請不要把屠刀指向孩子，陝西米脂「4.27」傷害案：死亡學生人數升至9人

放學鈴聲一響，孩子們都背著書包，高高興興往家走，但令人沒想到的是，回家路上他們竟遭遇了「惡魔」的襲擊……

就在昨天（2018年4月27日）下午6時10分許，在陝西榆林米脂縣第三中學校門外巷道，一名90後男子持匕首襲向放學回家的學生們，導致19人受傷。

截至當晚23時，死亡學生人數上升為9人，其餘10名傷者正在全力救治中。目前，嫌疑人已被抓獲。

到底是為什麼？竟如此狠心，向弱小的孩子們出手！他們是多麼的無辜啊！

經初步調查，嫌疑人稱其在米脂三中上學時受同學欺負，遂記恨學生，持匕首殺人。

不禁想問一聲：你這樣又和欺凌者有何區別？但同樣的我們也要反思校園欺凌釀成的惡果！

校園欺凌往往會讓孩子心裡蒙上陰影，患上嚴重的心理疾病，甚至自殺，更嚴重的還可能會在多年後報復社會，這起悲劇就是一個典型的例子。

堅決不能讓校園欺凌這隻「黑手」傷害孩子！預防類似事件最好的方法，就是從源頭杜絕。

平時爸媽們一定要對孩子多了解、多觀察，當發現孩子出現以下異常時，要提高警惕：

不願意上學了

個人物品經常丟失或者損壞

身體有傷痕

睡眠出現問題或者沮喪等

有自我傷害傾向

有傷害他人傾向

關於校園欺凌，你還須知道：

此外，學校也要肩負起教育管理的責任，加強對學生的關心、管教，正確引導教育好學生，發現相關事件，要公正嚴肅處理。

面對這起人間悲劇，我們不僅僅要反思、從源頭找對策，還要嚴厲打擊，更要掌握一些逃生自救技能。

強烈建議收藏浙江省義烏市公安局反恐宣傳片《假如暴恐來臨》及《公民防範恐怖襲擊校園篇》！關鍵時刻有大用！

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《假如暴恐來臨》

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《公民防範恐怖襲擊校園篇》

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為更好地便於記憶，

再來鞏固梳理一遍自救技能吧！

遭遇恐襲這麼做！

1

逃離：遇到有人手持刀斧砍殺時，不要停留觀看，要丟棄攜帶物品，迅速跑開，逃離現場。

躲避：躲藏在不易被歹徒發現的隱蔽地方，但不能躲避到太偏僻的地方（不利用營救）。

防禦：在無法跑開或躲避時，可以合理利用身邊物品（書包、拖把、椅子、木棍等）進行奮力自衛；如果沒有東西防禦，可以仰面倒地，雙腿彎曲，不停地交替踹蹬，這樣既能夠使歹徒難以下手行刺，又可以趁勢踢掉其手中的兇器。

注意：防禦不等於主動反擊，不建議同學主動去和歹徒搏鬥。

4

報警：躲避時不能打電話，以免暴露自己；最好將手機調至靜音，發簡訊至12110報警，說清楚案發時間、地點，歹徒的人數及基本體貌特徵等。

事後協助：到達安全區後，及時檢查是否受傷，並積極向警察提供現場情況，協助警察調查。

最後，教會孩子識別壞人，遠離可疑人員！雖然實施暴恐襲擊的嫌疑人臉上不會有標記，但有一些不同尋常的舉止。

符合下列特徵之一，需警惕！

1

神情恐慌、言行異常者。

著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節不協調者。

冒稱熟人、假獻殷勤者。

在檢查過程中，催促檢查或態度蠻橫、不願接受檢查者。

反覆在警戒區附近徘徊者。

疑似公安部門通報的嫌疑人員。

▍來源：@米脂發布，@米脂公安，騰訊視頻等，版權歸屬原作者