孩子眼裡的父母與老師

清雅居士的女兒明明，上幼兒園時，鄰居的老曹逗她玩：「蠻女子，問你爸了嗎？你是我們家的孩子，你什麼時候回來呀？」明明不高興了：「你再胡說，我叫我爸打你。」老曹笑著說：「你爸能打過我嗎？」明明想了想說：「我叫我爸拿棍棍打你。」老曹指著牆根上的木杆子說：「你爸的棍棍有我的大嗎？」明明看了看說：「我不會告訴我老師嗎？」在明明的心裡，爸爸就是她的保護神，但老師的力量會比爸爸更大。其實幼兒園的阿姨哪裡是她爸爸的對手呢？孩子為什麼會以為老師比父母還偉大呢?因為他們從老師那裡得到了很多父母從來沒有給過他們的東西。他們認為，在父母和老師之間，老師知道的東西會更多。老師會教他們學文化，會給他們講故事，還會公平地解決小夥伴們之間的各種糾紛，所以他們更信賴老師，就連日記，可以讓老師看，卻不許父母看。　　小菲小時候是我的鄰居，上初中時成了我的學生。她繼承了父親的語文天賦，酷愛寫作，並經常把自己的習作拿來讓我批改。有一次我看她的文章時忍不住念出了聲，她卻不好意思地說：「老師，你別念了，我的作文連我爸都不讓看，你一念大家就都知道了。」　　那一刻，我好感動，孩子對老師的信任為什麼會強於父母。小菲的爸爸也曾是我們學校優秀的語文老師，因為擅長寫作被調到縣委辦去了。清雅居士也是老師，但女兒認為幼兒園的老師會更厲害。孩子走進校園後，父母和孩子之間的交往與溝通就少了。在孩子的眼裡，父母就是他們的生活部長，有父母會讓他們衣食無憂，需要花錢時可以向他們伸手。而老師給予他們的卻是精神上的鼓勵和幫助。在他們看來，老師的作用似乎更大。這其實一點也不奇怪。生活在小康家庭，孩子們並沒有經歷過飢餓和寒冷，他們或許從來就沒有考慮過自己在衣食上會缺少什麼，所以對他們這一代人來說，物質上要求遠沒有精神上的需要更加強烈。平時父母不注重和孩子進行感情交流，偶然有一次想和他們用心聊聊，卻感到孩子對他們的嘮嘮叨叨很是厭煩。然而，當孩子和老師與同學在一起時，他的臉上卻會盈溢出幸福的笑容。關愛自己的孩子吧。當今社會裡，物質生活已不再是人們生活的唯一追求，越來越多的人更加註重生活的質量和品位，也就是在精神文化上會更加刻求。孩子也是一樣的，他們需要更多的關愛、理解、信任、鼓勵、表揚和讚賞，讓我們的父母認可自己的兒女，相信他們的能力，和他們做最好的朋友吧！