沒有「同理心」的父母：孩子的災難

凱叔講故事，凱叔/主持人/凱叔講故事App創始人

看了第三季《媽媽是超人》的最新一期，「黑洞媽媽」黃聖依不遺餘力的想要挽回和兒子安迪之間的關係。

然而套路之下，卻有一個細節，暴露了她和其他媽媽的差距。

安迪養了一隻小烏龜。媽媽黃聖依喊安迪來照顧小烏龜，安迪便提議帶它去外面爬一會，媽媽欣然同意。

可是不料，安迪剛把小烏龜放出來，它便掉進了木板的縫隙中。

隨後，媽媽的一句話，讓安迪心情直墜冰點：「它會死掉的。」

在母子倆努力拯救了很久之後，小烏龜依然被困，黃聖依開始抱怨安迪：「你說你非得帶出來，帶出來你又不管它。

面對媽媽前後不一致的「甩鍋」行為，安迪開始以冷漠對抗，再一次不搭媽媽的話了。

其實，從小烏龜掉到木板縫隙中的那一刻起，安迪的懊悔已經顯而易見了，可是媽媽始終只看到自己的情緒，完全沒有顧慮到安迪的感受。

心理學中說，人類最負面的情感既不是悲痛、也不是憤怒，而是羞恥感。

父母最低級的行為，是刻意製造孩子的羞恥感和愧疚感，而達到控制孩子聽從自己的目的。比如黃聖依先是恐嚇安迪小烏龜會死，之後再對安迪進行說教，要求安迪聽從自己。

節目中，也遇到類似情況的是鄧莎和大麟子母子倆，但方式與結果與黃聖依家完全不一樣。

大麟子買來螃蟹，想要把它們養起來，結果不小心在放入浴缸時加入了熱水。

之後，媽媽鄧莎發現，幾隻螃蟹全部都死掉了。為了不讓大麟子感到難過，鄧莎精心編織了一個謊言：「螃蟹被螃蟹爸爸帶走了，它們回到海里去了。」

「同理心」是指在人際交往過程中，能夠體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受，並站在他人的角度思考和處理問題的能力。

面對孩子同樣的無心之失，鄧莎選擇了守護孩子的童心，而黃聖依的做法是把責任都推到安迪身上，發泄自己因為安迪帶來麻煩的壞情緒，並且絲毫看不到安迪的情緒和努力。

沒有「同理心」的父母，是真正自私的父母。他們將語言和情緒的暴力統統施加於孩子，而讓自己好過一點。

泰國一家超市裡，一個少年與父親產生口角，父親對兒子破口大罵，並把槍上了膛，放在兒子面前，詛咒兒子有種去死。

讓他沒有想到的是，在他轉身的瞬間，兒子毫不猶豫的開槍自殺。

殺死孩子的，是父親的言語暴力，更是缺乏「同理心」的無知與自私。

如果父親能夠在孩子情緒低落的時刻，給予孩子理解，傾聽孩子感受，悲劇便不會發生。

當一件因孩子而起的不好的事情發生時，孩子自身便會產生內疚自責的情緒。

而此時，如果父母能夠看見孩子的情緒，理解孩子的情緒，那麼這些負面情緒更容易成為孩子成長的心理滋養，也會使親子關係更加親密。

反之，父母看不到孩子的情緒，並且將自我的情緒釋放在孩子身上，則會引起孩子的心理防禦，產生逆反對抗心理，將孩子的心與父母推得更遠。

看見孩子的情緒感受，與孩子建立親密的親子關係，我們需要注意以下幾點：

·允許孩子有負面情緒。

生活中，孩子發脾氣、哭泣的行為常常會被父母反感和制止。當孩子釋放憤怒、傷心、沮喪等情緒時，常常會被身邊的成人快速喊停。

其實，孩子的負面情緒是必然存在的。拒絕看見孩子的負面情緒，要求孩子「憋回去」，才會真正的「內傷」孩子。理解孩子的第一步，是允許孩子把自身的負面情緒釋放出來。

在「凱叔講故事」軟體中，也有幫助父母理解孩子情緒，化解自身焦慮與恐懼的微課，如《珍愛教育，成就孩子未來幸福》等。

·先處理情緒，再處理問題。

這是親子間相處的一個黃金法則。當我們首先看到孩子的情緒，給予孩子情緒上的理解時，往往會發現，孩子對問題本身早有答案。

比如，當孩子因為一顆糖掉在地上而大發脾氣時。我們不要急於制止孩子，也不要責備孩子的不小心，而是先看到孩子的憤怒情緒：「你看起來很生氣，那顆糖掉在了地上，真的很遺憾。」

通常，當孩子的情緒被理解，他才能夠冷靜的回到理智狀態中，這是解決問題的前提條件。

·不嘮叨抱怨，讓孩子承擔自然結果。

嘮叨和抱怨，是「有毒」的語言，其實大部分情況下，都是成人自我情緒的發泄。

要讓孩子真正能夠在一件事情的發生中有所收穫，便是要讓孩子看到這件事情究竟是如何完整發生的。

比如孩子不肯整理玩具，便要承受找不到玩具的自然結果；孩子不洗臉刷牙，就無法進入睡前故事和睡覺的環節等。在自然結果下，孩子的反省與智慧才有土壤落地生根。

想要走進孩子的內心，首先是要走進孩子的情緒世界。給予孩子理解，是他們成長路上最美妙的體驗。