吳大猷：用科學方法讀書－名人談讀書

　　吳大猷是我國著名物理學家, 從小聰慧好學, 但他開始讀書並不是門門功課都好, 也有過挫折和失敗, 後來主要靠刻苦自學、不斷鑽研和掌握了一套科學的學習方法而走上成功之路的．在他自己所著的《吳大猷八十自訂年表》中回憶說: ｀１９２５ 年以同等學力投考南開大學礦科, 當時語文、物理成績平平, 英語、化學成績甚好, １９２６ 年因礦科停辦, 才決定改入理科的物理系．＇這說明他並不是一開始就選對了道路和有特殊的機遇, 而是由於他有過人的毅力．１９２７ 年暑假, 同學們都回家或休息了, 而他為了提高德語水平, 硬是利用假期堅持自學德語, 啃下了德文原版《原子結構和線光譜》專著, 不但掌握了知識, 而且提高了德語水平．１９２８ 年大學畢業, 他原本打算報考清華大學公費留學美國, 未被錄取, 但他並不灰心, 繼續利用在南開大學任教之機, 堅持苦讀古典力學、力學及量子力學等, 使他｀獲益甚多＇．吳大猷常說, 求知求學要注意方法、態度、習慣及興趣, 讀書除獲取基本知識外, 主要要培養鑒別能力, 我認為鑒別能力的培養與否, 是關係到一個人成功或失敗的關鍵．他進一步解釋說, 所謂鑒別能力, 即不盲從, 也就是培養一種基本的客觀態度．他還說, 讀書要深、要廣並要注意平日對事物的觀察, 只有獲得了一些基本的科學態度, 把科學精神消化、容納成為生活的一部分, 才是獲取知識的開始．

　　吳大猷從高中二年級開始, 除堅持自身學習外, 還從事教學、研究、翻譯工作, ６０ 年如一日從未間斷．在教學方面, 曾擔任過暑期班的補習老師、家庭教師、講師、教授、客座教授, 可以說桃李滿天下, 著名諾貝爾物理獎獲得者楊振寧和李政道, 都是他在西南聯大的學生．對於研究和翻譯工作, 吳大猷從１９２７ 年上大學時即自己動手將一本講原子問題的英文通俗書譯成中文, 又將德國物理大師普朗克有關熱輻射的一書由德文譯為英文．１９３４ 年至１９３７ 年在北京大學任教時, 三年中發表有關原子物理方面的論文十四五篇, 即使在１９３８ 年日寇飛機不斷轟炸昆明, 人心惶惶, 物價飛漲, 愛人沅冠世患病卧床不起時, 吳大猷仍以超人的毅力, 堅持抽空撰寫《多原分子之結構及其振動光譜》一書並得以出版, 這是他正式出版的第一部著作．有人作過統計, 從 １９３３ 年至１９６５ 年, 他共發表研究論文１０１ 項, 而１９６６ 年至１９６７ 年則只有１１ 項, 這可能是１９６６ 年之後, 他歷任台灣科學委員會主任, 中研院院長工作繁忙的關係．

　　當有人問及吳大猷是怎樣讀書時, 他說, 我讀書可分為兩部分, 一是讀學術性的書, 務須了解．所謂了解就是說讀書不是生吞一些知識, 而是將所了解的納入自己的思想系統里．如以物理學某部門的一個｀理論＇而言, 了解的意義包括自己可以追溯之所以作為這個｀理論＇的背景和原因, 可以由這個｀理論＇導出所期望的結果, 這樣才算了解了, 才可以說已將這個理論｀消化＇了．因此, 讀學術方面的書不應該說｀讀＇而是｀思索＇, ｀求了解＇, ｀試圖引伸＇．甚至有時｀將書掩起, 試圖重新建立書中的論證＇．他曾幽默地說, 比如我們吃食物, 須將食物消化了, 才能成為我們的血、肉、骨、細胞．如吃一塊雞、一塊牛肉、一些蔬菜, 若不能消化, 照原樣排泄出來, 對人是無營養作用的．二是如果單純為獲得些知識和休息、娛樂的閱讀, 這是我的｀休息＇方法, 同時亦是一種｀享受＇．這類書我看的範圍, 包括新聞 (國際大事、政治、科技、體育活動) 報道和分析, 歷史和傳記性文章, 偵探小說等, 但我不看言情類小說及長篇連載小說, 因為每天只登幾百字, 實在沒意思．總之, 除學術性著作外, ｀我的閱讀就是我的休息, 自然不讀使我不能休息的東西了＇