異性表現出很大的心理矛盾。表面上，很多同學對異性疏遠、迴避，表現出一種毫不相關、不屑一顧的態度，特別忌諱在同學面前與異性接近，但內心深處對異性則有一種非常神秘的新奇感，常常渴望並想像自己與異性接近，甚至看到別人接近異性，心裡還有些嫉妒，對異性出現的一些細小變化比較敏感，常在心裡比較和評價異性同學，關注自己在異性心目中的印象。

「獨生子女」在這方面表現尤為突出。因為「獨生子女」在家庭生活中，接觸不到同齡異性，對同齡異性更缺乏了解。所以，初中的男女同學是需要互相往來的，是可以互相接觸的。男女同學之間的接近和交往不等於談戀愛，異性間正常的交往是健康的，也有很多積極作用。

男生和女生交往，有利於增進心裡健康，使自己的性生理能量得到正常的釋放，從而滿足心理需求，使心理逐漸平衡。如果長期缺乏與異性交往，容易發生性心理扭曲，造成適應不良。有的人長時期不敢與異性接觸，便會對異性產生膽怯、不滿等心理。

中國古代常有這樣的故事，某小姐長期深居閨中閉門讀書，從不接觸同齡的男性。某日外出遊玩，偶遇公子，頓生愛慕之情。可處在當時社會的男女受到封建禮教束縛，使他們不能正常往來，之後，雙雙鬱鬱寡歡，積怨成疾……

文藝復興時期的義大利作家薄伽丘講過這樣一個故事，有一位老人讓他的兒子一心侍奉上帝，不讓兒子接觸世俗社會。有一天，他帶兒子到了佛羅倫薩，兒子見到了許多新鮮事物，像皇宮、公牛、馬匹、金錢，可他全都不曾留意，唯獨見到了女人，他問：「它們是什麼？」這位老人不願意讓兒子知道她們是女人，就說：「它們叫做綠鵝。」兒子立刻對父親說：「親爸爸，讓我帶一隻綠鵝回去吧！我要喂它。」這位封建老子深悔不該把兒子帶到佛羅倫薩來。

現代社會則大大不同了。處在青春期的少男少女，可以多一些同異性夥伴接觸的機會，通過與異性的交往，使正常的心理需要得到滿足。男性與女性在性格方面，有許多不同的優勢與劣勢。男生和女生交往，還有利於性格的互相豐富。

男生好動，喜歡顯示自己的力量，喜歡體育比賽，經常在操場上打球鍛煉，打起球來，不分出勝負誓不罷體。課餘時間很難在教室中找到他們的影子，一般說來，男生膽大，勇敢，好勝，自信心強，獨立性強，過高估計自己獨立生活的能力，不喜歡接受成年人的指教，逆反心理比較強，在解決問題上往往拒絕別人的建議，願意靠自己的能力解決問題，憑一時衝動行事。男生情感較豪放，不拘泥於細微末節，不計較點滴得失，較粗心馬虎，易辦錯事，顯得問題較多。

女生在青春期出現明顯的變化是體形的變化，女生的體形開始趨向成年女性，與男生所不同的是大多數女生並不太喜歡這種體形的變化，常常因此而害羞。女生愛面子、膽小，上體育課或課間10分鐘時，常常聚集在一起說笑聊天。女生常被告誡要文靜規矩。家庭和學校對女生的活動範圍有較大的限制、使她們的社會視野受到了局限，女生顯得比較「聽話」，依賴性較強，做事常常喜歡找個伴兒。她們更多的是沉溺於內心的體驗，所以女孩子好幻想，內向，好靜，敏感。女生情感較細膩，對一些具體事情比較認真細心，處理問題往往謹慎周到。

異性個體之間的性格差異是比較明顯的，男生和女生交往可以擴大人際交往範圍，使性格在不知不覺中得到互相滲透，互相影響。情感上的互相交流，可以豐富對不同情感色彩的體驗，使意志得到錘鍊，使性格更豁達、開朗，使人的性格逐漸成熟。這是在同性朋友身上所得不到的。

男生與女生在觀察力、注意力、記憶力、思維能力、言語表達能力等方面都具有不同的特點、不同的風格，男生和女生交往可以互相吸取長處，彌補短處。

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