研究顯示錶明人們的聽覺記憶力不如視覺或觸覺

研究問題：當你的媽媽、伴侶或室友叫你在回來的路上買點衛生紙時，你並不是沒在認真聽。你只不過是忘記了。這只是無心之過。人無完人。為什麼要受到責罵呢？

愛荷華大學刊登在PLOSOne的新研究顯示人們對聲音的記憶力沒那麼強。顯然，我們早已知道猴子也具有這一特點。。

研究方法：研究員召集了82名大學生，給予他們視覺、聽覺和觸覺上的刺激。每個刺激持續五秒鐘。視覺上，他們向大學生展示一系列無聲的鏡頭，比如水肺潛水；聽覺上，他們會播放一些日常的容易識別的聲音，比如狗叫；觸覺上，參與者會觸摸一些普通的物品，比如看不見的，裝在不透明盒子里的咖啡杯。參與者在觸摸這些物品時會戴上耳機，這樣就聽不到咖啡杯碰撞後發出的特有的叮噹聲了。

聽完、看完和摸完共60個刺激源後，研究對象開始進入識別階段。在這一階段，他們還會面臨其他60個刺激源。在這60個刺激源中，有30個是以前的，重複第一輪的，剩下的則是他們之前還沒遇到過的。研究對象需要回答「以前的或新的」來表明他們是否認識每個刺激源。在識別階段，他們被分為三組——第一組在第一個任務完成的當天就進行識別任務，第二組在隔天進行，而第三組則在下周。

不同類型刺激源的再認準確度（PLOSOne）

橫軸：紅色——聽覺綠色——觸覺藍色——視覺

縱軸：準確度

A——當天B——隔天C——下周

研究結果：可能跟你期望的一樣，識別任務進行的時間離第一個任務越久，人們的總體表現就會越差。然而，研究員從刺激源的類型來分析，發現參與者在回憶聲音片段時準確率要低得多。研究對象對視覺和觸覺刺激源的再認記憶沒多大的差別。

研究啟示：最明顯的是在教育上——這些結果表明只聽老師講課並不是最好的學習知識的方式。在課堂上融入視覺元素和親身實踐才能幫助學生更好地記憶知識。

而在日常生活中，要是下次你忘記別人叫你做的事，你就有科學幫你撐腰了。當然，下下次，他們可能會用筆寫下來，那時你就沒辦法找任何理由了。、

補充：PLOSOne是公共科學圖書館(PublicLibraryofScience)旗下PLOS系列期刊之一。