Yi 塑造人物:三把尺子衡量人物
備註:更深入的探討可以閱讀顧仲彝《編劇自我修養》第四章戲劇人物,本文根據此章節內容整理、理解、總結和補充而來。
本文內容:
一、人物即情境
二、三把尺子:性格的社會性、性格心理、形體外貌
三、人物態度轉變
一、人物即情境
「確定主題、安排情節、塑造人物、寫好台詞」是一個劇作者必須努力做好的四個重要方面,而塑造人物起主導作用,戲劇情節必須從人物性格里派生出來才是好的戲劇情節。
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為了印證這一觀點,我們在有鮮明人物性格的兩個劇里,把兩劇的人物對調一下,那會產生什麼結果呢?比如,《這個殺手不太冷》中心裡善良、能力卓群的殺手裡昂和《美麗人生》中的心裡善良、看似笨拙的父親圭多對調一下,如何呢?
比如下面這場戲,圭多耍小聰明,分散某人注意力偷了此人的好帽子:
如果是里昂呢?我想應該會靠近那個傢伙,告訴他「把帽子給我,否則三秒內我扭斷你的脖子」,同時,另外一隻手藏在大衣里,用槍頂著這個傢伙。
我們再來看一場《這個殺手不太冷》里昂與瑪婷達相遇的戲:
如果是圭多呢?我想圭多應該會耍小聰明滅了瑪婷達的煙,並且還「巧妙」地教育她一番,最重要的是,他能讓抑鬱的瑪婷達露出微笑。
上述兩個例子說明了單場戲下不同人物性格的不同行為動作,你可能會覺得最後戲的結果是一樣的,但如果我們把目光放在整部片子上,就會發現結果大相徑庭。
如果里昂是個二戰期間的冷酷殺手,那麼按照他低調的性格,他不會愛上《美麗人生》中朵拉,即使我們說愛情偉大,愛情讓人義無反顧,那麼在之後按照里昂的性格,他選擇的是對抗、逃亡,用自己能力保護一家人免受進入集中營。
如果說圭成為《這個殺手不太冷》的男主角,那麼根據他的性格,他會去救瑪婷達,也會收留瑪婷達,但是他一定會對瑪婷達照顧的細緻入微,而不至於讓她獨自進入警察局陷入險境。他會用行動告訴瑪婷達「不要心懷仇恨」,而對未來要樂觀,他們不會進入警察局,他們會在別的地方開始新的生活。
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我們對於塑造的人物理解有兩種:1,劇本中人物是作為動作的解釋者而存在,即外驅論2,劇本中人物作為動作的創造者而存在,即內驅論
不管是內驅和外驅,人物塑造和情節結構都是重要的,缺一不可,但人物第一,結構第二,情節結構必須以人物性格為依據,從人物性格中誕生出情節。我們說編劇最難做的就是合理安排情節,因為對於一個人物來說,在他身上發生的事可以是無數種的,哪個最合理最符合個性最體現主題?這就是難點了。
無論堅持內驅和堅持外區,都請必須避免走向極端,比如為了適應情節的變化,人物性格不得不突然轉變,於是前後矛盾,動機不明;比如作為情節創造者的人物寫得有血有肉、生動鮮明,但不顧劇情的發展,不管情節之間的邏輯性和連貫性、緊湊性,不顧觀影心理研究,一意用各種細節來刻畫多方面的人物性格,因此戲停滯不前或進展緩慢。第一種情況應極力避免,過於突然的人物態度轉變是無法接受的,第二種情況需要做的是突出重點,表達各個性格的情節之間要有聯繫。
二、三把尺子:性格的社會性、性格心理和形體外貌
三個方面不可分割,並且始終相互影響、相互制約、相互滲透。重要的是做到對人物了如指掌,寫作時也有尺度在心中。劇作者要「化其身為曲中之人」。
下列性格三方面內容極不完備,也不是要大家根據它來替人物填表,人是活的生命,不是沒有生命的物質。下列的內容只是材料,如何搭建,需要進一步研究。我們在研究下列素材的時候要明白,我們創造的是非常多的人物,是極其複雜的。
1,社會性(客觀存在的)
階級成分,階級出生:家庭的歷史和當下背景,有錢沒錢對一個人影響都很大
家庭影響:家庭成員的思想對人物影響巨大
教育:家庭教育和學校教育
職業:工人、農民、學生、教師、醫生、軍人、律師、牧師、幹部、科學家、碼農、編劇……
社會關係和地位:是否是黨員?
政治態度(可選)
宗教信仰:無神論、有神論、迷信觀念
業餘愛好和娛樂:下棋、釣魚、唱歌、運動、看電影、抽煙、喝酒、喜歡熱鬧還是安靜?
2,性格心理(是人物對外在社會關係的主觀認識和他的性格表現,社會關係+個性=性格)
傾向性:人物對現實所體驗到的經過選擇的態度,也是常說的人物選擇,世界觀、人生觀是傾向性的基礎
氣質:以神經類系統類型為基礎的個性,一般把人的情緒興奮的快慢強弱分四種氣質,情緒是可以引起行動的衝動,而情緒興奮和抑制過程是人的心理過程和行為的動力
興趣:人物對對象和生活現象一種充滿情緒色調的態度,表現在認識和掌握這些對象;興趣總含有認識、情緒、意志三個方面,一個人最高願望就是他的理想
情感:愛慕、仰望、喜歡、討厭、熱情,情感還有高級情感:道德的情感、理智的情感、審美的情感
意志:表現在自覺提出行動明確的目的性上,意志、情感、智慧是密切聯繫的,並且受傾向性直接指導
能力:能力包括智慧(理智)、天資(稟賦)、知識、技能;智慧具有不同品質:智慧的明確性、智慧的速度或機敏性、智慧的廣度、智慧的深度;理智與情感常發生矛盾
想像:一個人的需要、生活狀態和對周圍現實的態度都可以從他想像活動中表現出來,這一切都可以深刻描繪一個人的心理風貌
3,形體外貌(直接給觀眾深刻印象,最清楚、形象化的)
性別年齡
身材
容貌
姿態
眼睛
服裝
健康情況
遺傳
一個人的身體上的缺陷會影響他的思想和性格,許多人的優越感和自卑感,雖然原因很多,但形體外貌的差異往往是重要原因之一。如果劇作家有一場戲寫不下去,最好的辦法是停下來,把人物的過去歷史詳細了解一下,研究他能不能進入這一場戲曲。寫人物傳記是劇作家常用的辦法。
三、人物態度轉變
書中關於人物塑造的第三個部分講的是典型人物的塑造,基於當下社會環境與解放後有著明顯差異,所以在此不做展開。第三部分中提到了優秀文化作品中人物性格的轉變,其實質是常說的人物的態度轉變,書中列舉的典型人物性格轉變的表單,這裡列出來。
這裡要重新提一下重點:結構只有兩種,人改變世界,人被世界改變。
影視劇中,類似於阿甘、圭多這樣的人物,他們的性格是不變的,故事發生在他們身上,他們改變的是世界,改變的是觀眾。所以這一點上,需要保持開放態度,你的人物純真善良,就讓他去改變世界吧。宮崎駿所有的動畫都保持著這樣一個女主角,並沒有任何問題。
我們在影視劇中首先抓住的是人,人物的困惑即是他暫時沒有的東西,是他主動/被動獲得的東西,這個東西最簡單的是做個人的勇氣、責任等個人品質。
《西廂記》崔鶯鶯 由嚴守禮教的閨閣小姐變成大膽去西廂會張生的女性
《將相和》廉頗 傲慢無禮轉變為負荊請罪
《奧瑟羅》奧瑟羅 由愛變恨
《雷雨》 蘩漪 封建買辦資產階級家庭主婦變為具有婦女解放先進思想的新女性
《關漢卿》關漢卿 由安分守己的太醫轉變為反抗暴政股東革命的英勇戰士
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