探究兒童逆反心理 - 論文理論 - 中國早教聯盟

http://www.ebaa.cn2007年2月8日 來源：未知

所謂逆反心理不是一種異常現象，它是由於父輩和子輩之間價值觀的不一致而產生的正常的心理過程。一般來說孩子在發育的過程中會有兩個逆反期。第一反抗期是在三四歲的時候，這個時候由於兒童的自我意識地發展，說話、運動、認識事物能力的發展，他會感到有些事情自己可以做了，所以跟父母親的教育觀點就會產生衝突。第二反抗期是在青春期前後。從心理發育的角度來說，這都是孩子的正常心理發展，但對父母親來說，會覺得孩子在對抗自己。

上海市心理諮詢中心兒童行為研究室主任杜亞松教授認為，不管是第一期還是第二期的逆反過程，作為家長首先應該去理解孩子的心理，能夠真正地從孩子的角度去考慮問題，去幫助他解決問題，而不是一味訓斥、打罵，不然就會使他們產生兩種不良後果：或遇事唯唯諾諾，膽小怯懦；或是執拗任性，膽大妄為，父母也不要把自己的觀點強加給孩子。這樣才能夠緩解兩輩人之間的衝突，逆反心理才能得以改善。

　　逆反心理產生的四個原因

　　▲不切實際地期望

　　許多的父母為了將來自己的孩子能夠出人頭地，往往不考慮他們的興趣愛好，強迫孩子學這學那，硬讓他們去做他們一時還難以做到的事情。這種拔苗助長的做法因為忽視了孩子們自身的素質和能力，往往結果適得其反，並且很容易引起孩子的對立情緒。

　　作為家長來說，不要提出過高的要求，應提一些比孩子的實際能力略高一點，讓他們經過努力能完成任務的要求。這樣，孩子成功後不僅能享受到喜悅還能增強自信心。

　　▲對孩子過於嚴厲

　　「不打不成材」的思想也許在有些父母的腦子裡還依舊存在，他們時不時地諷刺、挖苦孩子，甚至動武打孩子的做法，無不傷害著孩子的自尊心，往往造成了不好的後果。

　　其實家長應該更多的理解、尊重孩子，把他們當成一個開始有獨立意識的小夥伴，有事商量著來辦，平等相待，循循善誘，以理服人，以情動人。千萬不可以勢壓服。

　　▲壓抑孩子的好奇心

　　世界對於正處在生長發育階段的孩子來說，是充滿神奇的。但許多大人們不理解孩子們的好奇、探索心理，認為這個是在瞎鬧，有的還打罵孩子，這樣就很容易引起孩子的不滿情緒。

　　聰明的父母可以告訴孩子：你想知道的事情，我們也很想知道，你如果告訴爸爸媽媽，我們會想辦法幫你解答問題的。這樣，既滿足了孩子的好奇心，又使他們懂得了不少道理。

　　▲反覆嘮叨，喋喋不休

　　有些家長唯恐孩子不聽他們的話，就會反反覆復、嘮嘮叨叨的說個不停。試想讓孩子們長期處於這種「馬拉松」式的說教環境中，能不產生逆反心理嗎？即使孩子知道家長說得有理，也不樂意聽了。

　　因此父母在教育孩子時，必須要言不煩，並且尊重他們，留給他們情緒變換和思考的餘地，孩子有了思想準備，就相對容易接受大人的意見。

　　對於逆反的孩子，父母該怎麼做

　　研究發現，5％到15％的學齡兒童都有逆反、叛逆行為的徵兆。有逆反情緒的孩子，通常表現出：頻繁地大發脾氣；與父母過度爭吵；明顯地對抗和拒絕大人的要求和原則；自己犯錯或行為不當，卻責怪他人；頻繁發怒和怨恨他人等不合作、對抗與敵視的行為。這些行為能夠在許多場合出現，在家裡和學校表現得尤其明顯。

　　對於有逆反、叛逆行為的孩子，父母可以在以下幾個方面幫助孩子：

　　▲與孩子衝突時要冷靜，不要使衝突加劇，可以暫停或抽時間出去；

　　▲一旦孩子表現出合作與變通時，要給予他正面的表揚和鼓勵；

　　▲確定合理的、與孩子年齡相適應的限制，並堅持下去；

　　▲用體育鍛煉等來舒緩你的緊張情緒，避免向孩子發脾氣；

　　▲努力與他人合作，並獲得與孩子有關的其他人（老師、配偶）的支持；

　　▲父母在必要時可以尋求兒科醫生和心理學家的幫助。

　　逆反並非一無是處，也有正效應

　　許多父母都覺得兒童的逆反心理對其身心健康不利，其實，逆反心理並非一無是處，它雖有妨礙兒童身心發展的一面，但也有很多正效應。

　　▲逆反心理包含許多積極的心理品質

　　逆反心理包含諸如自我意識強、勇敢、好勝心強、有闖勁、能求異、能創新等積極的心理品質。現代社會充滿競爭，迫切需要具有創造性思維，眼界開拓、能進取的人才。因此，父母要善於發現逆反心理中的創造性品質和開拓意識，併合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現代社會發揮積極作用的。

　　▲逆反心理在某種程度上能防止一些不良品質的形成

　　逆反心理強的孩子在不順心、煩悶、壓抑、不滿意的時候，敢於發作，能使不愉快的心情和不利於身心健康的負面情緒不至於長期滯留於心中得不到釋放。他們不會有畏縮、壓抑的心理，也不會懦弱、保守、逆來順受。這樣能起到維持身心健康的作用。

　　因此，父母應善於發現逆反心理中的積極因素，並善加利用。來看看好網的專家對於孩子逆反是怎麼說的吧：

　　▲如何對待倔強的小孩子/蔣碧艷

時間：2002年3月5日 15:51—16:03　　　提問：guest　　　回答：蔣碧艷(上海市教委臨床心理學博士)　

　　guest：我的兒子3歲多，現在性格很讓我擔心，他的逆反心理特強。(15:51:33)　

　　蔣碧艷：3歲左右的孩子一般會出現我們通常說的反抗期，比如說特別不聽父母的話，我行我素等。一般這樣的逆反心理是種正常的表現。(15:53:30)　

　　guest：脾氣很倔強，還耍小性子，願意生氣然後就關門把自己鎖在房間里，我不知怎麼辦才好(15:54:15)　

　　蔣碧艷：一般來說不太提倡父母以硬對倔，但你所說的把自己關在房間里，是否可能會出現一些安全問題，如果有這方面的擔心，應該非常明確的告訴孩子，不應該這麼做或者把鎖去掉。(15:55:00)　

　　guest：他經常說一些危險性強的話，比如，我拿刀砍某某，把某某拿槍打死等等，前幾天他和爺爺看了幾天類似的電視劇，就學會了。(15:56:35)　

　　蔣碧艷：孩子的模仿力是非常強的，我想一方面讓孩子知道他這種說法是父母不贊同的，另外對他的生活環境稍微注意一些，包括大人自己的言行有時候對孩子的話用冷處理的辦法，他覺得沒趣了可能也會慢慢的覺得說了也沒多少帶勁。說這些話的時候，孩子只是種模仿，一種好玩，如果父母覺得很嚴重有時反倒會強化他這種言行。所以還是建議一方面告訴他講這些話是別人不喜歡聽的，另外用冷處理的辦法。(15:57:59)　

　　guest：您說，我把孩子原來送私人的幼兒園是不不是很正規？我現在打算把他送到正規幼兒園的「蒙特梭利」班，也許能讓他更好的學習和改變(15:59:45)　

　　蔣碧艷：蒙特梭利對培養孩子的規範意識是比較有利的。(16:03:55)

　　▲孩子逆反心重，父母要耐心引導少發脾氣/陳福國

時間：2004年2月18日 16:04—16:13　　提問：guest　　回答：陳福國（上海第二醫科大學醫學心理學教研室主任，教授）

　　guest：陳醫生您好，我發現寶寶從小就逆反心理很嚴重。這怎麼辦？[16:04:14]

　　陳福國：孩子在某些年齡階段有一些反拗，這也是一種正常的情況。當然，需要我們的引導，使他不至於構成一種親子間的障礙。[16:07:38]

　　guest：我發現對孩子不能說得口氣重，重了，你叫她這樣，她偏那樣，還發脾氣。當然是在她不聽話的時候，我們會說她，教育她，她心情好時會聽，心情不好時偏不聽。[16:09:09]

　　陳福國：請你嘗試一下用不重的口吻，用商量的口吻來和孩子進行探討，讓他接受合理的意見。如果能夠成功的話，勸你仔細地總結成功經驗。[16:10:45]

　　guest：多數時候我也是用商量的口吻，但一次兩次商量不通，我自己也就急了，帶孩子帶得太煩燥了，我也是急性子，急脾氣。[16:12:26]

　　陳福國：你能夠有那麼好的耐心，一兩次發脾氣也是可以理解的。我們建議你還是要堅持耐心，儘可能少發脾氣。