五分鐘通曉對聯

　　面對太多國人想作對聯，但沒有什麼通俗的教程，有些學術界的教授級也出過很多的教人對聯的書籍，但是並不通俗易懂，往往是令初學者接觸後，對對聯敬而遠之。　　為此筆者通過查閱資料，整理總結出了這些對聯教程，通俗易懂，本文只是介紹對聯的入門知識，確保看懂的朋友，可以作出合格的對聯，對於某些問題並沒有詳細列出。（本文如沒有標明，都使用普通話平仄）假如有問題可以加入筆者的ＱＱ群：214534026詩詞歌行一對聯的特點　　對聯，又叫對子，它對仗工整，平仄協調。　　對聯就有兩個特點，一是聲律，二是對仗二聲律基本知識中國聲律分有四聲，平、上、入、去、而對聯要用的聲律就只需要平仄，仄就是非平，所以除平聲之外的「上、入、去」就是仄聲。按照現在來看有分古聲律，和今聲律，１今聲律是指普通話，普通話的四聲為：第一聲（陰平），第二聲（陽平），第三聲（上聲），第四聲（去聲）　。　例如：媽ma1（陰平）,麻ma2（陽平），馬ma3（上聲），罵ma4（去聲）２古聲　　有時候聯友看到一些古人作的對聯，平仄不對，其實他們用的是古聲，而中國的方言眾多，他們使用的古聲又不同，所以現代人欣賞時，往往會認為他們平仄不對。　　現在指的古聲保留得最好的是閩南語。　　如何分辨古聲，可以通過查字典，或者使用詩詞網站查詢，但是由於現在的人多數用普通話的聲律來作對聯，已經很少人用古聲作對聯。　　這是採用當代詩人黃莽的《一天學會格律詩》的教程中節選出來，用普通話分辨古聲的辦法。————————區分入聲字　　一、凡b、d、g、j、zh、z六聲母的第二聲字（鼻屬於去聲四寘除外），都是古入聲字。例如：　　b：拔跋白帛薄荸別蹩脖舶伯百勃渤博駁。　　d：答達得德笛敵嫡覿翟跌迭疊碟牒獨讀牘瀆毒奪鐸掇。　　g：格閣蛤胳革隔葛國虢。　　j：及級極吉急擊棘即脊疾集籍夾夾嚼潔結劫傑傑竭截局菊掬橘決訣掘角厥橛腳钁覺爵絕。　　zh：札扎扎鍘宅擇翟著折折蜇軸竹妯竺燭築逐濁鐲琢濯啄拙直值殖質執侄職。　　z：雜鑿則擇責賊足卒族昨。　　二、凡d、t、l、z、c、s等六聲母跟韻母e拼合時，不論國語讀何聲調，都是古入聲字。例如：　　de：得德。　　te：特忒慝螣。　　le：勒肋泐樂埒垃。　　ze：則擇澤責嘖賾笮迮窄舴賊仄昃。　　ce：側測廁策筴冊。　　se：瑟色塞嗇穡濇澀圾。　　另外he:大都是入聲（禾屬於上平五歌何屬於上平五歌河屬於上平五歌賀屬於去聲二十一個除外）　　e:大都是入聲（阿屬於上平五歌俄屬於上平五歌蛾娥鵝訛屬於上平五歌餓屬於去聲二十一個除外）　　(三）凡k、zh、ch、sh、r五母與韻母UO拼合時，不論國語讀何聲調，都是古入聲字。例如：　　kuo：闊括廓鞹擴。　　zhuo：桌捉涿著酌濁鐲琢啄濯擢卓焯倬踔拙斲斫斮鷟浞梲。　　chuo：戳綽歠啜輟醊惙齪婼。　　shuo：說勺芍妁朔搠槊箾鑠碩率蟀。　　ruo：若鄀箬爇蒻。　　（四）凡b、p、m、d、t、n、l聲母七母跟韻母ie拼時，無論國語讀何聲調，都是古入聲字（只有爹屬於上平六麻及上聲二十哿咩一時查不到古韻屬於哪個韻部例外），例如：　　bie：鱉憋別蹩癟別。　　pie：撇瞥。　　mie：滅蔑篾蔑蠛。　　die：碟牒喋堞蹀諜鰈跌迭瓞昳垤耋絰咥疊。　　tie：帖貼怗鐵餮。　　nie：捏隉聶鑷臬闑鎳涅蘗孽嚙囓。　　lie：列冽烈裂洌獵躐捩劣。　　另外jie:大都入聲（皆屬於上平九佳街屬於上平九佳嗟屬於下平六麻除外）。　　qie:大都入聲（茄屬於下平六麻且屬於上平六魚及上聲二十一馬趄屬於上平六魚除外）。　　xie:歇挾擷協（只有這四個是入聲）。　　ye:大都入聲（耶屬於上平六麻椰屬於上平六麻爺屬於上平六麻也屬於上聲二十一馬冶屬於上聲二十一馬夜屬於去聲二十二駕除外），在形聲字中的「液」、「掖」、「腋」三字均是入聲，但「夜」字就不是，是個特殊情況。　　（五）凡d、g、h、z、四聲母與韻母ei拼合時，不論國語讀何聲調，都是古入聲字。例如：　　dei：得。　　gei：給。　　hei：黑嘿。　　zei：賊。　　（六）凡聲母f、跟韻母a、o拼合時，都是古入聲字。例如：　　fa：法發伐砝乏伐閥罰發。　　fo：佛縛。　　（七）a與f、z、c、s拼時大都是入聲（仨灑屬於上聲九蟹及二十一馬例外）.　　ia和聲母q拼時，都是入聲。　　ia和聲母x拼時，大都是入聲（「蝦」、「霞」、「暇」屬於去聲二十二駕、「瑕」屬於下平六麻、「遐」屬於上平六麻等及其形聲字除外）。　　ia和聲母j拼時，惟有「夾」、「甲」、「戛」及其形聲字均是。　　（八）凡讀ue韻母的字，都是古入聲字。只有「瘸屬於上平五歌」queˊ，「靴屬於上平五歌」xue二字除外。例如：　　ue：曰約噦月刖玥悅閱鉞樂葯耀曜躍龠鑰鑰瀹爚禴礿粵嶽嶽鸑軏。　　nue：虐瘧謔。　　lue：略掠。　　jue：噘撅決抉鴃訣玦掘桷崛角劂蕨厥橛蹶獗噱臄譎鐍珏孓腳覺爵嚼爝絕蕝矍攫躩屩。　　que：缺闕卻怯確榷殼愨埆確闕鵲雀碏。　　xue：薛穴學雪血削。　　（九）xi中陽平均為入聲，陰平唯「昔」、「夕」、「析」、「悉」、「息」及其形聲字及「吸、翕、錫」是。　　shi中陽平除「時」外都是，陰平惟獨「濕、失、虱」是入聲。　　（十）：fu中「復、伏、服、紱、副（含富、福、幅形聲字）」及形聲字是。　　shu中「贖、孰、束、叔、屬、蜀、術」及其形聲字是。　　（十一）一字有兩讀，讀音為開尾韻，語音讀i或u韻尾的，也是古入聲字。例如：　　讀音為e，語音為ai的：色冊摘宅翟窄擇塞。-　　讀音為o，語音為ai的：白柏伯麥陌脈。　　讀音為o，語音為ao的：薄剝摸。　　讀音為uo，語音為ou：肉粥軸舳妯熟。　　讀音為u，語音為iu：六陸衄。　　讀音為ue，語音為ao：葯瘧鑰嚼腳角削學。　　根據上面的分析，大部分的入聲字，都可從國語的讀音來加以辨識，能如此，則對於詩的格律，自也不會覺得有什麼困難了。還有一種更直接的方法，從發音上去區別，例如：閣發音短促，舌頭中間部分上抵舌尖下卷。還有就是入聲字感覺發音需要舌頭用力，這是我常用的分辨。具體大家自己摸索。————————————————————三對聯的平仄規則１對聯的平仄規則有分律聯與自由聯，律聯的意思是取用律詩的平仄規則的對聯。有眾多都說「一三五不論、二四六分明」等平仄的規則，現在就這個問題先解釋一下。　　古人之所以要求「二四六」分明，是根據漢語的語言習慣而提出，在單音詞佔優勢的古代，行文，吟誦，其頓逗處常落在偶數字上，因常以兩個音組合一個音步，如何偶數字的平仄不分明，就會明顯地影響節奏的變化，在吟誦時就會推動節奏感與旋律美。所以可以作這樣的理解，寧可對一三五字放鬆平仄的要求，也要將二四六字的平仄弄準確。　對於對聯來說，最佳的平仄韻律是：「兩兩平仄交替」（律聯也要遵守這個平仄韻律）。其中的格式為：上聯：平仄仄平平仄仄平平仄仄.......平平仄　　　或者　　　平平仄仄平平……………………平平仄仄　　　或者　　　仄平平仄仄平平……………………平平仄　　　或者　　　仄仄平平仄仄…………………………平平仄仄下聯也就是將上聯的四種方式的結尾以平聲或者兩連平就可以了。下聯：平平仄仄……………………平平.......................例如五言聯仄仄平平仄，平平仄仄平仄仄平平仄，平平仄仄平仄平平仄仄，平仄仄平平仄仄平平仄，平平仄仄平七言聯也是如此類推平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平仄平平仄仄平仄，平仄仄平平仄平平仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平而對聯的平仄美，還是「兩兩平仄交替」。２自明朝開始，對聯的平仄已經有了突破，就出現了較寬的平仄，為「兩兩平仄交替，偶有三連平三連仄」　　但是有兩點必須記住：「逗頓處平仄相對」，「上聯尾字為仄，下聯尾字為平（仄起平收）」３　　對於分段的對聯時，只需要上下聯平仄相對，上下聯最尾的字要遵守仄起平收。例如：上聯：坐，請坐，請上坐；（仄，仄仄，仄仄仄）下聯：茶，泡茶，泡好茶。（平，仄平，仄仄平）　上聯分為三段，尾字的「坐」都為仄聲，下聯的「茶」都為平聲。又如：上聯：剛日讀經，柔日讀史，（平仄仄平，仄仄平仄）下聯：十年樹木，百年樹人。（平平仄仄，仄平仄平）上聯分成兩段，其中「經」和「史」是平仄交替，下聯的「木」和「人」也是平仄交替，而上聯的「經」與下聯的「木」相對，「史」與「人」也是。４聯中同位置的助詞是平仄不論。例如：上聯：醉翁之意不在，（仄平平仄仄仄）下聯：君子之交淡如。（平仄平平仄平）上下聯中的「之」是作助詞用，可以上下聯出現。可作助詞用的字有：之，者，乎，也，哉，與等等，具體要分辨那些字在聯中是否作助詞。５避免孤平孤仄（１）一字聯到四字聯，都可以單平單仄。一字聯仄，平二字聯良婦（平仄），惡夫（仄平）三字聯雞尾酒（平仄仄），鶴頂紅（仄仄平）四字聯風雷難損（平平平仄），水火不容（仄仄仄平）（２）五言聯以上，避免孤平孤仄。五言聯仄仄平仄仄，平平仄平平。樹下無綠葉，空中有高雲。此時是屬於孤平孤仄的問題，可以通過換字改變平仄。仄仄平平仄，平仄仄平平。樹下無黃葉，空上有高雲五言聯的孤平孤仄的情況即是：上聯：四仄孤平，下聯：四平孤仄。例如：上聯：仄平仄仄仄，仄仄仄平仄，平平平平仄，（出現四平四仄，已經越過了基本的聯律）下聯：平仄平平平。平平平仄平。仄仄仄仄平。（出現四平四仄，已經越過了基本的聯律）六言聯平平仄平平平，仄仄平仄仄仄。六言聯比較少見，所以「孤平孤仄」的問題和五言聯差不多，只要避免「五平孤仄或者五仄孤平」即可。七言聯上聯：平平平仄平平平，下聯：仄仄仄平仄仄仄總之七言聯中，六平孤仄，六仄孤平是不允許，另外「五平二仄，五仄二平」的情況也屬於孤平孤仄。上聯：平仄仄仄平仄仄，仄平仄仄仄平仄，下聯：仄平平平仄平平。平仄平仄平平平。…………………………………………對於這個情況，其實「五平二仄，五仄二平」合符平仄韻律的只有幾種情況上聯：仄仄平平仄仄仄，仄仄仄平平仄仄，下聯：平平仄仄平平平。平平平仄仄平平。就是要「兩平或者兩仄」連用時，又不出現「四連平或者四連仄」才合符平仄韻律。６全平全仄全平全仄就全聯來看，也是一種對聯韻美，所以在對聯中可以出現。五言聯：子不棄丑母（全仄），夫難休毒妻（全平）七言聯小犬入巷恨路窄（全仄），高鵬飛空嫌天低（全平）。７不允許上下聯中，出現古今平仄一夫升天上，（古聲：仄平平平仄，今聲：平平平平仄）兩妻愛白銀。（古聲：仄平仄仄平，今聲：仄平仄平平）－－上聯用古聲，下聯用今聲對，就會出現問題，假如同時用古聲對，就沒有問題，所以對聯時，先說明用古聲還是今聲。對聯平仄規則：Ａ兩兩平仄交替，偶有三連平三連仄Ｂ逗頓處平仄相對Ｃ上聯為仄聲尾，下聯為平聲尾Ｄ對於長聯分段時，只須上下聯平仄相對。Ｅ聯中同位置的助詞是平仄不論。Ｆ避免孤平孤仄Ｇ允許全平全仄Ｈ古今平仄韻不同混對三對仗對偶，詞性相同、結構相同或者基本相同，字數相等，意義上密切相關的兩個短語或句子成對排列的修辭格。對仗比對偶要嚴格，要求用字不能重複，律詩中的對仗更要求平聲字對仄聲字，就算字不重複，意思也不能重複，而對聯中的律聯，也要平聲字對仄聲字，但是自由聯，則可以放寬要求，只要求用字不重複，意思不重複即可。對仗都分有，正對，反對，串對，然後對聯還有一種對仗方式，就是無情對。１正對它是指從兩個側面表現同一事物或事理，在內容上相互補充。綠水村邊合，青山郭外斜。（孟浩然《過故人庄》）２反對指上下聯之間從新與舊，好與壞，美醜等矛盾對立的兩個方面來表達，意思相反，相互映襯。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅名言）３串對是指上下文有順接、因果、條件、假設等聯繫。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲》）４無情對是指上下聯沒有任何關聯，但要求對仗工整，詞性嚴格相對。春宵一刻值千金，太極兩儀生四象。（紀曉嵐妙趣對聯）四，出聯，對聯的創作中避免的問題。１對聯會出現的問題　　Ａ意境需要有意思，切記無意思的對聯。例如：自來水是水，這樣的出句，就是無意義了。　　Ｂ切記無意思的湊字例如：水水水淼，一一一三。這樣的對聯也是無意思的湊字。　　Ｃ不符合常理的意境例如：上聯：土中結蘋果這句就有問題了，蘋果是樹上生的，不是地下長，但是不排除現在有轉基因，但是對聯所講的意境都是合符常理，不能找些特例。　　Ｄ平仄要符合對聯的平仄韻律，　　Ｅ對仗方式，是正對，反對，串對，還是無情對。２創作過程（１）作對聯先立意，再推敲使用什麼字詞。例如白天在街道上看到村婦賣菜辛苦，而有感於作對。烈日苦村婦Ａ先檢查平仄：烈日苦村婦（仄仄仄平仄）－－－出現孤平就要通過換字來改變平仄，可以考慮將平聲附近的兩個仄，任意換成平聲，將「苦」換成「毒」烈日毒村姑（仄仄平平仄）Ｂ檢查平仄沒有問題之後，決定上下聯，仄聲結尾為上聯，可以自己想出下聯，或者找人對對。Ｃ自己對出下聯，看是否符合平仄韻律，對仗的要求，詞性相對，句子是否工整等。烈日毒村婦，竹蘿賣黃青。意思是在烈日下的村姑，賣青菜，從青菜新鮮下來，變成黃菜的苦日子。（２）如何提高自己的作聯藝術Ａ可以通過多誦讀名聯，提高平仄韻律，以及多閱讀對聯書籍。例如《中國對聯藝術》《對聯通》等等書籍http://ishare.iask.sina.com.cn/f/23049477.html《中國對聯藝術》下載地址http://ishare.iask.sina.com.cn/f/8068382.html《對聯通》下載地址Ｂ遇到古聲平仄不確定，可以通過查詢以下網站http://book.5ilog.com/cgi-bin/mz/poetry/dispingze.asp查詢古聲平仄http://www.zhgc.com/pz/pz.asp詩詞對聯平仄、重字、尾字韻目查詢程序或者可以買一些詞典，例如平仄詞典。
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