漢字文化敲響「沙漠化」警鐘？

自1956年《漢字簡化方案》公布以來，已經過去57年了，但「繁簡之爭」一直沒有停止過。近日，香港知名演員黃秋生在用繁體字發布的一則微博中寫道：「在中國寫中文正體字居然過半人看不懂，哎，華夏文明在大陸已死。」此話一出，再次點燃了人們對於漢字「繁簡之爭」的熱議。

　　近日，香港知名演員黃秋生在微博上說：「在中國寫中文正體字居然過半人看不懂，唉，華夏文明在大陸已死。」他說的「正體字」指繁體字。這則言論一出，迅速引起網民爭議，除了被不少網友指責言論過激之外，還遭到不少業內人士的炮轟。

　　一則「你如何看待黃秋生言論」的調查所顯示，有54.4%的網友持反對意見，他們認為從簡從俗是漢字的發展的規律，比如知名電視人馬東用成語「刻舟求劍」和「杞人憂天」來形容黃秋生的話是外行話；而42%的網民持贊成意見，他們認為現在的目前的簡體字過於粗糙，已經違背了漢字的藝術性和科學性。

　　其實，漢字的「簡繁之爭」由來已久，國人非常關注，國際華人也非常關心。這是一個關於文化的問題，關於漢字傳承問題的大爭論，這個爭論遲早是要開展的。理不辯不明，許多道理需要經過辯論，需要各方學者發表自己的意見，把道理擺到桌上來進行梳理。這是一個很好的現象。

　　漢字的發展是個動態的過程

　　關於漢字繁體改成簡化，這是漢字簡化過程的一個產物，解放以來，通過幾次簡化，現在通用的都是簡化字，中小學都在教簡化字，漢字文化的傳承是不是已經完了？這顯然不是事實。漢字的簡體字和繁體字，是不同時代的不同產物。漢字從簡到繁是一個發展的過程，越來越繁。後來由於書寫的問題，漢字才被不斷簡化。

　　漢字簡化是一個歷史過程，大規模簡化是因為漢字改革引起的。因為我們的漢字筆畫多不便於教學，所以漢字要走簡化字的道路。簡化字到了一定程度，當然就不能再簡了，這就和古來的簡化字是兩回事了。當然，簡化也要有限度，把漢字簡化到面目全非也是不對的。到底要簡化到何種程度，這個就需要專家們的討論了。

　　現在僅僅因為大陸使用簡化字，就說漢字文明已經失傳，這個說法有點極端。但是如果我們的漢字變成另一種文字，那確實是漢字的失傳。再或者，如果漢字都用拼音來代替，那才說明漢字真的完蛋了，華夏文明真的失傳了。

　　漢字的發展是一個從繁到簡的過程；而隨著語言表義的豐富，漢字從簡到繁是另一個過程，在某種意義上這兩個過程是同時進行的。漢字會隨著語言和技術往前發展，保持漢字的相對穩定性是必要的，但是絕對不能否定它局部的變動，因為漢字的發展是一個動態過程。

　　漢字能分「大小寫」嗎？——這個可以有！

　　簡化字的發展是隨著歷史的發展而發展。解放前，簡化字不是特別流行，很少有人使用，只有古人習以為常的簡化字才被人們使用。漢字的大規模簡化是解放以後才出現的，對推廣實際教學起到很大的作用。英文有大小寫之分，大寫和小寫的含義是不同的，所以我認為漢字的繁簡也是可以分為大小寫的，繁體字是大寫，簡體字是小寫。如果把漢字 「大小寫」這個想法推廣出去，那麼就可以有利解決漢字的繁簡之爭。

　　有些人建議在小學建立繁體字課程，讓孩子從小就開始學習老祖宗的文化，「從娃娃抓起」。其實「書簡識繁」可從試點教學開始，鼓勵一些地區先拿幾個中小學校做試點教學，培養學生對繁體字的興趣；也可以找一些對繁體字文化情有獨鐘的人，讓他們參加一些關於繁體字文化的活動，慢慢的讓這些人融合起來，逐漸產生共識，有利於繁體字教學的推廣。

　　數字時代，提筆忘字，漢字文化敲響「沙漠化」警鐘！

　　隨著各式各樣的平板電腦的興起，超高的電腦普及率，敲鍵盤成為很多人的日常習慣，導致許多人出現繁體字和簡體字都不會寫，「提筆忘字」的嚴重現象。面對當今數字化信息時代快速的發展，如何處理數字化與書寫文化的關係是值得深思的。

　　電腦的普及讓我們都開始用電腦打字，而使用拼音打漢字，會導致輸入的過程與漢字的字形完全脫離。這種現象使漢字的發展呈現前所未有的危機，使漢字逐步走向沙漠化。

　　為什麼會出現這種危機？電腦的普及並不是唯一原因，更重要的是中小學教漢字的時候只教拼音而很少教字形，導致人們在書寫時出現「提筆忘字」、不會寫字、錯別字百出的現象，這種現象使我們的漢字文化走向真正的、誰都視而不見的「沙漠化」。

　　其實，漢字的讀音不能代表唯一的漢字，漢語拼音也不能代替漢字，拼音更不能代表博大精深的中華文化。我們的漢語是一種很特殊的語言，它的音素比較少，就400多個讀音，組合搭配起來，所要表達的意思是很受局限的，所以單純的靠文字本身所具有的形音義，完全用語音表示就出現嚴重的問題。

　　「五筆字型」是與漢字文化結合得最好的輸入法，應當大力推廣

　　十多年前要想學會使用電腦，五筆輸入法似乎是非學不可，如今智能拼音輸入法越來越受到大家廣泛歡迎，五筆輸入法開始遇冷。其實，真正要講究書寫效率就必須使用五筆字型，因為到目前看來找不到比五筆更好更快、更能和漢字文化緊密結合在一起的輸入法了。

　　現在的教學不但要交拼音還應該教形碼，形碼的輸入法必須走入教育，走入課堂，這正是我們要拍案而起大聲疾呼的事情。一定要大聲疾呼，讓中小學重視漢字怎麼寫。一天不教這些知識，漢字文化就會走向衰落，這才是漢字文化的所呈現的真正的危機。什麼方法有利於學習漢字，有利於傳承漢字，這個方法就應該得到社會的公認，讓大家共同推廣。從小忽略漢字字形是一件非常危險的事情，所以我們要採取一切有效的措施來解決漢字出現的各種問題，把形碼教學納入中小學教育。