圍棋為什麼可以教育孩子

06-12

圍棋，是中國古代「六一」教育內容之一，也是才子佳人所要求掌握的琴、棋、書、畫的一種。

圍棋的基本規則簡單易學，但它演變發展過程中卻蘊涵著豐富的事理、數理、哲理，變化無窮，其樂無窮，它是民族文化的瑰寶，也是取之不盡的人類智慧寶庫。

從古至今許多帝王將相、文人雅士非常推崇圍棋，因為他們能從棋的棋理中領悟到處世和治理國家的道理。「棋如世事」、「棋如人生」，成為圍棋高手，必須知道一些基本棋理。而這些棋理中蘊涵著豐富的哲學思想，對培養孩子邏輯思維非常有益，可以培養孩子在生活中能設身處地為別人著想的優秀品質和高雅情操。依賴性強、做事不認真，是目前我國中小學生普遍存在的問題，甚至有的大學生也是如此。而圍棋中每步棋都面臨選擇，而且經常要在紛繁複雜的局面下理順各種關係，分清主次矛盾，從而做出正確的判斷。這對培養孩子勇敢、果斷的性格及獨立分析問題、處理問題和解決問題的實際操作能力極為有益。而且還可以使孩子養成做事情認真的良好習慣。

圍棋不懼失敗，學棋我們還可以看成是一種挫折教育。長期學棋的孩子能做到：輸了棋照樣能對自己的能力保持足夠的信心；贏了棋不趾高氣揚，照樣能看到別人的長處和自己的弱點。任何道理，別人教的，都不如自己感悟的。

我們教會孩子下圍棋，我們更看希望到孩子由此增加面對明天的種種能力。

圍棋，助我成長！

圍棋下得好，學習善用腦；

圍棋下得精，做題思路清；

圍棋算的細，長大懂經濟；

贏棋不得意，做人知進退；

輸棋不投降，一定是棟樑！