問題五：普通人為什麼總是變成囤課族？

1、Alex 設計的初心

根源在於內心的恐慌，以及不知道自己內心真正想要的是什麼。看到別人在瘋狂跟進，自己也不能落後，先囤了再說。

這段時間看成甲的《好好學習》感受頗深。他開始的時候一年讀2-300本書，但是讀過之後如蜻蜓點水，收穫很少。

後面改變心態，以慢為快，每個領域最核心的書籍一定慢慢讀透，掌握底層的跨領域的臨界知識。然後一通百通，讀任何領域都如魚得水。

李笑來也說過，應該把80%的時間用來讀最重要的20%的書。

2、小悅步入一個知識付費的時代，人們越來越捨得花錢學習，但由於認知沒有升級，很多人的學習只是停留在了購買知識服務，最多是聽完就算的層面上。（這就有點類似暴發戶，由於靈魂跟不上物質，還處於匱乏的階段，所以會存很多錢買很多金銀財寶。現代人只是變成了「知識暴發戶」）而牛人能夠躍遷，很大原因是小步跨過了這個階段，他們持續升級的認知讓他們深刻意識到，這種知識服務只是一個工具，是把他們引進某個專業或行業的開門磚，而不是他們學習的最終目的。要達到深入了解，就要從第一手資料出發，近距離接觸這個知識的發明者（書籍），去比較不同研究層次的作者對這個知識詮釋的相同點和區別（主題閱讀），大概形成一個框架後，再通過不同平台的討論分享來補充、豐滿這個框架。其實就是一個人知識體系的構建過程。

3、景良

現在這個世界大家都很焦慮，渴望成功，渴望像上一個階層進階。而大多數人缺少方法。很多微課的內容讓大家覺得能在短時間之內速成，快速學習。

其實我覺得微課的出現是好事，讓大家能碎片化的學習。但是更多的微課只是一個引子，打開你對這個領域的大門。想要成功還是得努力鑽研。什麼都學什麼都不精通。最後只會變得更加焦慮。

4、玲瑤

因為我是普通人，想要成長，所以，也成了囤課一族。看到很多那麼多不曾接觸的領域，覺得新鮮，也想嘗試，忍不住就囤了很多課，但是，囤課越多越發現互聯網上的各種課程層出不窮，在選課的時候也越來越犯難，後來乾脆不去想還要提升哪裡了，默默的先把自己之前囤的課按課時補起來。

雖然不曾接觸的領域會讓人有新鮮感，但補起課操作來就會有一些困難，比如說秋葉大叔的ppt課程，真的是零基礎的小白類型，雖然各種羨慕大叔的ppt，然而，那樣的神作真的是讓我望而卻步，但正因為有仰望，才有追求，每天練習一點點，把自己的興趣花時間慢慢去摸索，相信慢慢也會有收穫。

在囤課過程中，慢慢的懂得思考，會明白自己到底想要吸收的是什麼方面的知識，從理性出發，而不像從前一股腦亂買。只要有收穫，付出的都是值得的！

5、鐘鐘鐘麗英

我是去年年底開始很喜歡囤課的，這些課程有付費的，有免費的。但是囤了一些課程之後，要麼學到一半就晾在那；要麼就是聽過就算，不會去用起來。然後在這個過程中，自責，自我嫌棄，自我強迫各種情緒都來了，結果就是沒學到東西，反而更糟了。

我最近停止了這種無效的負面情緒，開始反思自己的行為。我發現之前囤課，都是因為自己太貪心，太想在短時間內賺錢了。看到很多公眾號說學習就能提高能力，然後就可以變現賺錢，就去囤課。

其實這種想法和行為是非常危險的，一個人對自己要有足夠的了解，有自知之明，然後仔細的觀察和思考，面前的東西，是否合適現在的自己，這才是我接下來應該做的事。 所以我理解的躍遷，就是要搞清楚自己的能力，目前所擁有的東西。

然後多觀察，多思考，找到最適合自己發展的那個方向，一頭扎進去，好好的努力。一步一個腳印，扎紮實實的把基礎打好，等到機會來的那一天，總會一飛衝天的。

6、薛.森.森

普通人囤課大多是因為對進步太慢的焦慮，對別人都在上課的從眾，以及懶於獨立思考。

我一個同事的小孩才上幼兒園，同事就給她報了各種額外的興趣班，鋼琴、英語、數學、舞蹈等等，我問她為啥給孩子這麼多壓力？ 她說她也不想的，可是別的孩子都在學這學那，自己孩子天天玩兒，看著就心慌。

我覺得拚命囤課的我們就跟這些幼兒園孩子一樣，只是因為"別人都在學，我沒學就心慌"，並不是出於自身實際需要和獨立思考後決定去上那些課。

因此，我理解的躍遷就是從自我認知出發，不慌張，不從眾，勤思考，弄清楚自己到底需要什麼，找到屬於自己的進化方向。

7、安然盛開

在這個信息大爆炸的時代，有太多的途徑可以接觸到新事物新知識，花少量的錢就能學到各種課程，也能從朋友圈看到身邊朋友奔走在各種學習的道路上，彷佛一不努力就會落後，彷彿聽完一次課自己就能突飛猛進的成長，對知識的渴望，對未來的焦慮，導致了很多人成了囤課族。

但是任何學習都需投入努力，聽完ppt課程，如果不操練，不能做出漂亮的ppt，聽完知識管理課程，不運用，還是不能很多的整合知識，試問牛人幾十年的經驗又怎能一下子學會。保持學習的心態是很多，但學到和得到之間還差一個做到，只有不斷操練，把別人的知識轉換為自己的才是真正學會了。

囤課只會讓自己更焦慮，對知識我們更應該斷舍離，找出自己真正需要的，通過主題閱讀，線上線下分享等，不斷迭代，才能使自己更好的成長，不至於感嘆，知道了太多道理，卻依然過不好這一生。

8、阡陌

就說食品行業的標準，平時質監局來講課，兄弟企業來講課，開座談會，出去培訓，最終都是圍繞那幾個標準。

花那麼多時間去聽這個聽那個，不如自己好好把標準看熟，看熟了，根據自己情況用起來，而所從事的活動能回到標準找到依據，就是活用了。

我當時花了一個星期業餘時間記熟了標籤類的相關標準，幾次標籤審核對答如流，領導將技術配方全都交給我管理，並負責製作標籤。

然後我又開始通過讀書來分析配方組成了 食品行業培訓很少，但其實也沒關係，重複的知識很多，找到並學好想要的，你會看到下一個山頭 學了才是自己的

9、粥粥

說起囤課我是深有體會，我的百度雲里有好多我花錢或者是從免費鏈接里保存的課程，當時在保存的時候很有信心的想，這次存下後一定要好好看，可是當把課程保存下後就只圖新鮮看了一點，後面就在也想不起它了接著又繼續去存下一個。

現在仔細想想這樣花幾塊錢幾十塊錢的課並不能真正去理解某個領域的問題，只能是老師講什麼，你跟著學習什麼，比如語法花個一點錢報個速成班，其實沒有多大意義，語法還是要自己去通過多多分析句子在加上看書然後進行理解。

現在我在學習英語發音，就老老實實的從音標開始學起，解決單音問題接下來會學習連讀，省讀等技巧性東西然後運用於實踐。

10、花香肆溢

最開始的時候，一看到有牛人推出課程或是講座，就趕緊下手買買買！有講寫作的、有教化妝的、有授PPT技巧的、有理財、有情緒管理……各種領域的課程好像都是自己恰好需要的。

買買買之後就是睡睡睡，大部分課程都沒來的及看，一是沒時間二是忘了買過什麼，因為課程領域跨度太大，買的課程又多，很難兼顧消化掉，所以大多課程一直睡在U盤裡。

最近告訴自己少買課程，根據我的精力和時間開始聚焦一到兩個領域精進，不求快，但求消化、吸收，同時把所學到儘可能的運用到日常行動中，打算明年初把今年所學的教授給別人。用輸出強化輸入，讓輸出倒逼輸入。