八年級一班班級公約

2011-03-03 19:24:34|分類： 默認分類 |標籤： |字型大小大中小訂閱

八年級一班班級公約

為了營造一個良好的學習與生活環境，創建「最能團結、最能拼搏、最能學習、最能成長」的優秀班級，除嚴格遵守《中學生守則》和大唐學府各項規章制度以外，還要恪守八一班同學共同的約定：

一 「六心」要求：忠心獻給祖國、愛心獻給社會、孝心獻給父母、誠心獻給朋友、信心留給自己、 責任心獻給集體。

二、文明紀律

1. 課上有說話、傳條、串座位等不良現象，影響了教室安靜和學習秩序的，有以下措施：（一周內）

第一次：為自己辯護，給自己寫一千字說明書的機會。

第二次：給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。

第三次：給其家長與老師深度交流的機會一次。

2. 遲到（含上課、升旗、課間操及學校組織的各項集體活動）、早退、無故不參加、或違反組織紀律者，給早晨單獨值日的機會三天。（特殊情況除外）

3. 嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學利益的，給在全班做公開檢查的機會並要求為班級做更大的貢獻。（含衛生、環境、購買一本新書放在班裡。）累計三次以上，勸其回家反省兩天。

4.打架鬥毆、上網、團伙犯事、曠課及其它嚴重損害班級聲譽者，給其在家反省的機會，時間不定。

5. 凡不服從班幹部或組長管理者，視情況當選黑板、講台、垃圾桶及窗檯衛生的負責人一周。

6. 每月評選學習最刻苦、勞動最積極、管理最負責、守紀最突出的同學各一名。並相應評出最差者。（註：一月內連續出現三次違紀者，給回家反省三天的機會。）

7. 人在校園，嚴謹衣冠，安全警鐘要長鳴。不攀比，不浪費，勤儉節約，不給父母和班級丟臉。

8. 毀壞 玻璃、門窗、桌椅、板凳等除了按學校規定賠償外，每出現一次，扣除個人積分10分，取消各種先進評比資格。

9. 與人相處，矛盾難免。「各退一步天地寬」。萬事銘記，忍字在先。求大同，存小異。「含冤不立即申訴」是古代法典，今我所用，志在高遠。多次故意找事者，回家反思。

10. 君子志在四方。「修身治國齊天下」是學人所盼。貪圖享樂，井底觀天，非我所願。

11. 學會自律，懂得自愛。熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,扶助弱小，自覺維護班級利益,增強班級凝聚力。凡事不給別人添麻煩。別忘了一個班的班魂。學會對自己的行為負責任。

三、學習要求

1. 求學是艱苦的事情，應該勤字當先。以苦為樂，苦中作樂，助人為樂，是君子的風範。

2 . 不怕愚笨，勤能補拙。按時早點到班，勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好的學習風氣；不懼失敗，成功是必然。

3. 勇於學習，刻苦鑽研，養成誠信作業、誠信考試的好習慣。在學習中遇到的問題要相互切磋，培養創新探索的認真求知精神。今日事今日畢，做事不拖延。「少玩一點，少吃一點，少睡一點，多學一點」效果便能完全顯現。

4. 各科作業，主要由科代表負責檢查監督。全班共分七個小組，每組設組長一名，組長每天協助科代表收交作業。學期末評選優秀科代表和優秀組長。

5. 當次作業少交一本，全組同學每人扣除5分。作業有一次不完成者，補交作業的同時加寫兩遍；一周內兩次不完成者，取消選修課選修娛樂活動的機會，利用選修課專修文化課，一周內三次不完成者給其家長與任課老師交流的機會一次。

6. 珍惜年少，勤學苦練。「會讀書，懂健身，能辦事，做好人」是每一位同學行知的寶典。

四、衛生要求

爭創文明班級，認真對待衛生工作，嚴格衛生制度。堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。每個人都想著把班級經營好，把這個班看做是你自己的家時，你幹什麼都不計較了。你自覺地維護班級形象，自覺撿起垃圾，自覺把板凳扶起，自覺地灑上水，大家都主動為這個班級美化的時候，這個班級就成了家，這個班級就有了班魂，這個班級就朝著積極向上的方向邁了一大步。

1. 全班共分七組，輪流負責室內、室外衛生。由值日班長協同值日組長進行檢查，每天不定期檢查。

2. 值日班長同時負責公物管理，及時發現誰損壞誰賠償。各組注意交接時的檢查。

3．無故不值日者：第一次，給班內唱歌一首或寫一千字說明書的機會。第二次，給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。經常不值日、借故逃避值日者，畢業鑒定時不給予最高鑒定評價。

4．養成離開教室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例，確保教室安全。

五、班幹部要求

1. 班幹部要做同學們的榜樣，起到模範帶頭作用，團結幫助同學，齊心協力為班集體服務。

2. 班幹部負責班級的日常管理並做好各項記錄。設值日班長輪流負責。

3. 班幹部出現違紀情況，加倍處罰。學期末評選縣級或者本班優秀班幹部，給予適當獎勵。

六、成長警示

1. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

2. 複雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重複做，重複的事情要創造性的做。

3. 精神飽滿上課,埋頭高效學習，全線突破作業。

4. 真實的了解自己，相信自己，調整自己，把握自己，超越自己，相信成功會屬於自己

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