面對孩子犯錯 "冷靜"二字高於一切
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武漢有一位父親到小學門口接兒子,待所有同學走光了仍不見兒子蹤影,一打聽,才知兒子早上根本沒去上學。父親火冒三丈前腳回家,兒子後腿也失魂落魄地跟了進來。原來兒子逃學到十七中玩去了,書包也被扣在了十七中。父親大怒,用管教方式命令兒子跪在地上,用尼龍繩將兒子攔腰三道,五花大綁,懸空吊在棟樑上,將門反鎖,騎自行車到十七中找兒子的書包。半個小時後,等書包找回來,門一打開,見11歲的兒子腦袋歪斜在一邊,已無聲息。
「兒子,你聽得見嗎?爸爸在叫你……」一聲聲撕心裂肺哭嚎聲迴響在整個門診大廳。
最終醫生並沒能挽救孩子的生命。這位父親因兒子犯錯,一時怒火僅失手將兒子弔死了。
要訣一:深刻認識到發脾氣的五大深層原因
其實,因孩子犯錯,父母因不冷靜,一時怒火用管教方式責斥打罵孩子的不再少,只不過絕大多數未釀成這麼嚴重的後果。
一個男生高一時迷上了網路遊戲,在學校經常逃課上網吧,在家裡深夜有時也溜出去上網,父母經常到網吧找兒子,他們正常的生活和工作整個被打亂了。一天,半夜醒來父親發現兒子不見了,以為兒子離家出走,母親的心臟都快停止跳動了。當父親三更半夜找回來後,關上門就鐵青著臉用管教的口氣喝令兒子:「給我跪下!」然後掄起皮帶狠狠地抽兒子的屁股和大腿,威脅道:「你要是再去網吧,我就砍掉你的手指!」可父親過幾天剛一出差,兒子便又深夜溜出去上網吧。
是不是只有父親在孩子犯錯後,才會發脾氣嚴厲管教孩子?
我認識一位母親,孩子犯錯發起脾氣來也同樣恐怖,一次她和女兒正在清真麵館吃牛肉麵,聽說女兒的數學沒考好就用管教的口氣訓了女兒,女兒頂了幾句,她竟將一大碗熱氣騰騰的牛肉麵迎面潑到女兒臉上。
一次女兒犯錯,老師請家長,這位母親在學校見到女兒,二說不說,就一巴掌打了上去,從此母女失和,母親無論說什麼女兒都聽不進去。
還有一位母親,兒子聰明伶俐,對兒子期望很高,希望他將來能考上重點高中,名牌大學,可兒子上初中後成績並不如願,讓她怒火中燒,覺得自己多年的心血要付諸東流,便開始用管教的口氣斥責打罵孩子,吼聲如雷,面對青春期的兒子猶如火上澆油,導致兒子逃學、離家、非常叛逆,早早流入社會,母子親情也燃燒殆盡。
可見,媽媽見孩子犯錯要是不冷靜,發起威也不容小視。
王茹多少也有這一問題。玉子上初一時,有一天,她下午放學後遲遲未歸,眼前已經晚上八點多了,天已經整個黑了下來,還不見玉子,讓她心急如焚,在她正在小區門口張望時,看到從公交車上下來的玉子,「媽媽,對不起,讓你擔心了,我和同學到書城買複習資料,回到又遇上堵車。」玉子說道。而此時她的焦急已瞬間轉化為怨氣,於是便用管教口氣訓斥道:「既然要買書為什麼不提前打招呼?!我看你是成心要把我和你爸急死才甘心!」
「媽,你怎麼這麼說呢?我又不是去幹壞事……」
進屋後,王茹還是不依不饒,弄得她和玉子幾天不說話。過後,王茹也後悔。要是當時她能冷靜下來,在玉子跟她道歉時,換一種口氣跟玉子說話,如「玉子到底是大姑娘了,知道心疼媽媽了。媽媽的確心急如焚,要是你能提前告之或打個電話我就不會這麼著急了。」效果就會大不一樣,女兒就會自覺地認識並改正錯誤。可當時她就是控制不住自己的情緒。
為什麼絕大多數父母在孩子犯錯後都會怒火中燒,用管教的口氣批評指責甚至打罵孩子,卻無法冷靜下來與孩子對話呢?
據我分析主要有以下五方面原因:
首先是人的本能在遇到不滿時都會生氣,別說人了,這也是所有動物的本能,完全是一種本能反應。遇到的不滿越大,壓抑越久,爆發也就越強烈。無論他是誰,他從事什麼職業,即便資深教育工作者,脾氣再好,也有發大脾氣的時候。這也是天下父母無一例外都會管教的方式斥責吼叫打罵過孩子的原因。
再者,不懂得對孩子大量不成熟行為給予相對的尊重和理解。王茹在這上面也還存在一些問題。
三者,還沒有充分認識到孩子犯錯發脾氣不僅無法使自己冷靜地採取有效行動,還會造成種種不良後果。這樣就會使自己的發脾氣行為不受節制。
四者,被一些「棍棒底下出孝子」、「孩子不打不成器」、「打是親,罵是愛」等錯誤的管教思想所誤導。這樣父母在孩子犯錯發脾氣時就會更加肆無忌憚,似乎有了理論依據。
每個人在孩子犯錯後發脾氣的具體情況會有所不同,發脾氣的程度也會有所不同。對王茹來說,主要是第一條,是本能行為所造成。其次是第二條,對孩子不成熟行為相對尊重和理解還做得不夠。
五者,因家庭、工作、身體原因遷怒於孩子。有一位媽媽,因丈夫有外遇,鬧矛盾,由於氣泄不出去,就經常拿自己的兒子當出氣筒,一段時間孩子犯一點錯誤就會用管教的方式斥責打罵孩子,把孩子身上打得青一塊紫一塊。還有一位媽媽,因工作不順,老是受上司的氣,回到家裡就看兒子這不順眼,那不順眼,數落指責便開始,兒子稍有不恭便用管教方式厲聲斥責,甚至打罵孩子,一段時間鬧得兒子看見她就躲得老遠,後來她才知道她這是把單位上的氣帶到了家裡,拿兒子當出氣筒。母親因身體原因對孩子發脾氣也是常見之事。如更年期的母親對青春期的孩子。
王茹深刻地認識到自己的問題後,每當玉子犯錯都格外注意冷靜行事。
初二時,玉子有一次回家後神情有些沮喪,無心吃飯,細細尋問,才知道她的數學考了70分,猶如晴天霹靂,讓王茹一時感到難以接受。也難怪從小學到初中,玉子的數學成績一直較穩,通常都在100分以上,怎麼這次會……看來是近來電視看得多數學練習做得少的原因,已經說了多少次了就是不聽……
可王茹馬上收住了自己的怒氣,發脾氣管教孩子不僅不利於解決問題,還會產生種種不良後果。再者,孩子肯定還有種種不成熟的行為,應該給予相對的尊重和理解才是,況且沒考好孩子心裡也很難受。王茹不僅沒有責怪玉子,還安慰玉子沒考好沒關係,勝敗乃兵家常事,關鍵是要吸取教訓。然後,王茹和玉子一起分析原因,發現的確是近來電視劇看得有些多,數學練習做得少造成的,從而引起了玉子的注意,並自覺地改正錯誤,期末考試數學成績就又上去了。
溫馨提示
一、要客觀地認識到是人都會心生不滿發脾氣,這完全是本能所使然。
二、媽媽對孩子不成熟行為應給予相對的尊重和理解,可以對消一大部分心中的怒氣,但並不能從根本解決。
三、認識到孩子犯錯不冷靜發脾氣的四項嚴重後果,可以從內心深處對發脾氣管教孩子的行為有所節制。
四、應徹底清除打罵孩子的錯誤管教思想,它會讓父母誤以為自己所作所為是正確的。
五、還要當心因家庭、工作、身體原因遷怒孩子。
要訣二:別以脾氣不好為由
許多父母在發完脾氣用管教的方式斥責打罵完孩子後又心疼後悔,可到時候又是老樣子,然後就說自己脾氣不好。
上述用皮帶抽打半夜溜出家上網吧兒子的父親也是如此。在我看來,這看起來是在自責,實際上是在為自己找借口。更要命的是,許多人認為脾氣是難以改變的,這樣就會放任自己的不良行為。這也是導致他在兒子犯錯後,再而三暴怒嚴厲管教孩子的原因。
可這位父親是師範大學畢業的高材生,經深思他認識到,導致他再而三發脾氣嚴重管教孩子的主要原因是:首先是不懂得對孩子大量的不成熟行為給予相對的尊重和理解,這樣在孩子犯錯後也就不會包容孩子,也就不懂得設身處地從孩子角度考慮。再者,是沒有深刻認識到發脾氣管教孩子不僅無法從根本上解決問題還會造成許多嚴重後果。三者,是被打罵孩子的錯誤管教思想所誤導,誤以為在孩子犯錯後給予適當的懲處是規範孩子行為的有效手段。
深刻地認識到自身問題的根源後,他便決定採用放教的方式,他和妻子商量在家拉了寬頻,讓兒子在家上網,並和兒子商定了規矩,約法三章:第一,以學習為主。第二,每天上網1小時玩遊戲。如果超時取消兩天的上網時間。第三,不能再去網吧。
兒子的上網行為就這麼得到了有效的正向引導。
兒子由於逃學上網成績受到嚴重影響,高一第一學期物理測驗,考得很差,只考了36分。當時家裡來有客人,父親知道後馬上下「逐客令」,與垂頭喪氣的兒子一起分析試卷,全面診斷後又一起商討了對策。幾個小時過去後,兒子那張沮喪的臉又露出了生動的微笑。換成以前,看到36分,他早就咆哮大怒管教孩子了。
兒子上高三時,商定網遊每周只玩兩次,每次只玩1小時。到了高中下學期,由於高考(微博)在即,他們就規定一般情況下不許玩網遊,特殊情況只能偶爾玩一下。並由母親負責監督執行。意外就這麼又發生了。
高考前兩個月,一天凌晨,父親凌晨五點起床時,發現兒子不在家,他們的第一反應是兒子又溜出去上網吧了。不一會父親就把兒子從網吧糾了回來。母親強忍怒火:「兒子啊,你怎麼這麼不自覺呢?這都什麼時候了,你還去上網吧?況且家裡有網啊,可以在家裡上啊!」
「你們哪會讓我上啊!」
……
兒子不僅不認錯,還竭力辯解,說學習與上網是兩碼事,說他這是為了放鬆一下自己,犯了錯還不認,母親更生氣了。可父親坐在一旁,一直沉默不語。這時父親說道:「別說了,讓他上床睡覺吧。」那天晚上的事情就這麼結束了。
這位父親與上次掄皮帶聲稱要砍兒子手指嚴厲管教孩子那個父親整個判若兩人,這是為什麼?
這是因為他認識到了造成孩子不自覺又溜出去上網的首要原因是由於進入高三後他們的過度管教造成的,尤其是下學期。再者,孩子的行為調整有一個漫長的過程,能到這個份上已經不錯了,應該給予相對的尊重和理解才是。還有,設身處地從孩子立場想一想,孩子也應有適當的休閑娛樂,也不能總是學習,這對促進學習也是有輔助作用的。父母也應該給予尊重和理解才是啊。這才是這位了不起的父親令人難以置信,整個判若兩人的原因。
這也就造成了管教與放教冰火兩重天。
由此可見,要想改掉臭脾氣,並非那麼難。
後來,他們的兒子考上了中國科技大學。
溫馨提示
一、不要以脾氣不好為借口,這麼做看起來是在自責,實際上是在為自己找借口,並不思改變自己的不良行為。
二、從五個方面對自己在孩子犯錯後亂髮脾氣的行為進行全面剖析,尋找具體的根源,然後引起注意。每個人的具體情況不同,不能一概而論,一定要具體情況具體對待。
三、改變自己的壞脾氣並不難,關鍵是要找到癥結所在。
四、脾氣是導致管教與放教冰火兩重天的內在動因,媽媽一定要注意調整好自己的心情。
本文來源:網易教育頻道專稿
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