致少兒舞蹈練習者和家長 形體是根 姿態是主 基本功是「黃金

十個孩子，九個對舞蹈感興趣，八個能跟的上舞蹈訓練，但七個奶奶會覺得孩子太小，六個爸爸心疼寶貝太累，五個家長感覺是額外開支，四個沒時間來接送，三個沒找對合適機構，只有一個最後堅持下來！大家開始羨慕這個孩子，說這個孩子有天賦，愛學習，有涵養，說舞蹈跳的好，身體好，卻不知道這個孩子及家長在背後付出了多少！時間會證明你的孩子正在與同齡人慢慢拉開距離！因為你的選擇與堅持註定使你的孩子與眾不同！

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▲CHACHACHA 1致學舞蹈的我們！基本功是「黃金」

舞蹈課堂：當孩子還沒掌握站立的姿勢，當孩子還不能固定手的位置，當孩子還不會拉丁舞身體律動的方法，當孩子還不能正確應用重心移動的腳位這時再給學員加上難度大的舞步，就像一個人承重30斤，卻給了他100斤的重量，你會看到由於基本功的不到位，舞者一出腳就變形。專業老師評價舞者是看他的動作到位率，也就是說不是看他做了什麼花樣，而是看他做這些花樣時是否運用了正確的方法。在近20年的青少年舞蹈教學中，我們不斷地在學習、思考、比較各種教學方法。事實告訴我們，「基本功是黃金」，分階段學習體育舞蹈才是成功的關鍵。這樣的教法，老師很辛苦，同時需要有很強的責任心和耐心。因此，我們不主張：

舞蹈課堂：孩子在基本功沒有練習到位的時候，學習過多的花樣。「學會」和「學到位」有著本質的區別，教師應本著對孩子負責的態度，堅持分階段教學。

舞蹈課堂：孩子在初學階段過多參加商業演出，並過多參加比賽。經驗告訴我們，過早參加商業演出、過多比賽對孩子今後的成長破壞性極大。

舞蹈課堂：孩子在初學階段頻繁更換老師。當孩子還不明白舞蹈的「是」與「非」時，頻繁更換老師會把孩子的思維擾亂，無所適從。特別是有些老師急功近利，過早給孩子一些「討巧」的花樣，看似進步了，基本功不紮實，跳一段時間，後面難以進步了。

舞蹈課堂：學習任何知識都需要具備優秀的品德，學習體育舞蹈最大的好處在於讓孩子學會持之以恆，學會克服困難，學會勝不驕、敗不餒。孩子的學習更需要家長有一個好的心態，給孩子一定時間，幫助孩子培養興趣、培養優秀品德是完成體育舞蹈學習的關鍵。因此，請幫助你的孩子：

舞蹈課堂：慎重選擇啟蒙老師。孩子在學習體育舞蹈的入門、啟蒙階段打下的基礎，決定了將來孩子在舞蹈的道路上能飛多高、走多遠，是相當關鍵的一個階段。業內老師有一句話，「你想培養的孩子，讓他慢下來」。

舞蹈課堂：靜下心來，安全度過乏味、枯燥的基本功重要階段。注意孩子學習時的腳法、重心移動、手位等元素練習，也就是讓他在完美無缺的基本功後進入成熟期，今後將受益無窮，避免走彎路、回頭路的煩惱。

舞蹈課堂：認識階段學習的重要性，入門、銅牌、銀牌、金牌是全世界學習體育舞蹈者的必經之路。國家主管部門為了避免拔苗助長，專門在比賽中規定分年齡、組別比賽金、銀、銅牌套路，並在全國推行金、銀、銅牌套路考級。初學者限制在銅牌套路以內的動作，是有科學道理的，長期從事體育舞蹈教學的專家已經達成共識：先慢後快，先快就會後慢。也就是說，初學者學習速度放慢，讓基本技術到位，進入銀、金牌及選手套路時，學習速度則會加快；而前期速度過快，動作不到位，養成不良習慣，後期將走一步、改一步，速度更慢，而今後也很難成為優秀的舞者。

學舞蹈的我們總有一些自己的小癖好這些"癖好"漸漸變成烙印烙印成為身體的一部分這些是舞者的標誌時刻提醒著自己自我約束我們是舞者我們身體柔軟但是我們內心強大。
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