從女兒踩到狗屎所想到的

清晨，背著女兒沉重的書包，我送她去坐公共汽車上學。女兒上六年級了，從家到車站大概有10多分鐘的路程，每天都是我把她從家送到公共汽車站，然後她自己去學校。出了院子的門，看女兒似乎無精打采，駝著背走路的樣子，我以家長慣用的口吻生氣地（因為擔心她駝背，提醒她注意多遍了）對她說，「抬頭挺胸朝前看！總低頭走路，難道地上有金子嗎？」。女兒倒也乖，沒說什麼就抬起頭來走路。沒走幾分鐘，突然，女兒「唉呀」一聲，我以為咋了，她指著自己的腳讓我看，原來是踩著狗屎了！女兒抱怨我讓她只朝前看，不看腳底下，結果踩著狗屎，太倒霉了！我只好給女兒解釋說這沒啥大不了，就給她紙讓她擦了擦，結果女兒一路上還是不高興，直到她上了公共汽車。想到女兒每天怪辛苦的，我又有些內疚，大清早的，惹得她不高興。她上六年級，面臨著「小升初」。在當前的教育環境下，競爭已經白熱化，她的壓力確實非常大。每天除了學校的學習和作業，還得在外補習數學、語文和英語。畢竟要考初中了，她自己和我們都希望她上個好的中學。於是放下了她喜歡的書法和古箏，專門備考。哎，好象就要考大學一樣。儘管我們也覺得孩子有些辛苦，還有很多的擔心，譬如缺少鍛煉影響身體的健康，最近就發現她似乎有點駝背。還擔心她整天陷入題海，失去對數學本來的興趣......但擔心歸擔心，我們對她的學習一點也不敢放鬆，因為大家都在拚命學習。你不努力，就意味著後退！這個暫且不說。就說大清早的，起碼應該讓她高高興興上學去。給女兒陪不是吧，似乎我也沒錯，況且女兒已經上車走了。但自己做法肯定也有問題，我想等女兒晚上回來，應該給她再說說，但應該說什麼呢？於是我想到了很多......

首先我想到自己給女兒的表達還是不夠準確，這點必須向她承認。我要告訴她既要抬頭看路，也要低頭看路。抬頭看路，僅僅就走路來說，"抬頭挺胸朝前看"，有助於糾正她的走路姿勢，不至於駝背，還可以儘可能看清前面的路，當然，抬頭走路的時候，不是說就不低頭看地上，可以時不時低頭看一下，也可以用眼睛的餘光看地上，盡量發現諸如狗屎之類的東西而躲過去。對於路況極差的路，還要專門低頭看路小心翼翼地走。「只抬頭看路」，可能踩著狗屎之類的東西弄髒鞋子、壞了心情，路況很差時還可能扭傷腳。但「只低著頭走路」，給人感覺不精神，還可能碰著前面的障礙物。因此要兩者兼顧，根據實際情況（路況）來確定，一般人還是都具備這個能力的。而要把到底「抬頭看路還是低頭看路」引申到人生的道路上，其實道理也是一樣的，我想剛好可趁機給女兒上上人生課。

其次，我想到我要告訴女兒，就是踩著狗屎也沒什麼大不了的，拿紙擦乾淨或者回頭洗洗鞋子就好了。人生應該有大境界，不要因為這區區小事影響了自己的好心情。踩著狗屎是個倒霉事，但生活中就常常有這樣的事情發生，即便你一千個小心，一萬個謹慎。碰著了這樣的事情，儘管倒霉，但無傷大雅，不影響大格局，儘快處理就行了，無須總惦記著、思考著，還弄得自己不高興，實在划不來。人生的道路上也常常這樣，會碰到這樣那樣未想到的令人不如意的事，雖然人的本能都是趨利避害，但是對這樣一些無關大局的不如意的事，盡可以不往心上去。古語也雲「人生之不如意事，十有八九」。可見碰到不如意的事，也是生活和人生道路上的常態。要容忍這些不如意的事情，不要讓這些事情影響了自己人生的大目標，花費自己太多的時間和精力，影響自己的好心情。

最後，我要告訴女兒也從這件事情思考如何做一個好公民。作為一個城市公民，一定要講社會公德，愛護我們所生存和生活的環境。這點一定要從小事做起，例如不闖紅燈、不亂扔垃圾，包括遛狗注意衛生等等。「己所不欲，勿施於人」。自己首先要做好，才能盡量不給別人添麻煩，例如在人行道上遛狗注意收走狗糞等。如果人人都這樣做，自己也才會少碰到麻煩。作為一個公民，也要盡職盡責，譬如交警要儘力疏導交通、環衛工應保證街道清潔等等。這樣，我們的社會才能整潔有序，我們每個人才會有更美好的生活。

2012.10.12於單位

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