老師不做皇上，家長不做馬屁精

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這兩天，杭州崇文實驗學校校長俞國娣發起一項倡議：家長不要在孩子作業本上簽名、老師也不要讓家長簽名。

她說：「回家作業是布置給學生的，因為我們要培養孩子對自己學習負責的態度和習慣，又不是布置給家長的，你為什麼要去簽名呢？給孩子檢查作業就已經不對了，還讓你去簽名、批改，簡直就是過分。

家長們歡呼雀躍，敢怒而不敢言很久了。

我把這個倡議發到了紙醉瑾迷後援團群里，引來各種吐槽。百合說：兒子上小學一年級的時候，因為我不肯在學校聯繫本上簽字，被老師批了。

百合不簽是因為她覺得得教孩子學習知識的是老師，作為家長不應該插手，自己又沒有執教上崗證，教得不好適得其反。她反而覺得老師可以通過這個聯繫本獲得第一手信息：如果孩子錯的多，而且是大多數孩子都不會的，那就說明您講的孩子都沒掌握，這是多重要的信息啊！家長把錯都糾正過來了，您上哪兒獲得這個信息？還以為自己是教育天才呢！

後援團都是些不信邪的，做事要給個理由先，但不僅兒子被批了，自己在家長會上也被點名批評了。

她還認真地去跟老師溝通，老師說：孩子終究是你們的，在學校里的時間我們作為老師也管不過來，言下之意學生多，你們看著辦吧。

她也不能像麥當娜那樣，特朗普都宣誓就職了還到街上去抗議，也只能跟兒子說：媽媽可以簽字，但這隻能說明你的作業已經全部完成了，至於對錯你自己負責。

這樣消極抵抗的家長挺多的，後援團就好幾個。有的是忙不過來，有的是自己也不會做，是啊，誰規定做爸媽的都得是博士？

我也算是個名牌畢業，但點點的很多作業我也不懂。有的是忘了，有的是沒遇到過，搞不懂。

我的小師妹為了躲避這些，把孩子送到了國際學校。?魯瑾本周專欄：後媽

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