教育教學隨筆
06-13
愛,會讓頑石開花 ——讀《名師最有效的激勵智慧》之一藍月閑情「羅爾斯,你要記住,只要你願意,你一定會成為州長!」如若說保羅校長的這小故事素樸感人,那他這句造就了紐約歷史上第一位黑人州長羅傑﹒羅爾斯的話更是深深觸動了我的心弦。面對上課了還要跳上窗檯搗亂的羅爾斯,保羅校長沒有簡單地訓斥而是用自己最真誠的愛心給羅爾斯以激勵:只要你願意,你就能成為州長。從保羅校長的話語中,羅爾斯找到了被人尊重被人愛的幸福,由一個不求上進的壞學生成為了班裡的主席,從一個貧民窟里的黑人成為了紐約歷史上第一位黑人州長。愛,會讓頑石開花,而一直以愛心自居,自以為以愛為教育前提的我又讓多少頑石開花了呢?回窺自己的教育之路,汗顏!愛,只是我教育學生的幌子,斥責、漠視、放棄,仍時時成為我教育學生的伎倆。如若真說是愛,那我所說的愛只是對好學生、乖學生的愛,而所謂的壞學生呢,只能活在我冷言冷語里。「無可救藥」、「朽木不可雕」依然是我給所謂的差生的斷語。如此之「愛」,怎能讓頑石開花?夏丐尊老先生說:「教育方式是水池,愛心則是水池中的水。多年來,我們一直在研究水池應該挖成圓的還是挖成方的,卻偏偏很少考慮水池裡有多少水。水池是圓是方並不妨礙它成為水池,但沒有了水,任何形狀的池子都毫無意義!」或許,一直以來,我所注重的,只是水池的方和圓,而忽略的卻是水池裡的水吧。愛,應是滋潤學生心脾的甘泉;愛,應是喚醒學子迷途知返的驚雷。愛到真處,可拂去一切污穢與塵垢;愛到深處,能讓頑石開花!前天會議上,校長宣布對初二教師的調查情況反饋,那麼多的教師,唯有瑚受到了所有學生的歡迎與愛戴。如若她不愛每一個學生,能贏得所有學生的愛嗎?如若她不用真心愛護她的每一位學生,學生的笑臉能如此艷麗嗎?敬佩之情油然之生,同時,也慶幸自己所帶的孩子已經畢業不用害怕調查的結果是否盡人意,無須擔憂別人的有色眼光。可是,細想之,這慶幸是多麼的可憐與悲哀。這種心理豈不是暴露了我愛的虛偽與教育的無力嗎?這種心態豈不是證實了我之所愛並不能讓頑石開花嗎?嗚呼!悲哉!拯救差生的聖手李聖珍老師說得好:其實壞學生和好學生只有一步之遙,沒有一個學生天生就是壞學生,他們缺少的就是愛。只要你付出足夠的愛,他們就能迷途知返,向著太陽光的地方走去。或許,我已經無力挽回我的過去;或許,我已經無力拯救昔日的「差生」,還好,閑暇的日子終於讓我多了一分清醒多了一分思索,名師的智慧終於拂走了心中的陰霾擦亮了渴求的雙眸,就讓我鄭重地鐫刻下「愛,會讓頑石開花」於我的心田,然後用我的愛,我的真,我的誠來培植明日的幼苗,讓其歡快健壯地成長吧!里下河:愛,一個永恆的話題。沒有愛就沒有教育,師愛是師德靈魂。我國著名教育家霍懋征在《沒有教不好的學生》中也寫道:「是什麼力量把一個人見煩惱的孩子,變成一個人見人愛的孩子?是愛。愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇,可以點石成金。從事小學教師工作60年,我從沒有對學生髮過一次火,從沒有懲罰過一個學生,從沒有向一個學生家長告過狀,從沒讓一個學生掉隊。」由此可見,老師與學生的情感交流非常重要。因為每個學生的心靈深處都有一根獨特的琴弦,教師只有傾注全部感情和愛心才能撥動,從而奏出美妙、和諧、動人的樂章。愛生情感行為,是個老生常談的話題,說起來非常容易,做起來卻很難。因為優秀、乖巧的學生容易讓人喜愛,而那些個性十足、有這樣那樣「毛病」的學生就難以讓人接受。學困生想搞好學習,但基礎薄弱,困難重重。他們想進步,自制力又很差,所以破罐子破摔自暴自棄,上課要麼開小差,要麼打磕睡,要麼瞎搗亂。面對這些學習掉隊、思想有障礙的學生,我們老師更要積極主動接近他們,了解他們,關心他們。去年暑假筆者接手九年級(4)班,這是一個名副其實的差班,全校九年級排名靠後的學生全集中在這裡。學生學習普遍上有困難。有的錯別字連篇,有的閱讀欣賞無從下手,有的語言運用能力極差,常常胡言亂語,文不對題。但筆者沒有泄氣,認真上好每一節課,認真輔導每一位學生,認真愛護每一個孩子。幾次考試下來,學生的成績一次比一次好,更重要的是他們臉上都一掃往日的陰霾,經常露出燦爛的笑容,傳來悅耳的笑聲。望著有的學生成績在實驗班都排得上前幾名,同行老師非常驚異,學校校長也非常詫異,而作為科任老師的我更多的是驚喜。因為我牢記陶行知的那句名言:「你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裡有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。」對於學生,無論是聰明還是愚鈍,漂亮還是醜陋,都應真心關愛,切不可因為偏愛一部分而冷落另一部分。同在一片藍天下,教師應把師愛的陽光灑遍每一個角落。因為你給學生一點愛的陽關,他們往往就會回報你一個朗朗的星空。當然,也正如藍月閑情所說:「愛,會頑石開花。」讓我們共同期待吧!感恩的心態咋沒有於春祥一個人送我一盤沙,告訴我裡面有鐵的微粒,倘若我用眼去尋找,將笨拙的手指在沙中扒拉,我將一無所獲。但是,倘若我用一塊磁石在沙中掃過,它的磁力就將幾乎看不見的鐵的微粒吸附到自己身上。毫無感激之情的心,就像我徒勞地在沙中扒拉的手指,不會發現上帝的慈愛;然而,當我們用感激的心靈掃過生活的每一天,正像磁石在沙中發現了鐵,我們就合發現上帝的賜福。不同的是,我們在上帝的沙中找到的只有金。
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