為什麼孩子不能正確對待批評？

06-13

　　家有兒女:

　　我的孩子已8歲半了，各方面的發展都很優秀，就是經不得批評。請問如何讓孩子正確對待批評?

　　芝麻開門:

　　孩子自尊心極強、經不得批評的原因是家長在以往的教育中一味進行表揚和鼓勵，很少或根本不進行批評所造成的。因為過度的表揚會使孩子逐漸產生唯我獨尊、虛榮心強、好大喜功的特點，就會對批評極為敏感，不能接受批評。這種現象特別在獨生子女身上不同程度地存在著。

　　改變孩子的這種特點，讓孩子能經得起批評，最根本的辦法是對孩子進行「耐錯教育」，即承受錯誤和批評的教育。進行這種教育時，最關鍵的是讓孩子認識到人人都會犯錯誤，經別人指出，可以幫助犯錯誤的人改正。而如果沒有人批評指出，錯誤就可能一直存在下去，最終受害的還是自己。在具體方法的選擇上，要遵循保護自尊、循序漸進的原則。因為教養態度的一下子完全改變會使孩子不知所措，起不到應有的效果。在剛開始時可參照以下做法：一是注意語氣。面對孩子的錯誤，不要用尖銳激烈的語言進行批評，而是指出問題，用建議的語氣表達希望。如「我認為這樣比較好」、「用這種方法來試試」、「你可以….」等。二是提出不同的方案，讓孩子自己分析選擇。三是與孩子一起討論，在談話中讓孩子認識到自己的錯誤並改正。

　　另外，家長還應注意，批評孩子應就事論事，不要翻老賬。在日常教育中，家長要幫助孩子正確地認識老師和家長的批評，當孩子受到批評之後，引導孩子冷靜地想一想，是自己做錯了事情還是被誤解了。如果是自己做錯了事，應該勇於承認錯誤，誠懇地接受批評，並及時加以改正，這樣才能及時取得進步。有時孩子可能並沒有做錯什麼，但由於誤會，莫名其妙地受到批評，他們會感到特別委屈和難受。如考試時有同學要抄他的答案，正好在孩子回頭告訴他「不行」時被老師看見了，認為孩子作弊，孩子因此被狠狠地批評了一頓，考試也沒考好。遇到這種情況，家長應怎麼辦?是與孩子一起生氣、傷心嗎?當然不行。作為家長，應引導孩子大膽地、心平氣和地把事情原委講清楚，排除消極情緒的影響。

　　孩子在批評面前應採取什麼正確的態度呢?「有則改之，無則加勉」可以說是最好的概括。家長應讓孩子認識到，批評只是一種手段，目的是要孩子認識到錯誤之處，在認識錯誤的基礎上，家長要與孩子一起找到糾正的方法，防止下次再犯同樣的錯誤。同時，讓孩子學會喜歡自己、接納自己，也是很重要的，不要因為受了一點批評就覺得自己一無是處，從此沒臉見人了。家長可以通過講故事，與孩子一起看電視、電影等方式，讓孩子明白：世界上沒有十全十美、從不犯錯的人，但不要因一時受到批評而把自己看得過低而接納一切批評，不要因此沮喪絕望，要看到自己獨一無二的價值。

　　在成長過程中，人人都會因犯了錯誤而受到批評，這是成長的代價，老師和家長的批評就像一劑苦藥，伴隨著孩子健康成長。

　　寫給父母:

　　和許多成年人一樣，孩子們往往也喜歡聽表揚而反感批評。法國心理學家高頓教授通過一項專題研究證實，那些難以接受批評的孩子長大後，也大多會對批評持「避而遠之」或乾脆「拒之門外」的態度。由此看來，讓孩子在幼兒時代就學會接受批評無論對一個人完整人格的塑造，還是對促成其事業的成功，都具有相當積極的意義。那麼，年輕的爸爸媽媽們該如何讓孩子學會接受批評呢?法國的一些兒童教育專家為此提出以下建議：

　　1、教育孩子不必對他人的批評大驚小怪

　　教育孩子，當然應該堅持表揚為主，但不妨在孩子牙牙學語或學步時，就有意識地讓孩子既聽到正面肯定，也聽到反面的批評。此時，須注意對幼兒的批評一定要語氣溫和，分析中肯，且以更多的表揚為前提，如：寶寶學說「喝水」很清楚，但學說「吃飯」還不清楚時，媽媽可以說：「你說的話不夠清楚，再說一遍，好嗎?」或「寶寶昨天學走路一點不怕累，怎麼今天就怕累了?」有意識地早早「引進」批評可以幫他下意識體會到：批評和表揚同樣常見!事實上，在幼兒時期就能適應批評的孩子，長大後往往也較能適應社會，其中也包括擁有正確對待來自他人的批評乃至非議的平和心態，以及較強的承受挫折能力。

　　2、讓孩子學會認真傾聽

　　不論批評有多尖銳、多不中聽，你都應該要求孩子認真傾聽。因為只有認真傾聽，才會發現其中也許確實有幾分道理，最後才能虛心予以接受。從而讓孩子漸漸明白：對他人的批評認真傾聽，不僅是一種文明的表現，而且也是完善自我的必要方法。

　　3、冷處理但不要默不作聲

　　冷靜處理並不意味著對批評默默無語。父母應教育孩子對批評的合理成分虛心接受，甚至列出改進的辦法或措施。當然，對批評者的感謝更能體現出接受批評的誠意。要求孩子掌握的「冷處理」技巧包括：不要對批評者反唇相譏，不要「自衛還擊」，不要誇張等等，相反，應在認真傾聽的基礎上冷靜地分析出儘可能多的合理成分。

　　4、允許作出解釋

　　當批評不符合事實，也應允許孩子作出解釋，因為讓孩子虛假地表示接受批評，但心裡大感委屈實際上不僅於事無補，還可能引發種種弊端。與此同時也要讓孩子明白：解釋的目的並不是推卸本來應負的責任，還應要求孩子保持解釋時心平氣和、實事求是的態度。

　　5、對批評者一視同仁

　　不少孩子可以做到認真傾聽並虛心接受來自老師或父母的批評，但對來自同齡人的批評卻拒之門外。這時應教育孩子：只要批評有道理，即便這批評來自小夥伴，也應虛心接受。

　　實際上，只要孩子學會了「善待」批評，那麼批評完全可以如同表揚一樣，成為鼓勵孩子前進的春風，而且還起著表揚難以起到的警示作用。