詩歌鑒賞三個「三」

06-13

詩歌鑒賞三個「三」

（一）三意-----意念、意象、意境

意念是詩人壓迫表達的思想感情。「詩言志」，志是指志向、抱負、願望、情懷等，是詩歌的立意。意在筆先，是詩人創作的首要因子，也是鑒賞要把握的首要目標。

意象，是詩人表情達意時所借用的物象（形象）。是詩人審美創造的結晶和情感意念的載體。借景抒情，托物言志。

意境，是詩人思想感情與客觀物象相交融而創造出來的藝術境界。意象是詩歌藝術最小的意義單位，意境則是詩歌整體的藝術境界

在「三意」中，意念是指詩歌寫什麼的問題（目的、內容），喜怒哀樂趣等；意象是指詩歌如何寫的問題（藝術手法），通過物象，或借代、或象徵、或寄託；意境則是詩人營造和讀者感悟到的一種藝術情調。抓住一首詩的意象就等於獲得了解讀該詩的一把金鑰匙。

（二）三看-----看題目、看作者、看注釋

題目，或揭示內容、或展示思路、或流露情感、或暗示手法、或分辨類型。

作者，出生年代、生活經歷、思想性格，從而把握其寫詩的感情基調和創作風格。

注釋是詩歌鑒賞中不可忽視的內容，有些介紹寫作背景，那是在暗示詩的思想內容和感情基調；有些是介紹相關詩句，那是在暗示本詩的用典或寓意。有些介紹作者，那是在暗示本詩的寫作風格或主旨。還有的是解釋詩中的生僻字，那是降低閱讀難度。

（三）三步-----指出手法、分析詩句、揭示感情

詩文鑒賞無論從哪個角度考察都離不開兩個基本點：一是寫了什麼，即思想內容、作者的感情態度等；二是如何寫，即表達技巧。

第一步：指出手法。可從遣詞造句、布局謀篇等層面考慮（答題時不必面面俱到，抓住突出或主要的方面）：或修辭手法，比喻、擬人、借代、誇張等；或表達方式：記敘、描寫、抒情、議論等；或表現手法：襯托、烘托、對比、比較、象徵、虛實結合、動靜結合、借景抒情、直抒胸臆、托物言志、借古諷今、欲揚先抑、委婉含蓄、以小見大、調用角度（遠近、上下、總分、虛實、形聲色味）等。

第二步：分析詩句。鑒賞不能脫離原詩。注意兩點：一是用是一般的語言描述境界（翻譯），抓住意象並分析其作用；二是用兩個雙音詞或一個四字語概括詩歌意境，如恬靜、幽靜、壯闊、雄奇，凄慘、蕭條、蒼涼、悲壯、明朗疏淡等。

第三步：揭示感情。抓住詩句中的形容詞、副詞或動詞，這些詞最能體現作者的情感態度。在用兩個雙音詞或一個四字詞概括作者的思想感情，如留念、思念，憂傷、悲憤，寂寞、傷感，孤獨、煩悶，恬淡、閑適，憂國憂民，壯志難酬，寄情山水，羈旅愁思，別恨離愁，憤世嫉俗等。