六年級課外詩句歸類複習資料

一、成語

（1）含有動物名稱的成語： 守株待兔 、 畫龍點睛

（2）看到波濤洶湧的水面，你想到的成語： 波濤澎湃 、 白浪滔天

（3）非四字的成語（如：螳螂捕蟬，黃雀在後）十年樹木，百年樹人

不經一事 ，不長一智

（4）小食店客似雲來，令服務員（ 應接不暇 ）。

（5）趙爺爺德高望重，說話（一言九鼎），他一定能給大家帶來好消息的。

（6）你的言行太令大家失望了，只有（負荊請罪），才能得到大家的原諒。

二、歇後語

（1）改革開放後，人民的生活水平如「 芝麻開花——節節高 」。

（2）這次晚會上大家一定要 「八仙過海——各顯神通」 ；拿出自己的絕活吧。

（3）這幾年來，黨的富民政策使農民的生活越來越好，所以農民都說現在的生活就是：（ 芝麻開花---節節高 ）。

（4）李曼剛轉學到一個新的班級，學習有點兒緊張，但她學習非常刻苦，成績不斷提高，同學們都說她這是：（ 砌牆的磚頭---後來居上 ）。

（5）上課時，老師讓小剛回答問題，可小剛一句話也不說，同學們說他這是：（傻子問路----一問三不知 ）。

（6）剛才明明吵得很厲害，現在兩人卻親密無間，我真是 「丈二和尚——摸不著頭腦」。

（7）明明他是對的，卻沒人相信他，真是 「啞巴吃黃連----有苦說不出」

（8）小明的爸爸喜歡玩撲克，但老是敗興而歸，真是「孔子搬家——儘是輸(書)」。

（9）在畢業留言本上，芳芳寫下了「芝麻開花--節節高」這句歇後語來祝願好朋友芳芳學業猛進。

（10）才藝展示會上，同學們「八仙過海——各顯神通」 ；有的揮毫，有的剪紙，有的彈琴……他們的精彩技藝贏得了來賓們的交口稱讚。輪到我表演了，我的心裡就像「十五個吊桶打水——七上八下」 的，老師和同學們都鼓掌為我加油。

三、詩句

（1）告誡我們「凡事應鍥而不捨，不能半途而廢」的名句是：鍥而舍之，朽木不 折；鍥而不捨，金 石 可 鏤 。

（2）小明無心向學，成績越來越差，老師語重心長地說：「小明，『少壯不努力，老大徒傷悲 』啊！」。

（3）「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，實踐是透徹地認識事物的重要途徑。

（4）表達詩人聽到收復失地，大喜欲狂的詩句：「卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂」。抒發作者內心悲憤的詩句：「本自同根生，相煎何太急？」 概述紅軍在長征途中經歷的千難萬險及對千難萬險的態度的詩句：「紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑」。

（5）人們常用杜甫的「 隨風潛入夜 ， 潤物細無聲。 」一句來形容老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。

（6）母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎麼能報答得了母親的愛呢？這使我們想起了兩句詩：「 誰言寸草心，報得三春暉 」。

（7）《長歌行》中教育人們珍惜時間及早努力的詩句是： 「少壯不努力 ，

老大徒傷悲」 。

（8）我國古代有句名言：「勿以惡少而為之，勿以善小而不為。 」就是說壞事雖小也不能去做，做多了就會變成大壞事；好事雖小，但再大的好事也是從點滴開始的。

（9）面對困難，你會想到詩句: 「寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。」

（10）陸遊是一位偉大的愛國詩人，他臨終時作的詩《示兒》的後兩句是： 「王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。」

（11）「待到山花爛漫時，她在叢中笑。」這是毛澤東在《卜運算元　詠梅》中對梅花的讚美，你能寫出另外的一句嗎？　「遙知不是雪，為有暗香來。」

（12）夏天，我們來到了三水荷花世界，看著滿眼的盛開的荷花，同學們不禁脫口而出「 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 」

（13）看著老師為了同學們的健康成長，廢寢忘食，嘔心瀝血，我不禁想起了詩句「 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 」

（14）每次作文的時候，老師就會跟我們說「 刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。 」他說，只有這樣，文章才會做到主題鮮明新穎，語句簡明精練。

（15）老師總會用詩句「 世事洞明皆學問，人情煉達即文章。 」教育我們學會明辨是非是一個十分艱苦的歷程，但只有這樣，才會得出真知灼見。

（16）「 虛心竹有地頭葉，傲骨梅無仰面花。 」這句話教育我們既要有剛強不屈的氣概，也應該有虛心謙恭的態度。