摩羅/好運畫家傅旭明（附清華美院傅旭明山水畫高級研修班招生簡章）

好運畫家傅旭明

傅旭明，江西都昌人，喝鄱陽湖水長大的畫家。畢業於中央美術學院國畫系山水畫專業，現為中央美術學院城市設計學院教師，清華美院中國書畫篆刻藝術名家工作室高級課程研修——傅旭明中國山水畫藝術專項研修班導師。他是70後一代代表性畫家之一。他在新水墨和傳統水墨兩個領域都有突出成就，尤其擅長傳統水墨山水畫。

傅旭明自幼酷愛書畫。小學三年級，就熱衷於臨摹小人書上的各種人物畫，十歲那年就能為村裡鄉親寫春聯，鄉親們答謝的雞蛋收集了一大筐。上中學了，特喜歡在黑板上畫點山巒湖水，船帆魚蟲，被同學戲稱為大畫家。那時候在農村中學，愛好美術還沒有合法性，難於受到學校尊重，因為農民和農村教師都不敢想像農村的孩子也能憑著美術賺來「金榜題名」。傅旭明在黑板上的塗抹，一般都會在老師進入教室之前趕緊擦掉，以免落個淘氣的名聲。

上高中了，離高考越來越近了，上什麼大學、什麼專業，關係到一生的志向和事業。他思來想去，最大的願望還是當畫家，最想上的大學是美術院校。這麼冒險的選擇，大家都為他捏把汗。而且，咱們鄱陽湖上都昌縣，找不到合適的老師教他。

他隻身到省城南昌求師學藝。由於稟賦對路，他的成長特別快。經過不太長的培訓，他迎來了自己的第一次好運。

1989年夏天，他同時拿到了兩份錄取通知書。一份是江西師範大學美術系的，這下可算是如願以償了，他一下子變成美術專業院校的大學生了，以後就可以到與美術有關的行業謀求發展了。在缺乏美術教育的都昌縣，出一位美術專業的大學生可不容易。

另一份錄取通知書，來自浙江美術學院附中。浙江美院，在中國是最大的品牌之一。進入附中，就意味著將來能順利進入浙江美院，而能夠進入浙江美院，將來就可能有機會成為專門從事藝術創作的畫家。

為了能成為畫家，他暫時放棄了當大學生的機會，而選擇了到杭州去當中學生。這個選擇至少要犧牲一點虛榮心，正是這個選擇，成為他未來一系列好運的開端。

在浙江美院附中，傅旭明除了學習素描、色彩、油畫等西畫基礎課程，還向大畫家盧坤鋒學習中國花鳥畫，向陳振濂學習書法，向西泠印社的多位老師學習篆刻。

學習書畫之餘，他還閱讀了大量中外文學名著，並開始學習小說寫作。

因為家境貧寒，他常常要接真絲手繪之類的活兒，賺錢補貼生活費和材料費。表面看來這耽誤了學習，實際上得到了學以致用的鍛煉。

1993年夏天，傅旭明的好運又來了。他又一次接連收到兩份錄取通知書，一份是浙江美術學院書法專業的，一份是中央美術學院中國畫系的。中國美術教育的兩所最高學府，同時向他敞開了大門。這對一個美術專業的考生來說，是個值得半夜笑醒的榮耀。

杭州離家鄉較近，在這裡已經學習生活了四年，認識很多老師和同學。若是留在杭州，有很多發展優勢。

可是，北京的平台畢竟更大，因為那裡是首都，全國的文化中心。就大環境而言，北京的發展更給人前途無量的想像。

他毫不猶豫地選擇了北京。

在中央美院，結束了一年級基礎學習後，他選擇了山水畫專業工作室，師從張憑、李行簡、賈又福教授，而這三位教授正是中國現代山水畫大師李可染的入室弟子和最為得意的學生，他因此成為李可染的再傳弟子。

1996年夏天，大學生傅旭明搞了一個小型畫展，三十多幅仿古山水畫在北京當代美術館亮相，成為美院上下轟動一時的事件。學院主管領導前往開幕式祝賀，賈又福先生親臨現場指導，並和他進行長談。另一個好運是，展覽期間作品被搶購一空。這對於來自窮困湖區的大學生來說，十分重要。窮人畫畫，難免從一開始就跟謀生密不可分。

1997年夏天，他的好運頻頻光臨，他不得不再一次在北京和杭州之間權衡。一位身份不明的人物，曾經到中央美院的教學樓，找大學生學習書法，其間跟傅旭明聊得最投機，得到的啟發也可能頗為不少。有一天那個神秘人物主動從香港一家機構打來電話，說你馬上要畢業了，工作落實了嗎？需要我幫忙嗎？傅旭明真是喜出望外。那人安排傅旭明去杭州一家正在組建的航空公司就職。這個機會的吸引力不難感覺到：待遇豐厚，生活富足。傅旭明一時嚮往不已，滿口答應。

一位在北京工作的都昌老鄉，這是也主動來找傅旭明，主動提出可以幫他留在北京，並解決北京戶口。北京戶口，多少人夢寐以求的寶貝啊，卻有老鄉主動給他解決，不要白不要啊。

傅旭明雖然也看重航空公司的職位，可他還是忍痛割愛。他再一次選擇了北京。

這個選擇當然是極其英明的。

落實北京戶口後，經過一陣努力，他被調到一家著名的經濟類報社做新聞采編工作，成了京城經濟媒體中一位活躍的記者。經過一陣鍛煉，他迅速成為專門對典型經濟案例進行深度報道的調查記者。只有知識背景廣闊，熱愛思考，而且社會責任感強的人，才能幹好調查記者。他幹得很投入，很紅火。

這個工作他一干就是十四年。在這十四年中，他對中國政治、社會、財經、產經、民生等方方面面有了廣泛的接觸和深刻的了解。

干記者的同時，他一直堅持藝術探索，在1997年至2000年，他參與了中國當代藝術運動，2003年他重新回到水墨創作，並策划了第一次70後水墨群展，成為70後當代水墨的代表人物之一。2006年，他在濟南當代藝術館舉辦了「十光一色，十年藝術探索展」。

他的水墨藝術引起藝術批評家們的高度關注。在李可染先生將西方逆光的方法引入山水畫的基礎上，傅旭明進一步將光影與客觀景物結合在一起，突破性地擴大了中國筆墨表現力。他在描繪都昌鄱陽湖風光時，大量運用這種方法，創作了大量的鄉土作品，形成了自己獨特的藝術面貌。已故著名批評家鄒躍進稱他為「新鄉土水墨」的開創者。

2008年他又把目光轉到城市，創造了一批描繪城市的當代水墨作品。著名批評家賈方舟先生認為，他開創了中國繪畫關注現實、關注精神的新方式，新視角。

2009年，著名美術史家呂澎策划了「改造歷史，2000——2009中國新藝術」展覽，用以回顧中國自1979年以來的藝術歷程。他邀請傅旭明參加該展覽最主要的主題展，把傅旭明的藝術創作定位「在傳統與當代之間」，他認為傅旭明是「中國當代藝術三十年來最有貢獻的藝術家之一」，並將其編入《中國新藝術三十年》。

傅旭明一直渴望著將全部精力投入到藝術創作之中。2012年，他終於下定決心，告別他眷戀不已的新聞行業。

他剛從報社辭職，好運就接連光顧。首先，著名導演張藝謀邀請他為倫敦奧運會期間上演的《圖蘭朵》繪製舞台多媒體特效。

接著，中央美術學院城市設計學院請他擔任教師。他終於有機會專心從事藝術教學和創作。從跨入中央美院讀本科，到回母校任教，並真正成為職業畫家，相隔整整19年。19年的奮鬥，總算有個交代。這個歷程當然充滿艱辛，可是，與許多得不到美術界和市場關注的畫家相比，傅旭明畢竟是十分幸運的。

與此同時，《享悅藝術》雜誌和798藝術區的千年時間畫廊給他捧來鮮花，兩家藝術機構共同給他舉辦畫展，各大藝術媒體以及電視台等大眾媒體爭相報道，文化界甚至時尚界人士也都前來捧場。

我就是在千年時間畫廊與傅旭明相識的。當我聽說有一位都昌籍畫家馬上要來這裡，我就一直坐在那裡等著。

咱們鄱陽湖上都昌縣，書法非常繁榮，有11位在基層工作的書法家完全憑實力加入了中國書協，這在全國各縣中極其罕見。這一天我才知道，都昌還有一位正值盛年的畫家活躍在北京畫壇。我由此對都昌的美術成就更加肅然起敬。

第一次聊天極其開心。臨分手時我對傅旭明說，我希望有機會把你的繪畫成就，跟都昌的書法成就整合起來，把都昌造就為一個美術之鄉。

很快，我委託傅旭明創作了巨幅孔子像。在一個生動活潑的文化儀式上，畫壇巨匠范曾先生帶領一群年輕學子，向這幅孔子像鞠躬致敬。

我根據自己對時代的理解，和對未來中國文化藝術發展趨勢的預測，建議傅旭明把主要精力放在傳統山水畫的創作上。我說，新水墨的探索固然有藝術價值，但是，在中國傳統文化復興的時代氛圍中，跟中國文化具有深切血肉聯繫的傳統書畫，更有文化藝術價值，也有更廣闊的市場空間。他說，他的想法跟我很一致，他也有轉向傳統山水畫創作的意願。

2013年4月，一家實力雄厚的公司，跟傅旭明簽約，收藏他大量作品。這家公司對他唯一的要求是，題款的時候最好寫上「都昌傅旭明」，因為他是都昌的山水培養起來的畫家。他說，我大學時代的習作，就曾經這樣題款。

一些關注他創作的藏友和朋友，聽說有一家大公司扶持他，對他的藝術發展和市場前景更有信心，於是更加積極地收藏他的作品。他受到這麼多的鼓勵和追捧，創作傳統山水畫的熱情越來越高。

最近，清華美院邀請他去建立工作室，專給學生教授山水畫。他欣然應命，受聘擔任「清華美院中國書畫篆刻藝術名家工作室高級課程研修班——傅旭明中國山水畫藝術專項研修班」導師，。

江西老家的某文化機構，還邀請他回鄉建立畫院。他正在思考著如何架構畫院的組織結構，如何利用畫院的平台展開藝術活動。

他的藝術影響力，正在一天天延伸到遙遠的地方。

我們聊天時，他經常感嘆自己運氣好。他最困難的時候，有幾位同學和老兄，一直陸陸續續收藏他的作品。他們對傅旭明說：只要我們有飯吃，你就一定有飯吃。你越是困難，我們越是要買你的畫。

聽著他的轉述，我深受感動，我突然拍著大腿說：哪天我為你寫篇文章，就叫「好運傅旭明」。

都昌人民不但養育了傅旭明，都昌老鄉還給傅旭明的市場托底。都昌是傅旭明的命根子，傅旭明則是都昌老鄉的驕傲。

鄉親們給他的不只是物質幫助，更重要的是精神扶持。很多搞藝術創作的，難免在人生波折中留下創傷記憶，造成內心的陰暗，形成各種不近人情的怪癖。傅旭明的好運經歷，讓他內心充滿陽光。他是我所認識的最陽光的藝術家。

經過一年的發展，傅旭明回歸傳統山水畫創作，已經取得了很好的成績。他的以青綠為主色調的山水畫，受到市場的高度歡迎。

中國山水畫在唐代剛剛成熟時，就出現了以李思訓為代表的青綠山水畫，這一脈傳統此後綿延不絕，成為山水畫中一個源遠流長的重要流派。近代張大千，以極其豪邁的青綠潑墨，發展了這一傳統。

傅旭明鍾情於青綠山水，原是淵源有自。

他的藝術探索已經受到一些收藏者和美術界人士的肯定。如果他堅持探索下去，發展下去，他的成就是值得我們期待的。

附錄

清華大學美術學院中國書畫篆刻藝術名家工作室高級課程研修班

傅旭明中國山水畫藝術專項研修班招生簡章

主辦：清華大學美術學院培訓中心

「中國書畫篆刻藝術名家工作室高級課程研修班」是由清華大學美術學院培訓中心主辦的，以當今中國書畫界具有知名度，並建立個人品牌藝術工作室的書畫名家為導師的高端培訓班。為繼承發展中國優秀傳統文化，大力振興書畫藝術，滿足廣大美協會員和藝術愛好者深造提高等實際需求，「中國書畫篆刻藝術名家工作室高級課程研修班——傅旭明中國山水畫藝術專項研修班」特聘傅旭明老師為導師，即日開始面向全國開展招生工作。

一、傅旭明藝術簡介傅旭明，1973年年生於江西都昌。1997年至2011年任國務院發展研究中心《中國經濟時報》資深記者，2012年至今任教於中央美術學院城市設計學院。

1993年畢業於浙江美術學院附中，1997年畢業於中央美術學院中國畫系山水畫專業，師從張憑、李行簡、賈又福教授。2004年至2006年為中國美術學院當代水墨研究室訪問學者。

上個世紀九十年代，傅旭明活躍於中國當代先鋒藝術，多次參加中國當代藝術大型展覽。2003年開始重新致力於中國當代水墨創作與研究，策劃並參與多次當代水墨大展。被著名批評家賈方舟認為「70後中國當代水墨畫中最具獨特的畫家之一」，被著名美術史家呂澎評認為「徘徊於傳統和當代之間」的「中國新藝術三十年來最有貢獻的藝術家之一」。並將其編入《中國新藝術三十年》。

傅旭明曾長期從事新聞記者工作，對中國當代社會經濟政治文化等諸多方面有深刻的認識，與政府、文化、工商各界人士有著廣泛交往，因此他對藝術的見解有著獨特的視角，對藝術傳播和藝術品市場也擁有廣泛資源。

自近年重返校園以來，他著力中國山水畫藝術的傳承與重新建構，研究山水畫筆墨當代化的可能性，並強調山水畫與藝術家個體情感的融合，被認為是繼賈又福後「李家山水」的新一代傳承者。

個展：

1996年，「傅旭明山水畫展」，北京，當代美術館

2006年，「十光一色，傅旭明藝術十年探索展」，濟南，山東現代藝術館。

2010年，「荷塘月色，傅旭明作品西湖小展」，杭州，西泠書畫院。

2012年，「歸隱」傅旭明當代藝術作品展。 北京千年時間畫廊 ，

「歸隱」中國畫作品展，南昌千年時間畫廊

部分重要群展：

2011年，「境——中國山水畫邀請展」，南京，鳳凰美術館。

2010年，「改造歷史，2000—2009中國新藝術」主題展，北京，國家會議中心。

2009年，「水墨新銳五年回顧展」，北京，文津藝術中心。

2008年，「21世紀水墨學術展」，北京，國家畫院。

「『易常』中國當代水墨群展」，上海，1918藝術機構。

2006年「風景式山水展」，濟南，山東現代藝術館

「水墨新銳06年展」，北京，炎黃藝術館。

2005年，「水墨新銳年展」，北京，炎黃藝術館。

2003年，「70年生水墨畫家聯展」，北京，炎黃藝術館。

2001年，「人民的節日，當代藝術展」，上海，上海師大無形畫廊。

2000年，「家？當代藝術提案展」，上海，月星家居城。

1998年，「中國藝術博覽會」，北京，中國國際展覽中心。

1994年，「中日佛教藝術首展」，北京，中國歷史博物館。

個人出版著作：

《歸隱》2012年河北教育出版社

《當代青年畫家——傅旭明》2006年河北美術出版社。

出版著錄：

《藝術沙龍》、《a+a建築+ 藝術》、《水墨研究》、《東方藝術》、《現代青年》、《當代藝術》、《世界藝術》、《享悅藝術》、《藝術市場》……二、招生對象具有一定藝術創作水平和較好藝術發展前景20歲至55歲的中青年。全國各級美協會員、藝術從業者均可報名，經報名作品審核通過後入學。三、工作室特色以豐富的創作經驗和理論體系，深入淺出的理論講述和實踐教授方法，引領學員進一步深入了解系統龐雜的傳統中國山水畫藝術，以及近現代到當代中國山水畫藝術的流變。了解中國書法與中國山水畫之間的關聯度。運用並重新完善由李可染，賈又福兩代「臨摹、寫生、創作」三位一體的教學方法，增強學員們的山水畫的創作熱情和藝術表現力。學習期間，由導師將邀請著名書法家邱振中先生，炎黃藝術館館長、中央美術學院中國畫學院山水系主任崔曉東教授、中國美術學院國畫系張浩教授、北京大學藝術學院朱青生教授等大家親臨指導。導師還將從學員作品中選出優秀作品推薦給藝術報刊雜誌刊登發表，藝術機構收藏，並推薦給知名拍賣公司徵集拍賣。四、培養目標1、學員掌握傳統中國山水畫的基本技法。2、學員掌握中國山水畫寫生的基本方法。3、學員能夠把寫生的自然風景提煉成自己的獨特圖式，並將傳統山水畫的筆墨融入山水畫創作。

4、學員能夠尋找到一個自己情感認同地域風貌，確定山水畫創作的個人精神原點。

五、課程內容1、中國書法課：了解中國書法的歷史以及中國山水畫筆墨與書法的關係，掌握中國書法的基本方法。2、山水畫臨摹課：了解中國傳統山水畫技法。

3、山水寫生課：實地寫生。

4、山水畫創作課。

六、學時學制與教學方法一年制（非脫產），2014年3月30日——2015年3月30日。1.集中授課：每兩個月集中授課一次（每次四天），總192學時，總共24天集中課程；2. 作業評改：學員按導師要求每月完成相應的課程作業，寄交導師進行評改；3.即時教學：學員與導師建立緊密的教學師生關係，可根據自身情況與導師個別約定，隨時嚮導師請教問題。七、學費19800.00元（含課堂教學用具、證書、合影等，結業展覽與《作品集》編印費用另計，集中寫生費用另計）八、錄取條件提交：清晰完整填寫的《入學申請表》（可從網路下載，複印有效），身份證複印件1份，個人免冠2寸藍底證件照片4張、個人近期作品4—6張或個人書畫作品集。經導師本人親自嚴格審核，通過審核者發放導師親筆簽名的《錄取通知書》，學員收到《入學通知書》後方可辦理入學手續，交納學費，辦理相關入學手續。九、學員待遇：1．學習期滿，成績合格，由清華大學教育培訓管理處頒發清華大學美術學院培訓中心主辦的「中國書畫篆刻藝術名家工作室高級課程研修班」結業證書，加蓋「清華大學教育培訓證書專用章」鋼印和「清華大學美術學院」公章，證書號可登錄清華大學教育培訓與認證網站查詢，網址http://thtm.tsinghua.edu.cn；2．學員結業後參加「師生作品展暨教學成果彙報展」及相關交流活動（費用另計），邀請相關領導、藝術家以及相關機構共同舉行結業展覽儀式、併合影留念；3．學員作品入輯《師生展作品集》（費用另計）；4．建立緊密師生關係，組織指導學員參加國展等國家級、省市級重大展覽活動。

5、導師還將從學員作品中選出優秀作品推薦給藝術報刊雜誌刊登發表，藝術機構收藏，並推薦給知名拍賣公司徵集拍賣。（媒體推廣費用、市場運作成本另計）

6、導師將一部分授課報酬成立傅旭明藝術工作室學員俱樂部基金，學員將成為俱樂部永久會員，參加每年的學員年會以及其他交流活動。

十、諮詢電話、地址：聯繫人：左老師諮詢電話：13611099804地址：北京市海淀區清華大學美術學院培訓中心郵編：100084報名郵箱：qhmyzs@sina.com教學博客：http://blog.sina.com.cn/qhmyzs十一、教學地點：開學典禮及畢業展覽：清華大學美術學院（北京海淀區清華大學）集中教學部分課程：清華大學美術學院（北京海淀區清華大學）部分課程及個別輔導或小範圍交流：傅旭明工作室（北京市朝陽區望京）清華大學美術學院培訓中心2014.1