你把背過的古詩詞都還給老師了，該怨誰？

06-13

上周末，《中國詩詞大會》落下帷幕，這個節目播出僅兩期就登上微博熱門話題榜，兩個月下來，讓此前已經被《中國漢字聽寫大會》和《中國成語大會》撩起的國學熱又火了一把。

比如，網友們發現，咱們現在整天碎碎念的網路用語，原來古人已經都用精確簡練還很美的語言說過啦：

人要是沒有理想，和鹹魚有什麼區別。

涸轍遺鮒，旦暮成枯；人而無志，與彼何殊。

主要看氣質。

粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。

我的內心幾乎是崩潰的。

方寸淆亂，靈台崩摧。

重要的事說三遍。

一言難盡意，三令作五申。

世界那麼大，我想去看看。

天高地闊，欲往觀之。

那畫面太美我不敢看。

盡美盡善，不忍卒觀。

我只想安靜的做一個美男子。

北方有璧人，玉容難自棄。厭彼塵俗眾，絕世而獨立。

我帶著你，你帶著錢。

我執子手，子挈資斧。

給跪了。

膝行而前，以頭搶地。

你不是一個人在戰鬥。

豈曰無衣，與子同袍。

秀恩愛，死得快。

愛而不藏，自取其亡。

說的好有道理，我竟無言以對。

斯言甚善，余不得贊一詞。

屌絲終有逆襲日。王侯將相，寧有種乎？

怎麼樣，是不是發現其中一些詞句還挺熟悉的？其實，如果你認真看了《中國詩詞大會》，你會發現其中大部分題目里的詩句看著都很「面熟」，節目製作方也說，為了加強普及性，入選的所有詩詞題目，幾乎全部出自中小學課本，涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞、詠物、詠懷、詠史等各個類別。

比如，王維的《山居秋暝》就是咱們初中時學過的。

這首杜甫的《江南逢李龜年》是大部分人小學時候就學過的。

這首《九月九日憶山東兄弟》也是熟到不能再熟了，各種「漂」們感受最深的就是下面這句了吧。

此外，《將進酒》、《望岳》、《送杜少府之任蜀州》等一大波膾炙人口的詩歌紛紛接踵而至，不少觀眾都是邊看邊大呼，「哎這個我小時候也背過的嘛，怎麼就沒想起來呢？！」

那麼，問題來了，為什麼你小時候背過的古詩詞，現在都還給老師了呢？

有人說，這是教育方法的問題，應試教育讓現在的孩子們背誦古詩詞，並不是出於興趣，更多是強制的，對詩詞的理解也是按照標準答案里的「主要內容」、「中心思想」來硬背，而很少結合詩詞的意境有自己的理解。

上學時最痛恨的幾個字↑↑↑

也有人說，現在咱們太強調英語的學習，全民都熱衷學英語，你聽說過那麼多大學生為過不了英語四六級而憂心焦慮，沒聽說過誰為了背不下來《古詩十九首》而鬱悶的吧？你聽說過社會上有那麼多價格不菲的英語培訓班，還有不管你做的工作會不會用到英語都得考職稱英語，但你沒聽說過能不能漲工資要看你會不會背《唐詩三百首》吧？

還有人說，中國的傳統文化在沒落，感嘆中國當代青少年，尤其是上世紀80年代以後出生的這代人，對於自己國家傳統文化知之甚少甚至一無所知。能熟記二十四節氣、能說出「三更半夜」背後干支紀法的有幾個呢？不少孩子都是從周杰倫的《東風破》或是SHE的《長相思》里才開始接觸體會到中國古典詩詞之美，這是不是太遲了？

其實，要說現在許多年輕人對古詩詞不「感冒」的根本原因，還是人們思維結構的改變造成的。

在古時候，雖然民間也用白話文，但受教育者是沉積在文言文的語言教學環境中的，天生對文言文的語感熟悉，因此也能明白古詩詞的邏輯。而「五四運動」之後，白話文教育成為主流，文言文比重降低，語言思維結構也隨之改變，如今的人們很難再看懂和接受文言文和古詩詞的語言陳述方式，那麼認為背誦古詩詞是一件「痛苦」的事也就不難理解了。

有人說了，這不還是教育惹的禍嗎？要知道，語言和文化本來就處在不斷的進化和發展中，曾經看起來很美、講究對仗聲律都要十分工整的文言文，如果過分強調格式和形式，會在一定程度上束縛思想的表達，因此，從唐代韓愈發起提倡散文、反對駢體的「古文運動」開始，一直到「五四運動」前後的文學革命，歷朝歷代推進語言改革和創新的潮流就從來沒斷過。

白話文運動的首倡者胡適撰寫的《白話文學史》1928年出版

一直致力於推廣美學教育的作家和詩人蔣勛就認為，「五四運動」前後之所以要進行文字和語言的改革，是因為「當時的文字和語言形式已經講話到無法滿足人民的情感表達需要了」。所以，文言文的衰落，並不一定就是一些人認為的「退步」，朱自清的《背影》不就是用最簡單最質樸的白話文寫出了最深沉的情感嗎？

其次，現代人的生活環境和節奏和古人相比發生了翻天覆地的變化，時間和空間的概念已經和古代大不相同，人們認為美的意象，對美的理解自然也不同於古代。

唐代的邊塞詩很有名，因為那時有大量文人跟軍隊一起到塞外開疆拓土，一走好幾個月甚至幾年，對山川、河流、荒漠的感受要比現在深刻得多。但試問現在的你，坐飛機三四個小時就能從祖國的最東頭殺到最西頭，放眼望去，到處都是高樓大廈，就算是荒野里也會時不時冒出個電線杆子信號塔之類的，你還能寫出「大漠孤煙直，長河落日圓」這樣的句子嗎？你還能感受得到邊塞詩里的蒼茫與遼闊嗎？你還能體會「勸君更進一杯酒，西出陽關無故人」的心情嗎？

最後，要把年輕人不愛背古詩詞都賴給英語學習，英語也表示有點冤。交通、通訊、網路技術的發達，讓在咱們古詩詞里幾乎沒有多少存在感的「歪果仁」們如今變成了地球村兒里的鄰居，想跟鄰居搭個話互相幫個忙，不學習點人家的語言怎麼能行呢？

再說，英語成為國際化程度最高的語言也是近兩三百年的事兒，這在漫漫歷史長河裡真心不算長，要知道1066年，以諾曼底公爵威廉為首的法國封建主征服英國後，在很長一段時間裡，英語在英國社會，尤其是上流階層基本銷聲匿跡，人們都以講法語為榮。而如今英語的通用，也和英美等國強大的經濟實力及影響力是分不開的。在急需實現現代化的階段，國人對英語學習的重視無可厚非。

打鐵還需自身硬，其實，近些年隨著中國日益強大，漢語的影響力也在不斷增長，在韓國，精通漢語的年輕人非常好找工作；在歐洲，漢語成了許多學校開設的語言選修課之一；在南非，漢語教學以國家法令形式正式納入國民教育體系；在美國，越來越多的小城市也有了孔子學院，中國傳統文化課程吸引了眾多當地民眾參與。