筆跡心理分析法

06-12

筆跡特徵的分類　　最常用的筆跡特徵分成七大類：　　　一、書寫的壓力反映了人精神和肉體的能量。重壓力者表明其生命力強、自信、專橫、頑固；輕壓力者則說明書寫人敏感、主動性差、缺少勇氣和抵抗力，　　二、筆畫的結構方式代表了書寫人面對外部世界的態度。書寫一筆一畫的標準型反映了辦事認真、通情達理、紀律性強的心理特點；筆畫有過分伸展、誇張的書寫方式則反映了愛虛榮和隨時想引起別人注意的心理特點　　三、書寫的大小是自我意識的反映。大字型的書寫是情感強烈、善於表現自己和自我為中心的體現；小字型則反映了精力集中、細緻、焦慮和自我壓抑的心理特點　　　四、連筆程度反映著思維與行為的協調性。連筆型反映出有較強的判斷、推理能力和恆心；不連筆型則反映了有分析能力、比較節制和獨立性強的個性特點　　　五、字和字行的方向是人自主性及與社會關係的反映。字行上傾表明書寫人熱情、有勇氣、有抱負；字行下傾則反映了情緒低沉、悲觀、失望、氣餒的心理特徵　　　六、書寫速度與人理解力的快慢有關。緩慢型是小心謹慎、遵守紀律和思維速度慢的反映；快速型則表明反應快，觀察、抽象、概括能力強和恆心不足　　　七、整篇文字的布局反映著書寫人面對外部世界的態度和佔有方式。它包括字距、行距和頁邊空白幾方面如果整篇字向左頁邊靠，就反映出留戀過去，追求安全感和對未來勇氣不足的心理狀態；整篇字向右頁邊靠，則是嚮往未來和有勇氣面對未來心理特點的反映筆跡分析。　　目前在歐美國家非常盛行，它的理論體系已日臻成熟。筆跡分析的理論根據　醫學科學告訴我們，人類的大腦與雙手是息息相關的，手部活動是人體最複雜的活動，腦部活動大部分為手而設，手能通過許多方式反映人的內心世界的活動狀況書寫便是手腦聯合的產物學者們從這一角度出發而普遍認為，筆跡就是腦跡，字跡是大腦的書寫人在書寫時，與其說手在寫，不如說是大腦在寫指尖的各種運動形式只不過是人內心世界在無意識下的一種不加修飾的流露，是被傳遞到手指上的無意識的思想就像指紋能證明一個人的個體特徵一樣，寫字時的每一筆每一畫都能反映出每個書寫人獨特的個性所以說，通過筆跡可以挖掘一個人的內心世界。　筆跡分析的歷史筆跡分析是一門古老的學問在我國西漢末期，易理學家揚雄就指出：「書，心畫也，心畫形而人之邪正為焉即通過一個人的筆跡，可以知道他品德的優劣和心地的善惡唐朝著名書法家孫過庭認為，書法可以「達其性情，形其哀樂」清代學者劉熙載在《藝概》中說得更具體：「書，如也，如其學，如其志，如其才，總之曰，如其人而已」即「字如其人」相傳有這樣一個故事：一次，唐太宗臨寫書法大家虞世南的字，寫「戩」字時，正好看見正南走來，便只寫了「晉」，讓世南補上「戈」字第二天，太宗把字拿給魏徵看，想聽聽他的意見魏徵看後說：「聖上之作，惟戈法似世南」太宗聽了，自嘆與世南相距很遠明末清初的著名醫家、書法大家傅山的大兒子擅長書法，並一直學習父親的字體，達到了亂真的地步一天，他的大兒子故意將自己所寫的一幅字放在桌上，看其父能否辨別傅山看到後，誤認為是自己所寫，暗暗吃驚，筆力沮喪，中氣已絕，莫非大去之日不遠？心情非常不安過了不久，他的大兒子突然死了悲傷之餘，他又拿起那幅字，細細分析，才知道是兒子所寫　西方學者們認為，第一位提出筆跡學的學者是義大利人巴爾蒂他於1622年發表了《根據書寫字跡判斷人的性格》一文，但沒有繼續深入研究他們認為，法國人米雄是筆跡學的最主要創始人，是筆跡分析學的奠基者他經過多年的研究，將書寫中的各種現象作出了歸納於1872年在巴黎正式出版了他的專著《筆跡學的體系》其後，法國人雅曼將筆跡分成七大類、175個小類，發展了米雄的理論，並使其更科學規範被人們稱作「現代筆跡學天才」的瑞士蘇黎世大學講師普爾凡，則把弗洛伊德的精神分析理論採用空間的象徵形式運用到了筆跡學中　筆跡形成的心理因素書寫活動和人的其他任何活動一樣，同時伴隨著心理現象。如：人在處理以視覺、聽覺方式呈現的言語符號時，用眼睛看，耳朵聽，這就產生了感覺和知覺；學習文字和書寫又需要記憶、分析和思考；若要感知清晰或記憶，思考必須高度集中。同時，人在書寫時總伴有一定的態度，如欣喜、悲哀、冷漠、憤怒等，這就是情緒；書寫的進行又要有下決心和克服困難內部過程，這就是意志。伴隨著書寫而出現的一系列心理現象：感覺、知覺、注意、思維、情緒、意志、個性以及包括能力、氣質和性格在內的個性心理特徵，對筆跡的形成無不產生重要影響。那麼，產生這種影響的根源是什麼？辯證唯物主義認為，心理現象是人對客觀現實的反映，也即客觀和主觀的統一。它既受外界事物的制約，又受個休的全部經驗及其全部個性心理特徵的制約，並且通過他的活動而實現。書法史上常論的「晉人尚韻，唐人倘法，宋人尚意，明人尚姿，清人尚變」，即說明了書寫風格與特定的社會因素的關係。個性心理特徵對個體筆跡形成的制約關係也極為重要。個體在心理活動過程中表現出來的本質的、經常的、穩定的特徵，如能力、氣質和性格，直接影響著個體的言行羊止，反映出一個人的基本精神面貌，決定了個體書寫的筆跡各不相同的獨特風格。比如周恩來聰敏過人，機智靈活，風風雨雨的鬥爭歲月造就了他勇敢、鎮定、堅韌不拔、精力充沛、處事慎重、謙和、文雅而大方的極富贓力的個性。所有這些個性心理特徵直接影響了他書寫的筆跡特徵：渾厚蒼潤，奔放而向左擴展。個性心理因素對筆跡的影響，也可以從氣質類型與筆跡特徵的聯繫里得到映證。如：膽汁質神經活動類型：強而不平衡；主要特徵表現：精力旺盛，頑強有力，情感休驗強烈而迅速，智力活動靈敏，粗枝大葉，不求甚解；筆跡特徵：字體大，行距大，運筆迅速，筆力重，梭角多，結構外散，行向起伏。多血質神經活動類型：強，平衡，靈活；主要特徵表現：活潑好動，思維靈活，反應迅速，情緒不穩定，粗枝大葉；筆跡特徵：宇體較大，字形華麗，運筆迅速，流暢，連筆多，結構鬆散，字勢右傾。粘液質神經活動類型：強，平衡，不靈活；主要特徵表現：性情平和，穩重，沉著，冷靜，踏實，刻板；筆跡特徵：字體工整，運筆凝重，筆劃清晰，結體緊湊，內收，行向較穩。抑鬱質神經活動類型：弱型；主要特徵表現：敏銳，穩重，體驗持久，外表溫柔，怯懦，孤獨，行為緩慢；筆跡特徵：篇章布局清晰，規範，字休偏小，運筆細膩、緩慢，字勢內緊．情感過程對筆跡形成的影響也很大。個體的筆跡由於情境的不同表現出一定的差異性；也由於情感的作用，使我們能夠對個體的筆跡特徵中所呈現出的個性心理特徵的來隴去脈，把握得更加準確。總之，影響筆跡形成的諸多因素決不是彼此孤立，互不相關的，而是相互交融，相互聯繫，相互牽制，共同對筆跡的形成產生作用。漢字基本筆畫特徵體系的筆跡分析　　漢字的基本筆畫即點、橫、豎、撇、捺、挑、折、勾。 1.點。　　圓點——善於觀察、思考，對事物有很強的理解能力，一點即通，本分，執著。　　長點——是一種長期心理不平衡、壓抑的心態反應，有耐性、剋制、多疑。如拉得越長則受壓抑的情況越嚴重，愛鑽牛角尖。　　頓點——乾脆、性急，是屬於頓悟型的性格。為人處事一般以第一印象為主，易受刺激。其筆畫特徵為：從高處落筆，力度偏大，稍向右下方按壓即收筆。　　甩點——性直，略急躁，有事在心裡藏不住，對外界的事物較為關注。　　上挑點——樂觀、好動，閑不住，思維活躍。　　短橫點——思想樸實，不喜標新立異，性情和順，按部就班，缺少創新。　　短豎點——認真，執著，責任感很強，主觀思想堅定，有近憂而無遠慮。 2.橫　　上仰橫——說明書寫者積極進取，不甘落後，不怕困難，勇往直前的性格。如橫畫過於上仰則有固執己見，自以為是的傾向。　　下斜橫（下滑橫）——心理偏於內向，對事物的看法容易悲觀失落，不喜爭強好勝。　　長橫——能顧全大局，有遠見，宏觀性強，為了實現目標能吃苦耐勞。　　拱弧橫——性情溫和，內心期盼著意外的收穫與驚喜，平和中帶有幾分優越感。　　短橫——小心，謹慎，容易計較片面的個人得失。 3.豎　　長豎——有較強的自尊心與責任感，但易固執己見，以自我為中心。　　短豎——敏感，承受能力差，心細。　　左傾豎——偏向於主觀自我感受，有些愛認死理，自控能力強，有時會壓抑自我。　　右傾豎——直率，大方，適應能力強，愛交際，易受周圍情緒感染。　　左彎豎——思維活躍，想法多，掩飾自己，使別人很知其真實想法。　　右彎豎——意志堅定，內心常不平。 4.撇　　短撇——靈活，多變，小聰明，吝惜。　　長撇——熱情洋溢，一有機會便渲泄內心情感，如直而硬的話，則易固執己見、思想封閉。　　波浪撇——心理承受能力差，猶豫不決，對人際關係有不安感。 5.捺　　真捺——即書寫規範的捺，表示開朗積極地面對生活，自我感覺良好，有始有終，稟性善良。　　直捺——直率，固執，有些自我主義，如果硬而單調的話則缺少情趣，審美觀不強。　　拖尾捺——收筆時尾部呈直線形外拖。做事乾脆，利索，活潑，開朗，大方，能自我安慰，不受環境束縛。　　帶挑捺——活潑好動，略帶虛榮心，風趣，富邏輯性。　　回鋒捺——精明能幹，和善，有一定城府，能見好就收，捺回鋒越果斷，則做事越乾脆，社交能力愈強。　　波浪捺——內心情感豐富，易生無端煩惱，猶豫不決，不果斷，立場不堅定。 6.挑　　挑一般有點挑、斜挑、豎挑、撇挑。　　點挑和斜挑可反應書寫者稍縱即逝的獨特想法。豎挑和撇挑為書寫者調和內心思維、思慮狀態。如平而直的挑，則屬靜，個性屬於平和，剋制的那種，速度急而快的挑屬於動，情緒外露。 7.折　　圓角折——和順，謙讓，不爭強好勝，有自己的處世風格。　　尖角折——果斷，機敏，應變能力強，好勝，缺少容人之量。　　直角折——沉穩，按部就班，不善變通。保守，能遵循傳統思想。 8.鉤　　藏鉤——個性明快，做事乾脆，內心常矛盾。獨斷，直率，容易固執己見。　　長尾鉤——聰明，有很強的邏輯思維能力，注重精神上的思想追求，愛幻想，有超前意識。　　平鉤——說明書寫者對事物的要求較高，不能達到自己的標準時也能平靜面對，內心思維活躍，以另一種眼光看待周邊的事物。　　圓鉤——目光遠大，勤奮，顧全大局。心理活動強烈，溫和，敏感，有些才氣。　　有兩種意義上的筆跡分析。一種意義上的筆跡分析是偵察工作中應用的、對書寫材料進行的案情分析。它是根據文件物證、言語、筆跡、作案方式等，並密切結合案情來分析作案人的年齡、文化、職業、活動或居住地、與案件的因果關係等，給偵察劃定範圍，提供方向。它是一門綜合應用科學，涉及到偵察學、物證學、心理學、語言學等諸多學科，並凝聚了分析師在無數案件中得出的經驗智慧，所以這種筆跡分析是科學的和較為可靠的。另一種意義上的筆跡分析是根據筆跡來分析書寫人的性格，及與性格特點有關的生活習慣、為人處世等，跟街頭看相算命的差不多。當然，看相算命的也有一定準頭，不然他們也不會有市場了。　　作為案情分析的筆跡分析，是文檢工作的重要組成部分。文檢教學中有專門一學期課程講授案情分析。案件中的書面材料，必然會給我們留下線索。首先要表明某種意圖，我們可分析作案人的動機；寫信要用紙、筆，以及膠水、郵戳等，能給我們以有用的物證；表達所用到的詞語，根據其語文水平能分析出其文化程度；用語及錯別字能給我們提供其方言特徵。如駐某機場某團團長收到一封恐嚇信，列舉了種種團領導之間的故事，並威脅要炸油庫。駐機場部隊有內團和外團兩個團，該恐嚇信落款是外團編號+「敢死隊」，寄給內團團長。信件筆跡有嚴重偽裝。案發後，部隊將兩個團的所有營以上幹部筆跡全拿到我處鑒定。我們對檢材恐嚇信進行仔細分析後認為：1、所寫的內容均只有部隊內部人知道，因此是內部作案；2、筆跡偽裝嚴重，說明寫信人關係很近（寫偽裝字很費勁的，如果認為懷疑不到自己，就不用費勁去偽裝筆跡）；3、長篇大論中，漏出了一句「我們這些小兵小官」，以及「把他的腿腿割掉」等，據此判斷寫信人是排長以下、四川人（根據方言學）；4、外團的人犯不著氣憤內團的事，寫信人是為了轉移視線；5、落款「敢死隊」說明寫信人年齡不大。所以我們讓部隊領導回去找內團的排長以下、四川籍年輕士兵。這次送來的材料我們一份也未看。幾天後，部隊領導帶來了3份符合我們分析條件的筆跡材料，經鑒定認定是其中四川某縣籍的副班長書寫。該人很快就作了交代。對檢材文件的分析不拘一格，任何細微之處都可能給出重要信息。如某大商場被放置了一枚自製定時炸彈（未爆），商場在「意見箱」內發現一份敲詐73萬元的敲詐信。我們發現該敲詐信寫在一張紅色花邊圖案信紙上，外層又用一張藍色花邊信紙包裹，憑這一不經意的小動作，分析作案人的年齡在19—23歲之間，破案證實作案人21歲。　　以筆跡來分析書寫人的性格，雖沒有偵察方面的意義，但也值得研究。自古有一句話叫「字如其人」，筆跡與人的性格的確有一定聯繫。這方面的著書很多，但從筆跡上能看出書寫人的疾病、婚姻、家庭、運氣等，就有些唯心了。筆者在茶餘飯後有時給別人分析筆跡，基本能說對七、八成。一般字寫得越大、字間距越寬，該人性格越內向；筆壓較重，說明做事較踏實；字間距很擠、字體傾斜，說明外向、固執；總是一筆一畫、字形方正，說明感情細膩、為人平和；筆畫連筆越多，該人思維越活躍；筆畫總是不直，這人完全知道「好漢不吃眼前虧」；而字寫得很漂亮、連筆適中的，則該人毅力較強（為什麼我們練字都半途而廢而他能堅持），識大體，是潛在的領導者。根據筆跡將一個人的基本性格弄清後，再順竿往上爬——如字寫得很擠，字體右傾30度，一筆一畫，筆壓很重，就可給他分析為：固執、保守、外向，責任心強，什麼事都自己做了放心，多話，好得罪人（說好聽些「好得罪領導」），正直，生活有條理等。再將這一類特點的人生活中容易發生的事往其身上添加。怎麼樣，可以給別人算命了吧？　　近來很多國家在招募員工中使用了筆跡分析。通過分析將需要的員工分配到合適的崗位，對於發揮員工專長、減少內訌、增強團隊精神有重要作用。相信不久的將來，我國也會有專業的筆跡分析師（其實現在一些優秀的文檢專家就可勝任），會出現一個嶄新的行業。筆跡與性格的關係：一個人的筆跡能反映出他的性格嗎？本站結合在實踐應用中所取得的經驗總結，得出的結論：筆跡確實能反映出一個人的性格。一個人的筆跡是頑固性的，性格也就是什麼樣的，有什麼樣的性格，就會有什麼樣的行為與思想，命運也就隨之而改變了。從一個人字跡我們大致可以分析這個人的性格。比如性格剛強的人一筆一划都顯得乾淨利落、方正堅硬；而性情軟弱的人，則字體就相對無力，柔弱得多。我國西漢文學家楊雄就曾說："書，心者也。心畫形而人之邪正分焉"。目前在西方，筆跡分析已滲透到各行各業，如招聘、升學、擇業、司法鑒定等各方面均可見其蹤跡。筆跡心理學家還認為筆跡與心理健康之間也有著顯著的聯繫。他們通過分析字的力度與斜度、字體與字結構、空格與空白、簽名風格等，能夠準確地判斷出書寫者的心理方面的問題。筆跡家雅曼把筆跡學研究的成果分為七個大類： 1、書寫的壓力反映了人精神和肉體的能量。 2、筆畫結構方式代表了書寫人面對外部世界的態度。 3、書寫的大小是自我意識的反映。 4、連筆程度反映了思維與行為的協調性。 5、字和字行的方向是人自主性及社會關係的反映。 6、書寫速度與人理解力的快慢有關。 7、整篇文字的布局反映書寫人面對外部世界的態度與佔有方式。通過筆跡探索性格與心理健康，是一門尚年輕的學問，但它也是一項有趣而充滿活動力的事業，相信它在不遠的將來，能為我們帶來新的訊息。筆相特徵依據的共同特點： 1.筆跡輕重決定人的性格和工作能力。 2.字母大小，如大寫字母過大，字體過大或過小，證明個性表現的意圖和願望。濫用弧線，花字尾表明自我感覺、精神狀態有某種局限性。辦事一絲不苟和有條理的人在筆跡中通常有這些特點――字母清楚完整，標點符號準確。 3.字行高低不平是機智和狡猾人的筆跡。 4.字跡有稜有角，說明觀點和意圖堅定，喜歡加劇衝突；字跡圓滑表明辦事老練，性格隨和。根據上述特徵來判斷人的性格。所以一切都是相關相連、互為因果關係的。正如無風不起浪一樣的道理，一個人的成功和失敗，都能從他的筆跡分析窺探一二。

筆相特徵依據的共同特點：1.筆跡輕重決定人的性格和工作能力。 2.字母大小，如大寫字母過大，字體過大或過小，證明個性表現的意圖和願望。濫用弧線，花字尾表明自我感覺、精神狀態有某種局限性。辦事一絲不苟和有條理的人在筆跡中通常有這些特點——字母清楚完整，標點符號準確。 3.字行高低不平是機智和狡猾人的筆跡。 4.字跡有稜有角，說明觀點和意圖堅定，喜歡加劇衝突；字跡圓滑表明辦事老練，性格隨和。根據上述特徵來判斷人的性格。首先從下筆的輕重看，筆畫輕重均勻適中，說明穩重，有自制力，對所喜歡的事情能達到如醉如痴的程度。筆畫不勻稱的人則喜歡破壞，脾氣暴躁，因瑣碎小事就會傷心。筆畫很重的人敏感；筆畫過輕的人則自信程度差，喜歡自責。字行也能說明問題。行直說明穩重，起伏不平說明有外交手腕，善於發現別人的弱點。越寫越往上斜，說明自尊心強；往下斜，說明性情沉鬱。字體大表明在極端條件下能夠表現自己，過於自信和舉止隨便；字體小則表明克制、會計算、有觀察力。字跡緊湊的人吝嗇、謹慎。