如何應對孩子的問題——寫給所有家長朋友

各位家長朋友:您們好!下面,我想就「家長如何應對孩子的問題」這個話題,粗略地談談自己的看法,不當之處有待各位家長朋友批評指正。現在,很多家庭中的孩子在成長過程中出現了各種各樣的問題,令父母感到頭痛和棘手。除了嘮叨,就是發火,再則是責罵。但這幾種方法對「孩子的問題」並不奏效,他們根本沒有因為我們嘮叨而改正,發火而聽話,責罵而進步,家長真恨不得能有這麼一位好老師或一個好學校,把孩子往裡一送,推給老師就萬事無憂了。事實上這是不可能的。細細想起來,孩子在成長過程中會出現問題,原因到底在哪裡?究竟誰要負主要責任,這是一個所有為人父母的都要好好思考的問題,我們自身是否存在著不足之處呢?家長的教育敏感度不足當孩子呱呱墜地時,他是一個聖潔而嶄新的生命,孩子在肚子里已經向媽媽學習了十個月了,母親懷孕時的思想、言語和行為習慣,在不知不覺中教給了孩子,所以古人非常講究胎教。這是人生教育的第一堂課,然而我們則因無知而錯過了這大好的機會。當孩子離開媽媽的身體以後,可以說一直到中學畢業,這十八年左右的時間裡,無時無刻不在向他身邊接觸的所有人、事、物學習,其中當然是有好有壞。我們此刻還是不明白,家庭教育對孩子一生影響的重要性。我們總認為教育是學校老師的事,社會的事,家庭只是提供他衣食住行的地方。在孩子小時候我們拚命地喂他雞魚肉蛋,拚命地保護,捨不得讓他摔一個跟頭;當他生氣或高興時,任意拍打爸爸的臉,亂扯媽媽的頭髮,我們還是沒有足夠的教育敏感度,僅僅是一笑了之。我們哪裡知道,孩子當時的所作所為,已經為今後埋下了問題的種子。家長缺乏對孩子教育的敏感度,是因為我們的無知,在沒有學習聖賢經典之前,我們不知道如何去教育孩子,要將他引導到一個什麼方向。因為我們自己就根本不懂教育的意義到底是什麼,大腦一片糊塗,只是任著自己的愚痴隨波逐流罷了。父母不能真正做到「以身作則」孩子在我們的身邊漸漸長大,我們的所作所為全是在做孩子的榜樣。家長有很多不良的嗜好,如喜歡看電視、打牌,頻繁的會友、聊天、喝酒、抽煙等等,經常出現在孩子的眼中,表演給他們看。自己看電視,卻催著孩子學習;自己很晚回家,卻責怪孩子放學不回家。仔細想一想,我們成年人在日常生活中的言談舉止,待人接物的各種表現,不都是孩子的樣板嗎?我們對爺爺奶奶的態度,也就給孩子暗示對長輩的態度。我們自身存在的問題太多,自己卻察覺不到。一旦孩子達不到自己的要求,就暴跳如雷。捫心自問,我們做的如何?我說的這些現象應該是普遍的,因為家長只是望子成龍心切,大腦里卻沒有一個清楚的教育觀念,無這個「因」,哪有孩子「成龍」的「果」呢?面對使自己失望的孩子,我想起古人「行有不得,反求諸己」的格言,從自身找原因。別總是孩子一犯錯誤,就氣孩子,怨孩子。其實,孩子的問題不就是自己的問題嗎?孩子沒教好,問題在家庭,責任在父母啊!下面,我想結合自己的所感所悟,談一談「孩子出了問題,家長該怎麼辦?」一、調整心態,為孩子抉擇正確人生的方向孩子已經出現了各種各樣的問題,這也是「冰凍三尺,非一日之寒」,既然現狀如此,我們就勇敢接受。「亡羊補牢,時猶未晚」,我們不能一直沉浸在自責當中,慢慢地將心態調整過來,不能急躁。中華傳統文化已經失教近百年了,我們很多人的父輩沒有直接教過我們,這是大眾共同的悲哀。我們做家長的,首先要慎重地為孩子抉擇正確的人生髮展方向。是要把孩子培養成一個處處為他人著想的人,還是引導成一個時時為自己打算的人?方向對了,孩子在奉獻中給予,幸福一生;反之,在索取中強求得到,痛苦一生。所以作為父母能使自己不受大環境的干擾,時時提起正念,為孩子做好抉擇至關重要。二、學習《弟子規》,貴在力行因為我們從小缺失系統的聖賢教誨學習,所以,我認為在當今的特殊時代,家長比孩子更迫切需要學習《弟子規》,明白了做人的基本道理,我們才有教育下一代的標準。這正如領隊的教練,他的動作規範了才能培訓隊員。今天我們要重新捧出聖賢的經典,學習《弟子規》,這很有必要。《弟子規》中說:「勢服人,心不然。理服人,方無言。」我們自己將聖賢教誨時時映射在大腦里,力行在日常生活中每個細節,落實到工作中每個階段,做到了,才有資格去要求孩子做到。《說文解字》中「教」的意義是「上所施,下所效」。我們就按《弟子規》的要求,給孩子在家庭中做示範表演,孩子才能長時間陶冶熏習,慢慢地跟著我們一起走近聖賢的標準,這才是真正的「教」。三、眾善奉行,教子作善在孩子的眼中,家長的所作所為都被孩子看著是正確的、應該的,所以,我們在日常生活中,從言語到行為,盡量為孩子展示出善的一面:存好心,說好話,行好事,做好人。用實際行動,給孩子展現出父母一心為社會,一心為天下的博大胸懷,破除小我自私的功利主義。善待眾生,珍愛生命,使孩子耳濡目染,慢慢幫著孩子改正過失,和父母一起走向聖賢之道。四、用真誠心去感化孩子因為我們為人父母沒有學習聖賢經典,造成了對孩子教育的失誤,使其沾染上不好的習慣,這已經是很痛心的事了。我們還有什麼理由去責罵痛恨孩子呢?回憶孩子剛剛出生時那一幕,當爸爸媽媽第一眼見到他可愛的小臉和純潔的身體,那種情景是每個人終身難忘的,那種心情是怎樣的一種幸福、摯誠、喜悅和柔軟啊!現在孩子長大了,有了身心的疾病,是因為我們沒有把他保護好,教育好。我們再把當時的心情拿出來,再愛他一次吧!《弟子規》將在我們的心中亮起智慧之光,《弟子規》還將給予了我們孩子智慧之命,宛如獲得一次再生!我們帶著美好的信念去拯救孩子,言語中一定會充滿真摯和親切,我們有足夠的耐心同孩子去交流,哪怕是一次又一次失敗,沒有關係,用真誠心喚醒他的孝心,孝心一開,百善皆開。所有的問題都會迎刃而解。因為我們深信孩子的心永遠是最純潔,最美好的,媽媽的愛一定會喚起他純真、善良的本性。五、多與老師配合,關注孩子的交友孩子最終要離開家庭走向社會的,他們的老師、同學、朋友等,都是他們人生成長過程中不可缺少的一部分。父母要及時與學校的老師聯繫,密切關注了解孩子的心理動向,配合老師一起教育,而且注重孩子朋友的選擇,杜絕他結交壞朋友的機會。六、杜絕媒體污染,給孩子留出潔凈的成長空間《弟子規》中說:「非聖書,屏勿視。蔽聰明,壞心志。」孩子在人生觀沒有形成之前,定功還很差,極容易受周圍不良信息的干擾。現在媒體中有很多不健康的東西,通過電視、網路、報紙、書刊走進我們的家庭,父母要有高度的警覺性,保護好孩子不要受其污染。為孩子選擇有益於身心健康的好節目、好書籍,在家庭中給孩子留出一個潔凈的生長空間,對孩子的成長相當重要。父母是孩子的保護神,除了照顧他身體的健康之外,還要保證他心理上的健康。家庭是他一生中最溫馨的港灣,而父母又是他人生的第一位老師,可見我們的家庭教育對孩子一生來說,具有多大的意義和深遠的影響。前兩天,一位朋友給我分享了一個課題:《子女看著父母背影長大》。我感到很有意味,我們做父母的,到底想給孩子留下什麼樣的背影呢?「行有不得,反求諸己」,這是我們父母對「孩子的問題」首先應具備的心態。只要我們時時提醒自己,要做好孩子的榜樣,我們就會有無窮的動力,幫助孩子走出人生的沼澤。這動力源於我們心靈深處對孩子至誠至真的愛,這份愛,一定會推動著我們竭盡一生的努力,給孩子留下最美的背影……謝謝閱讀!vior=alternate>


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