最近看了一組德國攝影師Julia Fullerton-Batten最新的兒童攝影作品，深受震撼。他根據歷史上真實的「與野生動物一起長大的孩子」為原型而創作，並且詳細地記述了他們的經歷。下面，我為大家複述幾個有代表性的故事，讓大家感受一下被野生動物養大的孩子，是怎麼樣的。與野生動物一起長大的孩子
狼女孩的故事Lobo，墨西哥，1845-1852↑1845年，一個用四肢奔跑的小女孩被發現。當時她正與狼群一起向一群山羊發起攻擊。一年以後，她又被發現與狼群一起吃一隻山羊。她被人類抓住，但之後又逃跑了。1852年，她被再次發現，當時她正在哺育兩隻小狼崽，但很快，她就跑進樹林里。之後再也沒人發現她……
生活在狗舍的女孩Oxana Malaya，烏克蘭，1991↑1991年，Oxana被發現與狗一起生活在一間狗舍里。當時她已經8歲了，跟狗一起生活了整整6年。她的父母由於在某天晚上飲酒過度，把她遺失在了外面。為了取暖，不到3歲的Oxana爬進了一間農場的狗舍，與幾隻狗蜷縮在了一起，就這樣她才得以活了下來。被發現的時候，她的行為舉止已經更像一隻狗，而不是一個人類了。她用四肢奔跑，伸著舌頭，呲著牙狂吠。因為長時間不與人類接觸，她只會說「yes」和「no」兩個單詞。Oxana現在已經30歲了，雖然經過了基本社會常識和語言技能的加強訓練，但是也只能達到一個5歲孩子的生活能力。她現在住在一間診所，幫助醫院的農場看管動物。
與鳥一起生活的男孩Prava，俄羅斯，2008↑Prava是一個7歲的男孩，他在一個狹小的兩室公寓中被發現。他跟31歲的母親生活在一起，但是他被關在一個滿是鳥籠的小房間里。Prava的母親像對待寵物一樣對待自己的兒子，她既不打他也不餓他，只是從來也不跟他說話。Prava只能跟鳥交流。他不會說話，但是會學鳥叫，他揮動胳膊的樣子也像是一隻鳥在揮動翅膀。現在Prava已經被送往一家心理關懷中心，醫生們試圖讓他回歸到正常人的生活。
被關在雞籠里的男孩Suit Kumar，斐濟，1978↑Suit從小被父母關在雞籠子里。後來他的媽媽被確定為自殺身亡，他的爸爸被謀殺。他的爺爺收留了他，但仍然把他關在雞籠里生活。他在路中間被人發現的時候已經8歲了，當時他一邊像母雞一樣「咯咯」地叫，一邊拍打著自己的胳膊。他啄食自己的食物，像「棲息」一樣蜷縮在椅子上。後來他被帶到一個老年志願者家庭收養，但是由於他非常的好動，他被用被單綁在床上超過20年。現在他已經30多歲了，被營救出他的志願者Elizabeth Clayton收養。
出生起就和狗生活的女孩Madina，俄羅斯，2013↑Madina從出生一直到三歲都是跟狗生活在一起的，與它們吃，與它們住，與它們玩。她被發現的時候沒有穿衣服，四肢爬行，行為舉止都像一隻狗。Madina的爸爸在她出生後不久就遺棄了她，她的媽媽整日酗酒，而且經常消失。當Madina正在跟狗一起啃地上的骨頭的時候，她的媽媽可能正坐在桌子上喝酒。有一次，Madina跑到當地的一個廣場，正常的小孩無法與她溝通，只有狗才是她最好的朋友。
關於「野生兒童」的著名案件Kamala和Amala，印度，1920↑Kamala，8歲；Amala，12歲。1920年，她們在一個狼窩被發現。這是關於「野生兒童」的一個著名案件。她們被牧師Joseph Singh發現，當時Joseph正藏在她們洞穴上方的一棵樹後面，躲避野狼。當野狼離開洞穴之後，他看見兩個人在向洞外看。兩個女孩都面目猙獰，用四肢奔跑，看起來不像是人類。Joseph不久就抓住了兩個女孩。她們蜷縮在一起睡覺，除了生肉不吃任何東西，像狼一樣嚎叫。後來人們發現，這兩個女孩的聽力、視力以及嗅覺都極為靈敏。Amala在獲救後的一年就去世了。Kamala最後學會了直立行走，能說一點兒簡單的語言。但是1929年，她死於腎衰竭。人類在教育上真的比野生動物更好嗎？看完這些案例，我們不由得感嘆：這些動物，在育兒方面取得了多麼巨大的「成功」啊！他們不僅讓身體條件並不「符合標準」的「孩子」學會了生存技巧、言行舉止、飲食習慣、交流語言，改變了他們的器官運作方式和能力，而且最成功的是，他們做到了很多我們人類家長想做而很多人都失敗了的事——傳承他們的價值觀。一個人，我們無可爭議地以為會自然而然地獨立行走，會喜歡吃人間煙火，會說話，會笑，會哭，會愛一個人，會生一個寶寶，用我們的方式過一生的人。在動物父母的成功教育下，他們學會了像狗一樣用四肢奔跑；像狼一樣吃生肉，連聽力、視力和嗅覺都異常靈敏；像雞一樣啄食和蜷縮；像鳥一樣鳴叫，並且能與鳥交流。這個事實，讓我的育兒觀被深深地震撼。「龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。」這句話，既對也不對。對的地方在於，只要跟著龍、鳳，或者老鼠長大，孩子就會毫無懸念地跟龍學會分享，跟鳳學會舞蹈，跟老鼠學會打洞，無需擔心，也不用刻意地「教育」。「 不對的地方在於，即使不是「龍、鳳，或者老鼠」生的，僅僅是跟著他們一起長大，在潛移默化之下，別的動物的孩子，哪怕是萬物之靈的孩子，也同樣會學到相同的本領和生活方式。
這對為人父母的我們來說，是好消息還是壞消息？壞消息？ 對自己是「老鼠」，但是期待通過「教育」讓孩子成為「龍或鳳」的家長來說，是個壞消息。因為教育的力量彷彿很難改變「血統」，也無法超越「物種」。好消息？ 而對一直在努力讓自己成為「龍或鳳」，而不是「望子成龍或鳳」的家長來說，無疑是個好消息。因為我們終於可以不用再執著於「教育孩子」這件事，孩子的幸福和自己的幸福，彷彿不是非此即彼，而是一榮俱榮的關係。這樣真好。這些動物父母們，不曾閱讀育兒書籍，也沒有參加過工作坊，但是他們天然知道怎麼做一個成功的父母。他們就這樣若無其事地把人類的孩子「教育」成為同類。「 說起來，大道至簡，無非四個字：言傳身教。其實兩個字就夠：身教。請看那些深諳「身教」之道的動物朋友
說動物父母沒有言傳，一方面是因為動物本身語言就很少，並不能傳達很多具體的含義。另外一方面，因為教育的對象是「人」，彼此語言不通，所以也談不上「言傳」。乍一看，動物父母和子女之間沒有「言傳」，彷彿是一種缺失，但是仔細想想，也許這正是他們的幸運之處。「 一位狗爸爸不會指著奔跑的狼，要求小狗仔學習捕獵氂牛；一位狼媽媽不會給孩子報「唱歌課外班」，讓小狼崽學會小鳥的歌聲；一位雞媽媽也不會每天一邊打毛衣，一邊念叨身邊的小雞不如隔壁鳳凰飛得高。他們只會要求孩子做到他們自己能做到的事。甚至，他們並沒有「要求」，他們親身示範所有的事，他們先做出來，並且做好。如此而已。然後，孩子們因為領會到這個本領的好處，所以自己主動去學習。學得慢的小動物，並不會得到貶損和批評，也不會被拿來和「隔壁的孩子」比較。學得快的小動物，也不會得到熱烈的讚美和優越感，因為一切都是理所應當、順其自然。「 學得快和學得慢，對動物父母來說，並沒有很大的不同。孩子們在沒有評判的世界裡，在父母全然的接納和允許中，自由自在地邊玩邊學，也許快，也許慢，也許好，也許差。最終，他們都能學會父輩的本領，獨自生存。反觀人類「說」，永遠比「做」更容易
「 而精於語言的人類的孩子就沒有這麼幸運了。因為有語言，所以可以不用顧及是否「腰疼」，而站著說話。因為有語言，所以可以對孩子提出超出自己力所能及的要求。靠想像力，而不是靠事實提出期待。所以我們見到的爸爸媽媽，可以一邊對自己的父母態度惡劣，一邊罵孩子「進門從來不知道跟人打招呼，越來越沒禮貌」；也可以一邊眼睛不離手機地刷屏，一邊念叨孩子「從來不看書，就知道打遊戲」；還會在看電視、玩電腦，拖拖拉拉到了12點之後，責怪身邊的孩子「跟你說過每天8點必須上床，你就是不聽」。「 跟「做」相比，「說」總是更容易的。說了之後，如果孩子做不到，那就是不聽話，不努力，甚至藐視權威。其實，不必說那麼多。如果希望孩子尊敬長輩，對自己父母孝順，有理就夠了。如果你每天有專門的時間讀書，孩子怎麼會對閱讀沒有興趣？如果你每天8點上床睡覺，孩子到那個時候就困得睜不開眼了。「 孩子身上的每一個毛孔，每一個細胞，所有看不見的觸角，都在吸收著這個世界的信息，不斷地模仿他們看到的，而不是他們聽到的。事實上，語言是非常無力的。從心理學上講，讓一個人厭惡一件事最好的方法，就是不斷強調這件事的重要性，不斷要求他去做。不是只有你有逆反心理，孩子也一樣。從野生動物身上學習如何做父母
從某種意義上說，做一個動物的孩子，是幸運的。也許我們還可以跟這些最接近自然的夥伴們，學到更多做父母的藝術：1接納「 在我們對孩子的傾聽中，最難做到的一件事就是沉默。沉默代表的正是允許。允許孩子有這樣的想法，允許孩子有這樣的情緒。我們總是太容易開口去教育孩子「你應該上學，你應該吃青菜，你應該有禮貌」，我們根本不想聽孩子「不想上學，不想吃青菜，不想打招呼」後面的原因是什麼，就著急說出自己的判斷。也許正是我們的語言，打斷了他的情緒，讓他不想再跟你說出心裡話。而動物父母們無言的注視，關愛的眼神，正是給了孩子最大的接納。沒有什麼是「應該」的。孩子，你就「應該」成為你自己的樣子。我們都知道，父母是孩子最大的催眠師。正是我們對孩子每時每刻的評判，塑造了孩子的未來。很多孩子遭受到的語言暴力，也正是來自父母。「你不是一個好孩子，你讓媽媽傷透了心，你太笨了。」這樣的語言就像一把把刀，把孩子釘在原地無法前進。如果我們給到更多的接納，哪怕是用沉默的方式，孩子就可以在土壤里恣意伸展，成為他們自己。2親力親為帶孩子爸媽親子撫育自己的孩子，這聽起來天經地義。從來沒見過一頭美洲豹用鮮肉的代價聘請另外一隻美洲豹做自己孩子的「阿姨」，以便自己能騰出時間去捕獵更多的動物。也沒見過一隻小白兔是被自己的兔兒爺爺、兔兒奶奶、兔兒外公和外婆帶大的。「 每隻動物都是親自帶著自己的幼崽，無論奔跑跳躍還是長途跋涉，他們就是那麼自然地互相依偎著，一前一後，拉出長長的影子……但是在人類中，很多媽媽只負責「生」這個動作，孩子的撫育卻假手於人。有時候是為了更高的收入，有時候是為了更大的成就感，有時候……只是嫌麻煩，怕辛苦。無論是在我做兒童沙箱的實際工作中，還是無數的心理學案例中，很多孩子在成長中遇到的障礙，都是源於嬰幼兒時期與父母連接的斷裂。具體說來，主要形式是跟媽媽的分開。有的媽媽把孩子送到老家讓外婆幫著帶；有的媽媽為了出國生二胎，把孩子留在了國內；有的媽媽和爸爸外出打工，過年過節才回來一趟……「 她們這麼做的原因，一定是出於愛。出於給孩子一個更好的生活的目的。但是孩子們感覺到的，是被遺棄，是親情的斷裂，是「我不夠好，媽媽不要我了」。對一個孩子來說，尤其是3歲前的孩子來說，「媽媽」是世界上最美好的一切。他不要那麼多好吃的，不要更多玩具，不要以後能出國留學的資金，不要長大了能住上更大的房子，他只要媽媽。對人類來說，這彷彿並不是件容易的事兒。至少，不如一隻小兔子或者小獅子，更容易得到媽媽全天候的陪伴。
3平等：動物父母和孩子們是平等的首先，動物父母們不會低看孩子。小鳥從學會飛翔的那一刻，就必須獨自飛翔，不能棲息在媽媽的背上。小馬從能夠站立的那一刻，就要開始練習奔跑，跟在爸爸的後面。他們一起覓食，一起躲避野獸的追擊，一起徜徉在大自然。一起經曆日曬，一起淋雨，一起和同類爭搶有限的資源。父母對孩子也許會有照顧，但絕不會替代和包辦。因為他們相信孩子們有這個能力，而孩子們，也的確是在所有這些活動中，得到學習和鍛煉，成為一名合格的「成年角色」。而我們人類的孩子，還用說嗎？能上碩士而不會洗衣服的，各種比賽第一但是不會和別人正常交往的……這樣的例子太多太多。如果不是父母的過度保護和替代，怎麼會有這樣的結果呢？第二，動物父母們不會高看自己。「我說讓你報這個專業，你就要聽我的，因為我比你多活30年」，「這個男人不適合你，你馬上跟他分手，我比你更知道你適合什麼樣的婚姻」。人類父母經常說出這樣的話。他們剝奪了孩子做決定的權利，更誇大了自己做選擇的能力。所謂平等，就是尊重對方是一個和我一樣的存在。肩並肩同行，而不是你在我裡面，我大於你。
4自然：動物父母給孩子的是最天然的「 小熊媽媽從來不給小熊買那些精心設計的「符合孩子年齡特點的，有效智力開發」的玩具。他們只有一個大玩具，那就是大自然。自然界的一切都是有趣的，也是優美的。小熊們和蜜蜂做朋友，看花朵綻放，在草地上打滾，用爬山鍛煉身體。他們有時候會經歷風雨，有時候會美美地曬太陽。他們接受自然界所有的可能，沒有好壞對錯之分。所以無論外界如何變化，一切都是美好的。而人類，幾十萬年以前，來自非洲大草原的人類的孩子們，現在卻連在小區裡面玩一會兒兒童樂園的沙子，都被家長一聲斷喝「別玩土，太髒了」，然後被迅速地拉起來，帶走，絲毫不顧孩子委屈、渴望的眼神。每次見到這樣的場景，我都想問問，除了要給孩子洗衣服之外，家長還會有什麼損失嗎？「玩沙子不衛生，孩子如果吃到嘴裡會生病」，一定有人這麼說。且不說真的吃了會不會生病（小樹經常不小心吃到，還活著），即使真的有這個危險，回家先洗手不就好了嗎？「他們回家根本不洗手，上樓之前就會摸嘴。」如果真的是這樣，帶一些濕紙巾，玩完沙子及時擦手，也可以呀！「他根本不會聽！」「養成這樣的習慣可不行。」很多家長會這樣說。如果你說了讓孩子玩沙子之後擦手，孩子不聽，你再禁止他玩，可以嗎？說到底，你們在擔心的，到底是什麼呢？我們人類這個通過乳汁給幼體哺乳而得名的「哺乳動物」，卻有很多人因為擔心乳汁「營養不夠」而讓孩子吃奶粉，給孩子補充各種維生素添加劑。因為我們相信，我們靠五穀三餐一定是不夠的。我總是想給孩子更多，更好，更「非自然」的東西。但是那些真的比我們通過最原始、最正常的方法能給到孩子的更好嗎？
5價值：傳承給孩子的，是最有價值的我們給到孩子的「一顆永遠流傳的鑽石」能幫他討到老婆，讓他買下市值上億的公司，供他一生衣食無憂。北京三環裡面的房子能幫他養孩子，幾百萬的財產夠他孫子花，這才是真正有價值的東西，不是嗎？作為一個動物，能傳承給孩子什麼有價值的東西呢？「 動物媽媽傳給動物孩子的東西，是在股市不會縮水的，是強盜搶不去的，是離婚也不需要分給對方的，是最有價值地融入身體的東西——生存能力。豹子會捕獵，蜜蜂會釀蜜，螞蟻會打洞，馬兒能奔跑，這是他們的生存之本，也是他們生命的價值所在。動物父母們通過沉默的示範，讓每個孩子都學會出色的看家本領。而不是豹子留下一山洞腐肉，兔子留下一地洞胡蘿蔔。動物父母們不累計財富，所以，所有動物孩子都是平等的。他們沒有富二代。當動物孩子有了「本事」，他們的父母就能放心離開了。而當人類父母留下房子和錢，他們就能放心離開了。這真的是一種進化嗎？作者的話跟動物學育兒，看起來是一件很可笑的事，果真如此？何止育兒，現在我們做的每件事，都致力於「與最先進的科技成果看齊」，跟動物學，彷彿是一種退化。事實上，動物是最原始、最天真的，也是最符合自然的。有時候，我們需要向前看，展望我們即將到達的未來方向。有時候，我們需要往後看，看看我們是從哪裡來的，又是怎麼一步一步走到現在的。所有現代科學的研究成果，不過是告訴我們回歸天然的重要性。作者簡介樹媽馬瑞
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