時尚鋼琴教程系列之——「如果提高練琴效率2」

時尚鋼琴教程系列之——「如果提高練琴效率2」文/關勁為了讓同學們琴路歷程更加順利，經過我們老師長期的觀察，把同學們在學琴時遇到的部分共通性的問題，做一個簡單的總結與糾正，看看你是否躺著也中槍？來到琴行坐下來首先是彈歌曲而忽視基本功練習。　　出現這問題的同學相對較為普遍，個人認為同學們對基本功的重要性沒有足夠的重視，所以很有必要分析一下基本功對歌曲彈奏的作用。　　1、斷奏：斷奏的目的是把手腕放鬆以及對歌曲彈奏中的呼吸有著不可代替的作用，為什麼有的同學覺得彈歌曲的時候越彈越緊，彈一會兒手會覺得很累而且總是感覺不協調？因為彈琴的時候忽略了抬手，把手腕放鬆。一個很簡單的問題，把手懸空手腕固定，光五個手指輪著活動，堅持一分鐘看看累不？很多同學彈琴抬手是抬了，但手腕沒有動也不行，手腕的鬆緊直接影響到手指的靈活。也許因為不抬手的原因是怕歌曲旋律斷，或者時間不夠，其實我們抬手的時候要麼就是樂句地方和一些音相同的地方，所以不存在接不上旋律的問題。而且還有一點比較重要的是不抬手與你自身呼吸的氣息是衝突的，所以很多人彈完一首歌覺得很累，彈琴時候氣息和跟著歌曲流動才會自然，彈奏出來的歌曲節奏才清楚更流暢。2、連奏：連奏練習目的是把五個手指靈活起來，每個手指能有較強的獨立性。其實歌曲主旋律的彈奏就是連奏，練好連奏能避免彈奏歌曲的時候，手指沒有支撐點而靠手腕力度控制著。現在發現很多同學彈歌曲的時候四、五指很不自然小跳一下，跳的原因是因為你前面一個手指沒有站穩。還有一個很重要的問題，無論連奏還是彈歌曲，一定要避免用手腕的力度去控制手指活動，應該由手指主動彈鍵。3、左手伴奏：伴奏是襯托歌曲的根，所以彈伴奏時候發現很多同學大拇指是在琴鍵外面的。比如三音伴奏，第一個音（小指）下鍵的時候自己看看是否有這問題？大拇指往外伸容易導致伴奏的力度難控制和節奏不一的現象，還有一點是無論左右手大拇指往外張開的都是手緊的體現。還有一個比較重要的是彈完第一個伴奏的時候什麼時候抬手彈第二個呢？這也非常重要，因為彈完左手伴奏馬上懸空等右手彈完這會導致兩手不協調，而且很難抓穩節奏。哪個什麼時候才抬左手呢？是彈完一小節最後一個音接下小節的第一個音的時候抬，也就是說抬起馬上要彈下小節的伴奏。現在發現很多同學左手抬起在找鍵的……所以對琴鍵一定要非常熟悉。　　二、歌曲練習時怎樣才更有效率？1、對彈奏的歌曲主旋律要相對的熟悉，多聽多唱譜，唱多了心裡有旋律才更容易彈出來。很多同學對某一首歌很熟悉，練得特別快彈得好的原因。你要想彈出效果，心裡要想著你需要什麼效果。2、練習歌曲的時候不能見音彈音，見音彈音脫離了節奏以及歌曲的旋律，自己聽起來也奇怪。很不順暢，就像讀書一個字一個字地讀肯定難背出來。所以練習歌曲的時候最好是心裡唱一句然後彈一句或者一段，一定要流暢自己聽起來有旋律感。3、不能為了伴奏和主旋律對位問題忽略了節奏，很多同學看到簡單的地方就快，難點的對位忽然停下來對位，或者右手停下來等左手。所以我們一定要記住歌曲的旋律的節奏不能因為對位而脫離的，如果是對位的話就不成旋律而是死記硬背。其實練習歌曲的時候可以把整體速度放慢，練流暢了快的很自然的。所以對位這個問題是由於你彈奏的速度太快了，自己接受不了，而且練習上也比較困難。彈慢節奏准、流暢總比彈快節奏斷要好多。4、練習歌曲的過程中盡量避免彈錯了，就在錯的地方硬接下去，應該在這樂句重新彈。5、練習的時候最後把歌曲分段有目的性地練習，難的地方可以單獨抽出來練。避免一開始彈就從頭彈到尾，這樣練習效果不是最好的。　　　　總結：其實歌曲主旋律就像說話一樣，要流暢，連貫，清楚。這一系列靠的都是基本功作為出發點，心裡想這樣彈可是手指不聽話也不行，所以基本功非常重要還有歌曲的感情處理對基本功的要求也是非常嚴格的。寫一下總結給大家希望大家真的能進步。如果哪裡看不明白的歡迎提問。
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