寫作有法:下輩子,當男孩
寫 作 有 法
關鍵詞:不做淑女、羨慕男孩、規矩、自由、下輩子
開始:表明媽媽對女孩的看法
(我回家後扯著嗓子大叫,說話隨意,做事風風火火,媽媽說我不像女生)
中間:反駁媽媽的觀點,講明自己渴望做率性的男孩
(1.羨慕男孩的隨性、大氣、不滿女孩的小心謹慎、循規蹈矩2.男孩臉皮比女孩厚,不在乎老師的批評;女生肯定滾淚珠或臉紅:男生不想抄書要「起兵造反」-女生受男生牽連-我也想「造反」,但沒膽量3.舉老師罰抄書的事例來表現那女生不同)
結尾:用充滿渴望的語氣,表達自己想當男孩的心情
(當男孩的好處三天三夜也說不完,只求上天讓我下輩子當男孩)
佳作共賞
「媽,我回來了!」,我拖著被大雨弄濕了的水鞋走進屋內,扯開嗓門喊著。
「哎呀,我說過多少次,你進屋前要先脫鞋!還有還有,女孩子說話嗓音宜輕柔些,哪像你呀,扯開嗓門大喊大叫的,想讓全世界都聽見嗎」?老媽一面不辭辛苦、不厭其煩地發表長篇大論,一面為我脫鞋。「全世界都聽見,那我不就出名了嗎」?我一邊傻笑著,一邊想像著我有了名氣的樣子,心裡甜滋滋的。「是,電影圈缺了你這麼一個假小子丫頭,真是一大損失啊!你知道嗎?女孩子要站有站相,坐有坐相,走路不能急,做事不能風風火火的……」我和媽媽說著話,鞋被脫了下來。
其實,為什麼男孩可以大大咧咧,而女孩子要乖巧聽話?男孩可以扯著嗓門大喊大叫,女孩要輕聲細語地說話?男孩可以兩步並一步走路,女孩子要一步分兩步走?男孩是頂天立地的熱血代表,女孩子只能是軟弱無力的替身?想到這些,我有些忿忿不平。
還有還有,男孩被老師批評啦、罰站啦,總是一副玩世不恭的表情。而女孩就不同了,要是被哪個老師說了一句,淚珠保證在第一時間滾出來,要不臉紅得像煮熟的雞蛋。男孩總喜歡跟老師作對。就說周五的電腦課吧,老師說我們紀律差,要罰站,這可不得了啦!男生們個個像屁股著了火似的跳起來,要「起兵造反」。可憐了我們女生啊!,明明一句話都沒說,也要跟著受牽連。我也想參加「造反組」,可是有那心沒那膽!
當男孩的好處三天三夜也說不完,只求上天讓我下輩子當男孩吧!
點評:本文的構思頗具心思,作者採用了「你說我辨」的結構方式:先引出媽媽對自己的看法--不像女孩,隨後通過辯駁媽媽的觀點來表明自己的立場--渴望做一個自由隨性的男孩,並列舉事例表明自己嚮往成為男孩。形式新穎,想法獨特,能表現自我個性的特點。
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